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(優(yōu)選)快樂的作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的作文300字 篇1
星期六，我和外婆還有外婆的朋友一起去大石下趙玩。
一下車，我們就急急忙忙的提著籃子，拿著塑料袋，到田野里去摘青。剛開始，我不知道青的形狀。就站在那里觀察，還讓外婆摘幾朵青給我仔細的'辨認下。等我記住了青的模樣后，我就一個人拿著一個塑料袋到田里，象小雞啄米一樣一朵一朵的摘。不一會我就摘了好多。阿婆們看見了直夸我心靈手巧。不僅摘的速度快，而且摘的青又嫩，還不怕累。我聽了心里美滋滋的。
當我摘的正起勁時，只見小路上一大群的鴨子排著整整齊齊的隊伍，搖搖擺擺的向小溪走去。“撲通、撲通”的跳下水，自由自在的在小溪里游泳。邊游邊仿佛在說：“游泳太舒服了，好爽啊”。
我看見清清的溪水，也想下去玩，抓幾只小魚。外婆說：“水太大了也很深，太危險了，不能去啊”。我覺得挺可惜的，但是外婆說的有道理，就和外婆一起站在岸上看了會。
中午了，我們提著滿滿一籃子的青滿載而歸。
快樂的作文300字 篇2
xx月xx號是我的生日，也是學校慶祝國慶歌詠比賽的日子。我們班演唱的曲目是《小白船》，這首曲子抒情而優(yōu)雅，讓人覺得寧靜而陶醉。一開始，我覺得我們班取勝的機會很低，因為別的班級演唱的都是歡快的歌曲，歡快的歌曲容易唱得整齊，慢歌卻很不容易唱整齊，要么就快了，要么就慢了�？墒墙涍^反復地訓練，我們這次的表演很成功！老師都說我們唱得不錯，把水平發(fā)揮出來了，要是聲音再洪亮一點就更好了！我覺得我們已經唱得很不錯了，跟我預想的完全不一樣，我們唱得非常整齊，非常悠揚，非常好聽！
別的'班演唱的曲目我最喜歡的是《種太陽》，很歡快，五班唱得也很整齊。我覺得這次歌詠比賽非常有意義，我了解到無論是什么歌都可以唱得很好很棒，唱出歌曲的氣氛。
快樂的作文300字 篇3
快樂
擁有快樂，是幸福的；擁有快樂，是美好的；擁有快樂，你就是一個能把快樂帶給他人的好朋友。
我常常問自己：“我對快樂的標準是什么 呢？”可能在課堂上，我對快樂的標準就是老師能夠給我喝同學們講一些有趣的知識或是做一次有趣的實驗；可能在操場上，我的快樂就是能在跑道上飛奔而不會 累；可能在任何地方，我對快樂只有小小的要求。我認為，快樂是一點點積累的，而且還會感染他人，快樂是幸福的花朵，綻放在每個人的心上；快樂是溫柔的風， 吹過每個人的心尖�？鞓窡o時無刻不是美好的，無時無刻不是幸福的.。
我想抱住快樂的樹干，這樣我就永遠擁有快樂；我想摘一片快樂的綠葉，這樣我就永遠被快樂守護；我想留住快樂所結下的花，這樣我就能永遠留住快樂。這樣的想法是不是太自私了呢？每個人都不會永遠擁有快樂，就像每個人都不會長生不老，永竭不衰。
快樂需要發(fā)現(xiàn)，快樂是每個人在不經意中產生的情感。想要留住快樂，就要細心發(fā)現(xiàn)它，它就在你不經意留心的地方，悄悄出現(xiàn)。
快樂，是最寶貴的，也是最難求的。如果我們沒有發(fā)現(xiàn)快樂，但，我們要從現(xiàn)在開始，從每一處我們不曾經意留心的角落，發(fā)現(xiàn)快樂！
快樂的作文300字 篇4
今天。是陽光明媚的一天，在午自習的時候，老師說下午要帶我們去公園看格�；�。我們都高興得跳了起來。老師說“誰如果沒有寫完作業(yè)就不能去�！鳖D時，教室里鴉雀無聲。只能聽到筆在本子和書上摩擦的聲音。
我們到了看格�；ǖ牡胤�。��！簡直驚掉了下巴。滿地的格�；幤娑菲G。漂亮極了。我一邊走一邊欣賞花。走著走著。我看見一只蜜蜂正在采蜜。我不敢走近，怕他會用那尖尖的針釘我。梁銘全走了過來說道：“蜜蜂有什么好怕的！”于是用手抓住了蜜蜂。還對其他同學說“你們看。誰有我厲害�！闭f完放下蜜蜂走了。過了一會兒，我看他站在那。于是走過去問：“你怎么了？”他說：“我被蜜蜂叮了一下�！蔽倚南耄夯钤�，誰叫你去抓蜜蜂呀！
格桑花有白色的、紫色的、粉色的`、玫紅色的，還有半粉半白的。我看到地上有一些花。就撿了起來還是很漂亮。男生有一些在那里捉蟋蟀。
不知不覺。就要回家了，我們都還沒有玩夠呢。格�；ㄕ婷姥�！我愛格�；�。
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