餃子作文300字（精選）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的餃子作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

餃子作文300字 篇1

　　星期天的晚上，我說要吃餃子，由于爸爸去天津，只能媽媽一個人包。我想：那得什么時候才能包完呀？想到這兒，我自告奮勇向媽媽請求，說：“媽媽，我能幫您包嗎？”媽媽先愣了一下，感到很驚奇，說：“你？”但馬上說“當然可以！”我聽后，高興極了。趕緊洗了洗手，開始了我第一次的包餃子。

　　我看媽媽搟的皮兒中間厚，邊上薄，圓溜溜的，就高興地拿起一個面皮兒認真地包起來。

　　我用小勺小心翼翼地把餡兒放在面皮兒邊上，兩手用力一捏，這時感到手中粘乎乎的，低頭一看，“哎呀！”我禁不住喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡兒冒了出來。我趕緊“急救”，拿起一塊面皮兒，堵住了破口。我這才松了一口氣，可餡又從另一側(cè)露了出來。我趕緊又用另一塊面皮兒裹在那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮兒包完了一個餃子。我這一通手忙腳亂全被媽媽看在眼里，她耐心地對我說：“要做好一件事光有熱情還不夠，更重要的`是要掌握它的要領�！闭f著，她示范著包了一個餃子。我學著**的樣子包了第二個，第三個……媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“不錯，質(zhì)量也提高了，速度也加快了！”我聽后，高興地笑了。

　　這次包餃子給我留下了深刻的印象。

餃子作文300字 篇2

　　今天晚上，我寫完作業(yè)之后爸爸和奶奶已經(jīng)準備好了面和餡子，準備包水餃。

　　我問爸爸:"我可以參加嗎?"爸爸同意了，說：“快去洗手。我?guī)湍棠虛{餃子皮，我左手拿塊面，右手拿搟面杖。一邊轉(zhuǎn)，一邊壓，一會兒就搟處了圓圓的餃子皮。奶奶說：“我的小孫女搟得真好�！蔽覔{了些餃子皮后又去包水餃。我把面皮放在手上，把餡子放在中間，雙手一捏就成了一個個的`水餃。開頭的幾個包的不好，都張了嘴偷偷地笑了，而且包得也有點長，爸爸說：“餃子要有弧度，這樣才好看。你看，多像一個個的銀元寶。我包得有些累，不過最后，在爸爸的指點下，終于成功了。爸爸還夸我越包越好。

　　熱氣騰騰的餃子終于出鍋了，我們吃了一口特好吃，因為這里面有我的勞動成果。我真高興，因為我學會了包水餃。

餃子作文300字 篇3

　　“皮帶了嗎？”“餡帶了嗎？”一進班就是同學們的議論聲，大家都很激動。

　　“開始吧！”終于，王老師閃亮登場，王老師一說完我們就忙碌起來。

　　我們組帶的東西還蠻齊的：搟面杖、案板、竹板等等。大家都有分工，我們組的分工并不準確，總的來說就是四個人搟皮四個人包。“不能這樣！”“面撒多了！”剛開始搟面的同學不熟練，還好我們有兩個“老師”。

　　我們終于包上了餃子！大家配合的很好，搟皮的同學也越搟越快。大家包的也各式各樣，月牙形的、元寶形的.�！罢l搟的？那么��！”我看到了一個非常小的餃子皮，感到非常驚訝。接下來，讓我更驚訝的事發(fā)生了，張晨陽竟然用它包了一個迷你餃子。“看哪，我包的餃子！可愛不？”他開始炫耀起來。大家都被那個餃子吸引了。

　　開始下餃子了！我們把一部分餃子煮了煮，剩下的擺在碟子上，老師把我們包的餃子都拿去了廚房。我們也開始打掃衛(wèi)生。

　　�。★溩咏K于好了！自己包的餃子就是香！

　　這次包餃子活動讓同學們更了解對方了，也讓大家關系更好了，這次的包餃子活動很成功！

餃子作文300字 篇4

　　除夕的下午，奶奶、大娘、媽媽和我坐在桌子前包餃子。

　　我還是不會包，媽媽便教我，說：“雯雯，你看，把面片放在這兒�！眿寢屵呎f邊指了指手指和手掌中間，“然后，餡兒放在面片中央，不要太多，也不要太少。最后，把面片的兩邊往一塊一捏。好了，包好了！”我照著媽媽教我的.包了一個，“不行，太扁了！”我自言自語地說，“還是再包一個吧！”于是，我把剛包好的餃子放好，又包了一個。“嗯，比上一個好多了�！蔽医o自己評價。我一連又包了四個，當包完第五個，我讓她們看了看我的“戰(zhàn)果”，大娘和奶奶都夸我包得好，只有媽媽說我包得餡有點多了。我聽了她們的評論，又包了一個，還特意給它加了一個漂亮的花邊。她們看了我包的這個餃子，都贊不絕口。漸漸地，我掌握了包餃子的技巧。在媽媽的指導下，我還包了兩個小“太陽”呢！大人們叫它“元寶”。不一會兒，和好的面團就被我們包完了，包餃子也就到此結(jié)束了。

　　通過了包餃子，讓我懂得了：只要掌握了做事的技巧，用心的去做，就會越做越好。

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