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我們作文300字(通用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我們作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文300字 篇1
說(shuō)到清明大家一定都不陌生吧，沒(méi)錯(cuò)，就是我們一起去掃墓、拜祭先人的日子。可是，關(guān)于清明節(jié)還有許多你不知道的事情呢，下面就讓我來(lái)為大家講一下吧！
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，清明節(jié)是在每年的`4月4日至6日之間，這時(shí)候正是春光明媚，草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。所以古人有“清明踏青”，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
寒食節(jié)是古時(shí)候民間掃墓的日子，在寒食之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近，漸漸的寒食節(jié)就與清明節(jié)合二為一了，而寒食節(jié)既成為了清明的別稱，也變成了清明的一個(gè)習(xí)俗。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防寒食節(jié)冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該在這一天深深地緬懷先人，珍惜我們擁有的幸福生活！
我們作文300字 篇2
在發(fā)言上，發(fā)言魯排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。
發(fā)言魯大名叫魯柯毅。這五年間常去的地方有一處，一是學(xué)校 。坐在那兒，為了學(xué)到知識(shí)，也為了展現(xiàn)自己的發(fā)言絕技。
那天下著毛毛細(xì)雨，他坐在五〇五班里，一邊思考這下一次的發(fā)言。這當(dāng)兒，毛老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這問(wèn)題不問(wèn)還好，一問(wèn)嚇一跳，眾人紛紛放下了手，唯獨(dú)發(fā)言魯沒(méi)有放下，他挺直腰板，那架勢(shì)，想不叫他都不行，老師趕緊吆喝道：“來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)言魯?shù)陌l(fā)言精不精彩，好嗎？”
一聽(tīng)這喊話，上課的人都停住自己手中的'事情，甚至連大腦都停下不思考了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)言魯?shù)陌l(fā)言精不精彩。他就像不倒翁似的永不倒下。他一聽(tīng)老師叫他發(fā)言了，一蹦三尺高，于是他平靜了一會(huì)兒，滔滔不絕的開(kāi)始他的發(fā)言，他的發(fā)言如流水一般“嘩嘩”流不盡。我們一半已經(jīng)快要睡著了，還有一半已經(jīng)打起了哈欠，昏昏入睡。只有老師是仔細(xì)聽(tīng)他講完的。等他講完我們也就清醒了，下課鈴就在這個(gè)時(shí)候打響了。我們的內(nèi)心歡呼雀躍，可發(fā)言魯卻真想拍桌子讓老師繼續(xù)上課�，F(xiàn)在的人啊，還有誰(shuí)會(huì)去聽(tīng)發(fā)言魯說(shuō)的。最好早一點(diǎn)下課，都去玩一通，一晃就上課了。
但是我們還是打心眼里佩服他的發(fā)言。
我們作文300字 篇3
現(xiàn)在的大樹(shù)，我們的朋友，他們正在漸漸地消失。我們作為大樹(shù)的朋友，難道不應(yīng)該為我們的朋友做點(diǎn)什么嗎？對(duì)，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，我們應(yīng)該在3月12日，植樹(shù)節(jié)這天去野外種樹(shù)。
大樹(shù)為我們?nèi)祟愖龀隽嗽S多貢獻(xiàn)。例如每天幫我們吸走二氧化碳，制造氧氣供我們?nèi)祟惿�。在夏天，大�?shù)可以讓我們乘涼。大樹(shù)，還可以幫助人們住上寬敞的房子。
大樹(shù)為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)出了那么多，我們不應(yīng)該忘恩負(fù)義。我們做為大樹(shù)的朋友，我們應(yīng)該也為他們做一點(diǎn)事了。我們不可能一下子把所有消失的`大樹(shù)變回來(lái)，但我們可以讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回來(lái)。我們?nèi)祟悜?yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)每一棵大樹(shù)，保護(hù)每一棵小樹(shù)苗。并且再通過(guò)我們的辛勤地人工種植，讓大樹(shù)，我們的朋友不再傷心。
我們不僅要在3月12日這天一起植樹(shù)，我們更要注重平日的植樹(shù)、護(hù)樹(shù)，保護(hù)好我們的大樹(shù)朋友。
我們作文300字 篇4
大家看了這題目會(huì)覺(jué)得有奇怪，老天爺怎么會(huì)送給節(jié)日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給的禮物得“大雪”。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
這里下了一場(chǎng)的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，像三角形，像正方形……我想來(lái)想去想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。
這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看玩雪。這時(shí)，我的'心飛到了操場(chǎng)上，雪地里……后來(lái)，我想到下午幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！
下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。只玩了一會(huì)兒雪就回到的教室里面去了，幫助補(bǔ)課。短，我非常開(kāi)心。
我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給禮物。我多想呀！
我們作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼,我以二年級(jí)啦,在小學(xué)聽(tīng)初二是一個(gè)多么遠(yuǎn)的事情,此刻,卻已成真.
還記得剛上初中時(shí)多么投入的學(xué)習(xí),多么認(rèn)真,生怕自己把學(xué)習(xí)落下去,落后于別人.每天滿腦子就是“學(xué)習(xí)”二字.后來(lái)上二年級(jí)了,心里有一種驕傲和滿足感,心里以對(duì)學(xué)習(xí)放松些,然后腦子里也會(huì)抽空想些亂七八糟的.接著,上課我開(kāi)始不那么認(rèn)真地聽(tīng)講了,成績(jī)逐漸下降,于是產(chǎn)生許多種情緒：悲哀、無(wú)知覺(jué),等等,有時(shí)莫名的傷心啦,哭啦,笑啦,安靜啦,整天神經(jīng)兮兮的.,每當(dāng)看見(jiàn)小孩們天真無(wú)邪的笑聲時(shí),哪怕是小孩們大聲的哭泣聲,我也會(huì)從內(nèi)心里發(fā)出一種強(qiáng)烈的羨慕之情.
心里總會(huì)時(shí)�？酀瓭�.好像變得單純,真正意義上的單純,想笑就笑,想哭就哭!但現(xiàn)實(shí)是不會(huì)那么美好,它一方面成全著人們,一方面又剝削著人們.我想:既然以無(wú)法變得單純,那么索性就變?yōu)槌墒斓?總之,我要變得堅(jiān)強(qiáng)!
……
我們作文300字 篇6
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來(lái)了，我的心，呵，卻還沒(méi)到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽(yáng)一樣落下去........——題記我們終究，還是分開(kāi)了。我獨(dú)自一人來(lái)到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過(guò)了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長(zhǎng)大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì)是要好的'朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來(lái)的是淡漠的一瞥；我向你借出的書(shū)，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說(shuō)話.......我不是想抱怨，我只是想說(shuō)，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
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