比的作文300字實(shí)用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的比的作文300字4篇，歡迎大家分享。

比的作文300字 篇1

　　星期五下午第二節(jié)課，我們上體育課，這節(jié)體育課讓我感到最有趣、最激烈。我們八個(gè)人組織了一場籃球賽，四人一組。

　　比賽開始了，我們隊(duì)發(fā)球。我們隊(duì)有我、劉勇齊等人。劉勇齊發(fā)了個(gè)高球，正好我接在手。我?guī)�球跑到籃筐下，來了個(gè)灌籃，球進(jìn)了！我們隊(duì)加了二分，本來我想接個(gè)球來個(gè)單手投球，可是對(duì)方的李霄宇把球一拍給搶去了，李霄宇來了個(gè)五米投籃，也沒進(jìn)，球出界了。

　　這次又是我們發(fā)球，但發(fā)球失誤被他們隊(duì)的.張政迪給接著了，他開始繞大圈，想迂回到籃筐底下投球，可惜他忘了規(guī)矩，我們大家喊起來說：“犯規(guī)了！犯規(guī)了！三秒違例！”接著我們?cè)俅伟l(fā)球，發(fā)的那球又是張政迪接著了。他又開始繞大圈，大家喊起來說：“又犯規(guī)了！三步跨籃！”

　　這次籃球賽我們以2：0的分?jǐn)?shù)贏了他們，可是我們不能驕傲，要謙虛，這樣才能屢屢得勝！

比的作文300字 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校的全體師生在多功能教室舉行了《遵守則，行規(guī)范，我為我校添光彩》演講賽。我榮幸地代表我們班參加比賽，心里又激動(dòng)又緊張。

　　首先，解校長致開幕詞，又由李麗老師介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。比賽就開始了。我聽張馨月說，我是第17位，我是又期盼又害怕。很快就到了16位，她是***。我想：她是我們學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長，前幾屆比賽的演講冠軍，一定會(huì)非常出色。誰知，出乎大家的預(yù)料，她還沒有讀到一半，就已經(jīng)卡了好幾回了。她面紅耳赤的僵在那兒，全然沒有以往揮灑自如的風(fēng)采。后來我才知道，她因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)備考，就沒有來得及提前練習(xí)。我明白了：再聰明的人，只要不勤學(xué)苦練，也會(huì)變得很笨了。

　　馬上就輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我的腿軟得就像兩根面條，我緊張極了。杜老師撫著我的`肩膀，不住地鼓勵(lì)我。我好不容易把心平靜下來。該我上場了，我大步流星地走上去，接過話筒，大聲地朗誦起來……演講完了，我鞠了個(gè)躬跑下了臺(tái)。場上響起了熱烈的掌聲，杜老師向我豎起了大拇指，直夸我表現(xiàn)出色。

　　今天的演講賽真有意義啊!

　　高天榮,一個(gè)聰明活潑的男孩,讀書多,興趣廣,希望能和更多的朋友相識(shí)相交.

比的作文300字 篇3

　　每當(dāng)走在教室里，看見運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀時(shí)，一閉上眼睛，接力賽那精彩的情景就浮現(xiàn)在我眼前。

　　那時(shí)侯該四年級(jí)組的比賽接力賽了，我們班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在甩甩肩膀，還有的摩拳擦掌。跑道兩旁已經(jīng)是人山人海了，加油聲淹沒了上課和下課鈴，淹沒了老師的講話聲。

　　只聽槍聲一響，一個(gè)個(gè)隊(duì)員想離弦的箭一樣跑了出去。第一棒是周凱，他雙手?jǐn)[動(dòng)著，踮起腳來，咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，沖向了女生組那邊，其他的隊(duì)員也不甘示弱，奮勇向前，和周凱齊頭并進(jìn)。��！最主要的馬安馳沖出去了，大家的加油聲更響了，扯著嗓子大喊：“加油加油！”��！沖過去了！我們得了第一名！�。√�好了笑盈盈的.歡笑聲在操場上回蕩。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了，只要努力都會(huì)成功，只要有信心就可以獲得成功。

比的作文300字 篇4

　　自7月17日進(jìn)入初伏后，吳川就不曾下過一滴雨，日出到日落，整整十二個(gè)小時(shí)還多，勤勤懇懇的太陽曬著龍樟小學(xué)每一寸可以照曬的地方。不小心被陽光照著，灼熱得似要燃盡變成飛灰，懷疑自己是否變成了害怕陽光吸血鬼。

　　早上在粘糊糊的汗水中醒來，地平線上的太陽掙扎著越出天際，忙活了一會(huì)兒，就到教學(xué)樓迎接早到的學(xué)生。打掃完衛(wèi)生，一天的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)就開始了。

　　今天上午三四五年級(jí)都要舉行語文詩歌朗誦比賽，每個(gè)年級(jí)的語文老師分別在自己班級(jí)舉行，通過這個(gè)比賽支教老師們進(jìn)一步與學(xué)生融洽關(guān)系，并檢驗(yàn)之前教學(xué)的成果。比賽大概分為四個(gè)步驟，第一，介紹嘉賓，第二，開始朗誦，第三，嘉賓點(diǎn)評(píng)，第四，頒獎(jiǎng)合影留念。四年級(jí)的比賽進(jìn)行得尤為順利，五年級(jí)的比賽因輪次的增多，耗時(shí)稍多，三年級(jí)的比賽進(jìn)行得有點(diǎn)困難，但在各位老師的`幫助下還是完整地結(jié)束了。

　　位于頂樓的宿舍隨著暴曬的時(shí)間增長，越發(fā)悶熱難耐。廚房，飯?zhí)�，樓道里的螞蟻與無處不在的黑蚊子也越發(fā)活躍，難為蒸發(fā)得那么快的花露水還要驅(qū)蚊驅(qū)蟲，一個(gè)不小心還會(huì)被懷疑是不是假的，哎，真是累覺不愛啊。

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