小學(xué)的作文300字[通用3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　一個(gè)星期天的下午，興趣班放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊，我好奇地?cái)D進(jìn)去一看，原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪，就說：“你們可以隨便拿。”我們爭先恐后地?fù)菩◎蝌�，我也撈了兩只小蝌蚪，�?zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng)。回家的路上，媽媽逗我說：“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦？”我答：“不會(huì)的`，小蝌蚪變成的是青蛙，蟾蜍才是癩蛤蟆呢�！�

　　回到家，我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺(tái)的一個(gè)盆子里，我每天都去看它，可是一天，二天，三天，小蝌蚪?jīng)]有什么變化，我漸漸地忘掉了它。突然有一天，公公在陽臺(tái)上叫：“媛譯，媛譯，快過來。”我急忙跑過去一看，原來有一只小蝌蚪長出了兩條細(xì)細(xì)的后腿，又過了幾天，那只小蝌蚪長出了兩條前腿，尾巴也變短了，圓圓的頭變尖了，不知不覺中，小蝌蚪變成了小青蛙，它正躍躍欲試地想跳出盆子，它是不是想找媽媽呢？我把小青蛙放回了大自然，希望它找到媽媽，和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我的弟弟叫林林，今年6歲了，蘋果似的臉，濃濃的眉毛，兩只大眼睛總是一眨一眨的。是呀，是'人小鬼大'。

　　記得有一天早上，我醒來已經(jīng)6點(diǎn)半了。媽媽做了早飯給我，我急急忙忙地說；'來不及了，車快要走了，不吃飯了。'

　　你猜弟弟說什么，他像個(gè)大人似的說；'不吃飯，沒力氣，書就念不好。'

　　我說；'小孩家家的，你還敢管你老姐！'

　　說著，我就走出家門，之后，弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學(xué)剛一回家，媽媽就批評(píng)了我。

　　挨了批評(píng)的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來想想，弟弟說得也有道理。于是我走出自己的房間，很尷尬地向弟弟道歉，請(qǐng)求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說；'誰讓我是你弟弟呢？我不關(guān)心你，我關(guān)心誰呀！'

　　這句話引起了我們一家人的`一片笑聲。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)讓我又愛有'恨'的弟弟。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　秋菊天涼涼的，卻布滿陽光！在這個(gè)怪異的天氣里，我與外婆一起去杭州植物園看了菊花，雖然將一天的寶貴時(shí)間獻(xiàn)給了著朵朵秋菊，但，真的很值得。

　　“天氣涼涼的，陽光大大的，人群擠擠的，菊花香香的……”順口哼著小曲，將原歌詞改了改，看著朵朵秋菊，這心情一下就好了許多！很多人都夾著笨笨的相機(jī)，在菊花面前停留。看似純美的菊花，可是杭州市民養(yǎng)大的。菊花展的菊花，有的'是自然生在植物園里的，當(dāng)然也有人工培育的。它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特點(diǎn)。就像有的菊花的花瓣似音符一般，線條流暢干凈，而且數(shù)量多，看著很清新；有的是那些小小的雛菊，花瓣分的很清楚，一看就知道花瓣的數(shù)量；有的菊花的花瓣直接就像尖針一般，又長又密……這些菊花，讓我看的眼花繚亂，我打從幼兒園就開始學(xué)國畫了，這菊花和國畫里畫的菊花，簡直舉例了大巫見小巫，對(duì)比很是明顯！

　　時(shí)間流逝，一天的時(shí)間已在指間流逝�；仨�植物園的朵朵菊花，不用相機(jī)，我已永久將這秋菊記下了！

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