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關(guān)于被表?yè)P(yáng)作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的被表?yè)P(yáng)作文300字6篇，歡迎大家分享。
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇1
有一次，在一個(gè)，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，老師叫我來(lái)跳后挽花，我特別緊張，因?yàn)槲液ε挛姨坏?0個(gè)以上，于是我就無(wú)精打采的來(lái)到走廊準(zhǔn)備測(cè)試，但是我又覺得我能跳上70個(gè)以上。于是，我就鼓足了勁兒，準(zhǔn)備跳到80個(gè)以上！
王老師嚴(yán)厲的對(duì)我說了一聲：“開始。”我立馬開始瘋狂的跳繩！當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我跳了60個(gè)都沒有壞，我覺得這次真的能上80了！快要結(jié)束的時(shí)候，我咬牙切齒得跳，過了一會(huì)兒，王老師又喊道：“好，停！”王老師的臉上的笑容，像一朵剛剛盛開的`花，那么美麗！那么好看！王老師對(duì)我說：“你真的好棒誒！跳了81個(gè)后挽花！”當(dāng)時(shí)，我興奮得差點(diǎn)就要跳的8尺高！王老師還抱住我，在我的臉蛋兒上，輕輕的親了我?guī)紫履�！也�?duì)我輕輕地說了一聲：“要加油哦！”我感到非常的自豪！非常的驕傲！
但是我又一想：我要是驕傲的話，我就會(huì)越來(lái)越瞧不起別人。于是，我就對(duì)王老師說：“好的，老師，我會(huì)更加努力的！”當(dāng)時(shí)，我的心中像升起了一絲絲紅光，雖然今天跳得很累，但是，我覺得今天我跳的是最棒的一天，當(dāng)然，我也不會(huì)特別得驕傲，我只會(huì)為自己感到自豪！而且，我也是在為2年級(jí)11班爭(zhēng)光！
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇2
一、二、三、四，今天是第4次訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，以后的訓(xùn)練時(shí)間會(huì)有很多，那就代表著我們要堅(jiān)持。
陽(yáng)光高照的日子已多日不見，每天面對(duì)著這陰沉沉的`天氣，似乎給人們某種說不出的壓力，面對(duì)今天的訓(xùn)練也是無(wú)心對(duì)付。
無(wú)精打采地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，懶散地進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，漫無(wú)目的地跑著，想著今天會(huì)訓(xùn)練什么……就這樣悠哉悠哉地跑了兩圈，練習(xí)三級(jí)跳的動(dòng)作時(shí)，開始沒有幾個(gè)人會(huì)做，教練看到我做的時(shí)候高喊：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是馬婷婷那樣做的，做的很好！來(lái)，你給大家演示幾遍。”
心情頓時(shí)高興到飛起，被老師表?yè)P(yáng)的感覺真好！但是說實(shí)話，其實(shí)我有些不好意思，畢竟當(dāng)著那么多人的面，又蹦又跳，換做誰(shuí)都不能面不改色的完成。心情好起來(lái)了，動(dòng)作也變得輕快流暢，用心投入訓(xùn)練，享受訓(xùn)練的美好感覺！
以后一定要多努力用心學(xué)，多練習(xí)，做到讓老師滿意，加油。
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇3
回到家，我在寫作業(yè)的時(shí)候，聽見媽媽給爸爸說：“都不想給他繼續(xù)把小提琴報(bào)下去了，看在今天老師還夸他學(xué)得快的份上，還是破列給他繼續(xù)報(bào)下去吧。”我聽見了，很高興，高興的原因有三點(diǎn)：
其一、媽媽以后不會(huì)不給我報(bào)了。
其二、這是老師第一次真真表?yè)P(yáng)我。
其三、我收到了夸獎(jiǎng)，就會(huì)振作起來(lái)，而一振作起來(lái)，就會(huì)進(jìn)步，一進(jìn)步，以后就會(huì)多多受到老師的'表?yè)P(yáng)了。
但是，我并不滿足，因我想要的不只是一次表?yè)P(yáng)，而是很多次。而且，我不想只受一個(gè)老師的表?yè)P(yáng)，而是很多個(gè)。所以，我現(xiàn)在并不是很開心，而是很不滿足。
但我又想，既然我能受到一個(gè)老師的表?yè)P(yáng)，那我慢慢的就肯定會(huì)受到更多老師的表?yè)P(yáng)。不過，我要是想受到更多的表?yè)P(yáng)，就得一直保持現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，或者比這個(gè)狀態(tài)更好。所以，我一定要加油、加油再加油，爭(zhēng)取一只保持著更好的狀態(tài)。
