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螳螂的作文300字(薦)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的螳螂的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
螳螂的作文300字 篇1
同學們家里都有玩具，可我今天玩的是一種與眾不同的玩具——螳螂。
下午外出散步時，爺爺給我?guī)Щ匾恢还耄∶绑胫酢�。它有一個靈活的三角形腦袋，腦袋上有發(fā)絲般細的觸角，它長著一張小嘴和水晶石般透亮的眼睛。你把它拿在手里，它就拼命亂蹬，想掙脫出來。背上是兩對綠色半透明的翅膀，長在外面的較厚，長在里面的又大又薄。
可別小看這小東西，它的跳遠、爬竿可是一級棒。跳遠是每只螳螂都會的，可我這只遠得無與倫比。它只有3、4厘米長，可跳出了30厘米左右，我直為它拍手助威，它也挺爭氣，連續(xù)跳了5、6次。
爬竿更是沒得說，我把它放在牙簽上，誰知它竟興致勃勃的爬了起來，不知連續(xù)爬了多少個來回，直到他累了。
這會兒，我給它舒舒服服地洗了個澡，然后把它放在我為它布置的那柔軟的紙床上。瞧他那愜意的'樣子，真像一位驕傲的“螳螂之王”。
聽爸爸說，他們小時候也就玩這些東西，哪有什么電視、電腦、四驅車。我倒覺得現(xiàn)在生活中少了些對大自然的親近，有時我還真羨慕爸爸媽媽的童年生活呢!
螳螂的作文300字 篇2
我是一只螳螂，身處于茂密的草叢中，屬于鞘翅目，我們有一個龐大的家庭。
我們被人類稱為"昆蟲界的大白鯊"，就是因為我們有各種致命的武器：比如強有力的足部；有強壯而又彎曲的大顎；有鋒利又強壯的像鐮刀似的前爪；還有天然的"隱身衣"。
我長著一個三角形的小腦袋，腦袋兩側鑲嵌著一雙警惕的大眼睛，活像兩顆閃閃發(fā)光的"夜明珠"，中間挺立著兩根長長的觸角。身前放著一對像大刀一樣的前足，我用它來捕食昆蟲，我的體長約10厘米左右。人們常用"螳螂捕蟬，黃雀在后"來形容我捕食時瞻前不顧后。
我們螳螂對環(huán)境的`要求并不高，只要有足夠的水源和掩體就行。一般先是偽裝起來，再等待獵物上鉤，然后用前爪以迅雷不及掩耳之勢抓住獵物，最后開始啃咬獵物，在整個過程中獵物都會有知覺，直至它們被我慢慢地啃完。
雖然我們很兇猛，但我們的族群還是敵不過那些比我們更厲害的天敵們。但是我們依舊會勇敢動物生存下去。
螳螂的作文300字 篇3
走進草叢里，一只螳螂跳了出來，我被嚇了一跳。近看，這只螳螂也挺好看的嘛!她擁有著纖細的腰，優(yōu)雅的姿態(tài)，淺綠的體色，薄如輕紗的長翼，樣子很溫柔。
我跟著螳螂走進一片草地，看見它揮舞著它那鋒利的利刃，好像在練功夫，以后能更快的捕殺獵物。不得不說，在昆蟲界里，螳螂就像猛虎一樣，兇猛殘忍，是不得了的.殺蟲機器。跟著螳螂走了一會，終于走到了螳螂的住宅。螳螂的鄰居每一個都捧著一束花，歡迎著螳螂的歸來。螳螂威武的走進村子，朝居民們揮著手，笑瞇瞇的對待每一個居民，遠處，一個嬌小的背影向我們走了過來，螳螂急沖沖地跑了過去，一把抱住了小螳螂，左邊親一下，右邊親一下，猜都不用猜肯定是螳螂的女兒。我離開了螳螂父女，去其它地方看一看，螳螂好像看見我了，是要對我說帶我參觀一下嗎?螳螂帶我來到了一座游樂園，是他們自己建的，可是它太小了，我不能和它一起玩，螳螂看我有點沮喪，就準備帶我去一個超大的地方，我很想去，可是，我聽見媽媽的叫聲，就不得不跟螳螂揮手再見，結束了這一段奇妙的旅行。
啊，再見了螳螂，下一次再與你一起去你的小村莊玩!
螳螂的作文300字 篇4
暑假里的一天中午，我在郊外的一片草叢里看到一只威武的螳螂，一下子引起我極大的興趣。
螳螂身披一件綠色的外衣，頭似一個銳角三角形，上端有一對絲狀的長短不一的角，脖子很長，幾乎占全身的一半，頭可以靈活的自由轉動。它還有兩對透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四腳纖細而長，支撐著全身，可以毫不夸張的說，它是昆蟲界的“帥哥”。
我正興致勃勃的觀察它的時候，前面十厘米處冒出一只綠頭蒼蠅。螳螂看見了，迅速把自己的身體擺成了一張弓的形狀。蒼蠅向前躍了兩步，沒想到螳螂舉起大刀劈將過去，蒼蠅沒有防備，成了螳螂的盤中餐。
螳螂在昆蟲中所向披靡，取其他昆蟲的`首級如囊中取物。即使個頭比它大許多的昆蟲，它也照吃不誤。螳螂是捕食害蟲的能手，捕食的速度猶如閃電一般，因為它善食害蟲，對農作物的生長有利，所以又被譽為“莊稼的好朋友”。
螳螂的作文300字 篇5
今天，我上完擊劍課發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，本以為我們一開車門它就會跑掉，可是它并沒有。我走近一看，看到它少了一條腿。聽說母螳螂和公螳螂想生出寶寶的話，就要讓母螳螂吃掉公螳螂，我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂，卻從樹上掉下來了吧�？粗倭艘粭l腿又在車水馬龍的大馬路旁，我想如果我們一旦踩上油門，它就只有死路一條。
于是，我與媽媽一起把它放入了瓶子里，瓶子里還放了些嫩草。它一進入瓶子里，就不停地亂動。我想如果是我，我也會像它那樣不停地亂動的，因為這是個不認識的地方呀!于是我大叫著安慰它：“你別亂動了，這樣你會很累的!”可是它一點也沒有采用我的建議，只是不停地動，我看它這樣也拿它沒辦法�？墒俏乙幌耄绻龠@樣下去就可能會缺氧，于是我就用一張紙和一條塑料布做了一個紙瓶蓋，然后我又用手指捅了幾個洞，這樣它就有吃有喝還不會悶著啦!它還想著往外面跑，可薄薄的'一張紙瓶蓋，對它卻像是幾噸重的大石頭。
終于，我們回到家。我把它往草地里放的時候，它卻不愿意出來了。于是我們只好用小夾子把它夾出來放到草地里。希望它能在這開開心心地過下去吧!可不要再讓母螳螂吃掉，不然白費了我一片苦心!
