心聲作文300字經(jīng)典3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心聲作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心聲作文300字 篇1

　　我從冰冷中醒來(lái)，一般極大的濃煙籠罩著我。

　　這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來(lái)”的地方。

　　我哭垃——我還是無(wú)法逃出生天。

　　冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān)，我呼喚吶喊，為什么要把我進(jìn)深海之中。

　　抬起頭，望見(jiàn)海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的人們撲、善良、他們很愛(ài)我們，他們?yōu)槲覀兏韬龋瑸槲覀冏院�、他們甚至用奧林克、和平鴿來(lái)呼喚我們。

　　但是，但那無(wú)情的時(shí)間，沖破21世界的防護(hù)罩，飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來(lái)時(shí)，一切都沒(méi)有了。

　　科技的迅猛飛，人們的欲生越來(lái)越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂(lè)眼神，換成了冷酷無(wú)情的火，現(xiàn)實(shí)中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭(zhēng)論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的`父母埋沒(méi)火中。

　　我哭著想要離開(kāi)，可當(dāng)我眼角的淚水滑落下，這個(gè)無(wú)比酷的世界最終將我困入深海，永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。

　　藍(lán)天只鳥(niǎo)兒的世界/深海的我卻無(wú)法再看見(jiàn)/終有一天/在那里還會(huì)否盡邊/海天相接/經(jīng)時(shí)間淘的歲月/在那里還會(huì)否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過(guò)的和平……。

心聲作文300字 篇2

　　看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn)，使我感觸良多，我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空，它伴我長(zhǎng)大，給我像家的感覺(jué)，如今，它已變成了這種風(fēng)貌，如果想知道它的成長(zhǎng)史，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　在我年輕的時(shí)候，那棟紅色的小屋里，曾住著兩個(gè)可愛(ài)的`小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來(lái)很悠閑，卻又忙著擺動(dòng)自己的雙手，上下不停的滑動(dòng)；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥(niǎo)在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過(guò)。

　　三年過(guò)去了，人們?cè)谧顭狒[的地方建造火車(chē)，以方便他們的生活，但火車(chē)冒出來(lái)的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚(yú)的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥(niǎo)兒，少了魚(yú)兒，也少了人們的歡笑聲。

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房刬除了，大樹(shù)也倒了，我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹(shù)，再也不愿回想以前，那快樂(lè)的時(shí)光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對(duì)鄉(xiāng)村的記憶，我希望時(shí)間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。

　　我喜歡鄉(xiāng)村，因?yàn)樗麕Ыo我歡樂(lè)，使我認(rèn)識(shí)大自然，自私的人類(lèi)偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧?kù)o的小城。

心聲作文300字 篇3

　　戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，考場(chǎng)上筆墨橫飛。

　　然而刀劍相拼，為人之生死，立即見(jiàn)勝敗分曉；可是考后分?jǐn)?shù)方下，考生們憂心腫腫，雖非性命之關(guān)，卻也相差無(wú)幾，因分?jǐn)?shù)知曉可錄取分仍然遲遲未下，時(shí)而東方謠言，時(shí)而西方傳說(shuō)，在加父母望子成龍，望女成鳳之心卻，考生們真是火燒眉毛，緊急萬(wàn)分。

　　一旦上線，父母便是外出張揚(yáng)，高贊自己兒女是何等了得；一旦落榜，則是冷言冷語(yǔ)，曰：吾早料定，汝乃無(wú)用之才，安待考中？莫非閱卷之人無(wú)眼乎？

　　聽(tīng)此一語(yǔ)，落者若如刀割心，無(wú)地容。

　　中者結(jié)輩拜友訪親，傲氣高漲；落崖者一言不敢發(fā)，父母愛(ài)理不理似無(wú)干系。

　　嗚呼！心傷悲，孰知哀？似如寂寞沙洲冷欲高呼諸葛先生救我也，又乃恐驚天上人，二月春風(fēng)似剪刀，六月又是何之物？能否洗去烏云天密布？給予廬山真面目？

　　唉！此班不成事，高校放我哪乃天意乎？明朝我亦散發(fā)弄扁舟？吾深信，天生我材必有用，此處不留我，自有留我處，寧愿百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生，乘風(fēng)將破浪！

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