(必備)景物描寫的作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的景物描寫的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

景物描寫的作文300字 篇1

　　濟南被稱為“泉城”，那里環(huán)境優(yōu)美，風景迷人，趵突泉更是別有一番景象。

　　首先，映入我們眼簾的是兩個從水底噴出來的水柱，那水流時而高，時而低，時而急，時兒緩。還不時從水面綻放出一朵朵“鮮花”，美麗極了！泉水贏得了人們的'歡呼聲。

　　趵突泉中間有一個大池子，紅魚、黑魚在水中穿梭往來。這時，一位游客吃著火腿腸走過，一條肥魚發(fā)現(xiàn)了食物，眼里直放光，好像在說：“給我些吃吧！”游客看它可憐的樣子，撕了一半肉扔了進去。周圍的魚看見了，爭先恐后地游向前去搶。肥魚見自己的食物馬上就被同伴搶走了，于是，它迅速叼起自己的食物，游到一個角落里，一口吞了下去。

　　趵突泉四周的景物也很美，柳枝在微風的吹拂下翩翩起舞；野花在草地里盡情綻放，不時散發(fā)出一陣陣清香，蝴蝶在空中飛舞，真像一幅活的畫，生動極了！

　　我愛濟南的趵突泉！

景物描寫的作文300字 篇2

　　貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會！到處都有雕像，有將軍騎馬，提筆寫詩，雙鹿漫步，還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。

　　先說將軍騎馬，一位將軍拉住馬的韁繩，往后面使勁一拽，馬被繩子拉住了，抬起前蹄，用后蹄剎住車，有一種上陣殺敵的威嚴。那馬呀，前蹄抬起，后蹄前蹬，那將軍呀，手拉著韁繩，身子往后斜，腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場上揮戈戍邊的'英雄形象來。

　　再說雙鹿漫步，一只母鹿和一只小鹿走在一起，母鹿轉(zhuǎn)過頭來，低頭望著小鹿，仿佛在說：“你現(xiàn)在還小，還有很多時間，你要珍惜每寸光陰，不要浪費你的童年。少壯不努力，老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽著，眼神里透出光來，仿佛在說：“媽媽，我知道了。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！�

　　最后說書卷墻，它呀，一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊，層層疊疊，形成了一片“海洋”！這片海洋是書的海洋，書海浩瀚無邊！

　　王貞白廣場的雕像栩栩如生，我這個愛畫畫的小學生非常喜歡。

景物描寫的作文300字 篇3

　　我們的學�？擅懒耍�可棒了！簡直難以用語言來形容。

　　說起學校的建筑，第一句話，我就會夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學校大門的左邊，從遠處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風中忙碌著。

　　接著談談學校的.綠化，我就會先帶你去數(shù)數(shù)我們學校共有幾個花壇，一、二、三……一共有12個花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每天，都會有同學去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。

　　再來說說我們學校的教學設備，那這鎮(zhèn)里沒一個學校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個，信息技術(shù)先進吧！還有各種各樣的活動教室和實驗教室。特別是那個風雨操場，可氣派了，這下，刮風下雨我們也可以上體育課了。

　　在這么好，這么棒，這么美的學校學習，我們一定要好好學習，為學校增光添彩，讓大家都來夸夸我們祥符中心小學。為了實現(xiàn)這個愿望，大家都行動起來吧，好好學習，天天向上！

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