螳螂的作文300字 篇6
清晨，我坐在院子里發(fā)呆，正在澆花的媽媽突然大叫一聲：“砍刀蟲！”我一聽，奇怪了，砍刀蟲，這是啥玩意？帶著好奇心，我跑到媽媽那里一看，原來媽媽說的所謂的“砍刀蟲”是一只小螳螂。長這么大，我只聽說過螳螂，還真沒見過，現(xiàn)在終于見到一只，便仔細地觀察起來。
螳螂的身體長長的、瘦瘦的、翠綠色，像一片卷起的葉子。頭呈三角形，轉動起來特別靈活。也許是我和媽媽驚動了它，它一會兒把頭轉向媽媽，一會兒又轉向我，十分警覺。它的眼睛在腦袋的兩端像兩個微型乒乓球，從頭頂看過去，特夸張！
螳螂的尾巴是扁平的`，像一片剛長出的嫩葉，仔細一看，那片“葉子”竟然連葉脈都清晰可見，螳螂可真是偽裝能手啊！
它的四條后腿非常細，像發(fā)絲一般，卻支撐著整個身體，真令人難以置信。它的兩條前足粗壯有力，共有三節(jié)，前面兩節(jié)上都長有刺，能把人的皮膚劃傷。它前足中間一節(jié)較寬，有點像過去的大砍刀，所以過去人們都叫它——砍刀蟲。
媽媽告訴我，螳螂是專門捕殺田地里的害蟲，是人類的好朋友。她小時候經常見，可現(xiàn)在難得見到了。聽了這些，我有些傷心：“請大家都來保護環(huán)境，保護我們的昆蟲朋友吧，好嗎？”
螳螂的作文300字 篇7
今天晚上媽媽給我講了一個《小螳螂學藝》的故事，使我想到了暑假里在外婆家看過的螳螂與毛毛蟲大戰(zhàn)的事情。
外婆家有很多果樹，其中有桃樹，桃樹上結滿了小桃子，可惜有很多毛毛蟲在破壞，偷吃果子，幸好還有螳螂這個捕蟲能手。我看到有三只螳螂在等著，我順手抓了一只，它用大鐮刀劈我的手指。
接著我又觀看樹上螳螂的動作，只見一只螳螂往上爬同樣揮動它的大鐮刀把毛毛蟲的'一撮毛給切斷了。它自豪地對它的同伴說：“你看我們的鐮刀厲害吧，讓我們一起來把它們給消滅了�！蓖槁犃诉@話，就一起并肩作戰(zhàn)，揮起大刀連續(xù)把三條毛毛蟲砍斷了。其它的毛毛蟲一看情況不妙，就把后面的伙伴一起調動起來，領隊的毛毛蟲好象說：“我們也不能就這樣被欺負了，讓我們齊心協(xié)力對付它們�！闭f著就排成一列隊伍，擺出了應戰(zhàn)的架勢。我看情況越來越危急，就把手上的螳螂放回到樹上，讓它一起參加大戰(zhàn)。螳螂們使出了“雙劍合壁”的招勢，兩把大刀同時砍下去，把其中一條毛毛蟲砍成了三段，粘在了桃樹上。螳螂們繼續(xù)兩把刀、六把刀、八把刀同時向毛毛蟲們砍去，毛毛蟲一條不剩全被消滅了。
最后我宣布螳螂隊勝出，團隊的力量真了不起！
螳螂的作文300字 篇8
有一天，我在田野里看見一只深綠色的螳螂，它就在一棵枯樹下。
這一只螳螂正在捉害蟲，我就想我要把這只小家伙帶回去研究一下。我剛要用手去捉它，它一跳，從我的手指間跳了出去�！绑胩@么遠，我怎么才能捉住它呢？”我想到了電視上說的螳螂捕蟬黃雀在后的道理，于是我就捉來一些蟲子放進盒子里。螳螂看到后，就“撲”過去，我就趁機把盒蓋立馬蓋上，小家伙就這樣被我?guī)Щ亓思摇?/p>
小家伙在盒子里跳來跳去，我想它會不會是餓了。于是我給它找來了一只昆蟲來當它的美食，螳螂見到美食后突然警覺起來，它躲在葉子后面，等可憐的昆蟲爬過來時，殘忍的螳螂揮舞著它的'“大剪刀”緊緊地夾住小昆蟲。最后，就盡情地享用美食。
原來，螳螂是用這些“工具”生存下去的呀，雖然有些殘忍，但是這是大自然的規(guī)律。
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