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老師作文300字

時間:2023-08-06 11:06:40 作文 我要投稿
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老師作文300字大全(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的老師作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師作文300字大全(4篇)

老師作文300字 篇1

  老師,是黑暗中的一盞明燈,指引我們前進(jìn);老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤培育我們;老師,是一支小小的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧,下面我就講講我心目中的老師。

  我心目中的老師有一雙溫暖的手,在我們剛剛步入學(xué)堂時呵護(hù)我們,保護(hù)我們。我們摔倒了,老師用他那雙手將我們扶起,鼓勵我們摔倒后堅強的爬起來,在困難中鼓起勇氣前行,于是,我學(xué)會了堅強,不放棄。

  我心目中的老師,有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯,不安的等待著老師的批評時,老師的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是,我學(xué)會了嚴(yán)以律己,寬以待人。

  我心目中的老師……

  總之,我心目中的`老師很偉大,他教會了我許許多多,老師把知識傳授給了我們,像父母一樣給予我們關(guān)愛,但更多的是從老師身上學(xué)到了做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠(yuǎn)是高大的!

老師作文300字 篇2

  我已經(jīng)有一年沒有見到小學(xué)我最愛的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師,經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識。

  他教了二十幾年的書,一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了,我很愛戴這位老師,是因為他有一顆金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時候,他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,他與我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯的時候,他就會耐心的開導(dǎo)我們。你既是我們的良師,有時我們最真心的朋友!

  我總以為你的這份工作是美麗的,神圣的;在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢想,守巢的總是你,你是我們的希望。你的那只粉筆寫的'不是一點一滴的知識,而是一片片你對我們真心祝福和希望。在講臺上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的卻是自己,我看見你的頭發(fā)一點一點白去,我的心是一種說不出來的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識傳授我們文化,知識;你還教會了我們做人的道理。

  現(xiàn)在你也許不記得我了,說不出我的名字來,但我會永遠(yuǎn)的記住你,我的好老師,我的啟蒙!

老師作文300字 篇3

  她有一頭漂亮的卷發(fā),一對彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能言善辯的嘴巴,臉蛋兒紅紅的。她就是我的老師——張棖弈。

  張老師的那雙眼睛會說話呢!每當(dāng)我上課開小差時,那雙眼睛就會有點生氣地說:“上課開小差的學(xué)生老師不喜歡哦!”當(dāng)我遇到不會做的`題時,那雙眼睛就會鼓勵我說:“認(rèn)真思考,你一定會想答案的!”當(dāng)我驕傲?xí)r,那雙眼睛看著我,像在指責(zé)我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后哦!”當(dāng)我哭泣時,那雙眼睛溫柔的望著我,像有說:“好了,不要哭了,一切都過去了,就當(dāng)那個時段不存在吧!”

  有一次吃午餐時,我不小心把碗碰倒了飯菜撒了一地,我急忙拿掃帚來打掃,可是在放掃帚時不經(jīng)意把窗臺上另外的掃帚碰掉了,恰好落在學(xué)校關(guān)閉的花園里了。當(dāng)時,我從您的眼神看出了您的生氣,嚇得我全身發(fā)抖,心想又要挨批了。這時,您肯定是讀出了我內(nèi)心的恐慌,眼里放出了和藹又親切的目光,此時我心里懸著的一塊大石頭一下子落地了。然后,您又叫其他同學(xué)把地打掃干凈,讓我回到座位上去休息。

  這就是我的老師,一個陪伴我度過了四個春秋的老師——張老師。

老師作文300字 篇4

  我最喜歡的一位老師是教我們英語的胡老師。

  胡老師有著苗條的身材,高高的個子,她那大大的嘴巴,圓圓的臉蛋,是多么可愛,多么漂亮啊。

  胡老師給我們教書的時候很認(rèn)真。每次她讓我們聽寫單詞的時候,都會邊念邊在教室里走動,看我們有沒有不會默寫的。如果有不會的,她就給我們提醒一下。在改作業(yè)的時候,胡老師也很認(rèn)真的,她都是一個字母一個字母仔細(xì)地看我們寫的作業(yè)。

  胡老師還是一個很有愛心的老師。有一次,我們班的.一位同學(xué)腳傷了,胡老師緊忙把那個同學(xué)抱去了學(xué)校的醫(yī)院。醫(yī)生給那個同學(xué)看病的時候,等在門外的胡老師很著急,也很擔(dān)心。過了一會兒,醫(yī)生給那個同學(xué)包扎好了傷口,并且說:“沒事,休息幾天就行了!边@時,胡老師的心才放了下來,然后又溫柔地安慰了他,把他背回了教室。

  看,胡老師是不是個很值得尊敬和愛戴的老師?

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