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇4
記得在那天的一節(jié)語(yǔ)文課上，我被班主任徐老師表?yè)P(yáng)了，此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興，被表?yè)P(yáng)的感覺真好!因?yàn)椋恍炖蠋煴頁(yè)P(yáng)來(lái)之不易，考試作文寫的比以前有了許多進(jìn)步，連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈，質(zhì)量又高，或者考試有進(jìn)步等，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽，查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽，那時(shí)我的臉紅彤彤的，像一個(gè)剛剛成熟的蘋果，心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的`鼓勵(lì)和稱贊，頓時(shí)，我的心里樂開了花，但我的'尾巴"不能翹到天上去，比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上，有時(shí)也想偷懶，但得到的是媽媽的批評(píng)，同時(shí)也暗暗鼓勵(lì)，下次在接著努力。
俗話說得好:含淚播種的人，一定得到含笑的收獲，為了嘗嘗被表?yè)P(yáng)的滋味，我要再接再厲，同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表?yè)P(yáng)的感覺吧!
小朋友，你有沒有被老師表?yè)P(yáng)過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表?yè)P(yáng)的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇5
今天，我被表?yè)P(yáng)了。楊老師對(duì)我說：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點(diǎn)頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動(dòng)聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的：上午，楊老師在數(shù)學(xué)書上布置了課作，第一題很簡(jiǎn)單只要按公式計(jì)算。第二題要求求出兩個(gè)三角形拼成的.平行四邊形的面積，根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式，可以求出一個(gè)三角形的面積。后來(lái)，我又回想到楊老師講得一個(gè)題目跟這個(gè)題目有相似之處，都是求兩個(gè)……我恍來(lái)大悟，既然一個(gè)三角形的面積要除以二，那么兩個(gè)三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫了，接著我把數(shù)學(xué)書拿給楊老師批。楊老師說：“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新，我希望還會(huì)有人用到她的做法……”。這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：上課時(shí)要聽老師講，要記住老師上課講的重點(diǎn)，還有放學(xué)回家要溫習(xí)，因?yàn)闇毓识隆?/p>
今天的一切都那么美好!
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇6
一天早上，媽媽叫我起床。我邊起床邊說：“新的一天開始了。我到底要做什么呢？”
于是我制定了一天的新計(jì)劃。我把我的新計(jì)劃給媽媽看，媽媽說：“你是不是能做到這些？你要真做到了這些，我就給你一個(gè)驚喜！”我很好奇，想看看了媽媽說的驚喜是什么？我的行動(dòng)開始了。
我去買禮物送給媽媽爸爸，因?yàn)閶寢尠职置刻旖o我買禮物，我一次也沒給他們送過禮物，這次我要給他們送禮物。路上我看到一位老爺爺扶著柱子過馬路，于是我連忙跑過去扶老爺爺過馬路，老爺爺夸我是個(gè)懂事的孩子。我又見到了一位女士在找?guī)�，我告訴她廁所在右邊，她跟我說：“謝謝你，小朋友�！钡搅松痰辏屹I了媽媽喜歡的`衣服，爸爸喜歡的金魚。我買回了禮物，用了我的所有的零花錢。不過，這個(gè)禮物很有意義。每次我過生日，這次，我不僅沒有花媽媽的錢，還可以得到媽媽的表?yè)P(yáng)。我高興地走在回家的路上，心想媽媽會(huì)不會(huì)給我一個(gè)驚喜呢？
回到家里，我跟媽媽說了剛才事情的經(jīng)過，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并且告訴我她把驚喜給了我。哦，原來(lái)驚喜就是表?yè)P(yáng)！
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