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爭執(zhí)的作文300字

時間:2023-09-24 14:11:45 作文 我要投稿
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[精華]爭執(zhí)的作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的爭執(zhí)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

[精華]爭執(zhí)的作文300字

爭執(zhí)的作文300字 篇1

  記得那是三年級一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質(zhì)問我:“說!你為什么要買零食?錢從哪里來?”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深一次。

  在四年級上學期期末考試中,我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂,在家里大哭一場。媽媽來到我身邊,拍著我肩膀?qū)ξ艺f:“孩子,人生道路是不可能一帆風順,不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭,那你有沒有想從未得第一人哭過多少次呢?”媽媽一席話使我明白,人要堅強,不能懦弱。小荷

  我滿懷信心進入了四年級下學期,并且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績固然是件好事,但一定不能驕傲自大。”我用力地點了點頭。

  當時,我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個截然不同態(tài)度都有一個共同出發(fā)點——那就是愛。

爭執(zhí)的作文300字 篇2

  今天,媽媽答應帶我到新華書店去看書,但是又要等到她下班后。

  中午,媽媽還沒回家,我等得不耐煩了,便開始一次一次地打電話,打了好幾個電話她都不接。午飯后,我好好像聽到了媽媽的說話聲,馬上下樓去,一看,果然是媽媽。

  媽媽一見到我便說:“蔣雨琦,我們今天不去新華書店了!蔽荫R上反抗說:“不行,今天要是不去了,下次你帶我到任何地方我都不去!”媽媽也生氣了,大發(fā)雷霆:“不去就不去,有什么了不起的!”

  我們兩個就這樣你一句,我一句地吵得不可開交。爸爸聽見了,連忙走過來說:“你們倆別吵了,煩不煩。俊笨墒俏覀儼阉脑挳敵闪硕咃L,繼續(xù)吵。

  爸爸無奈,只好繼續(xù)看電視,不理我們。后來,我看見鄰居回來了,還往我們這邊探頭探腦的'。我想:“算了,別吵了,鄰居都來看笑話了!

  我一投降,媽媽也閉上了嘴巴。戰(zhàn)爭結(jié)束了,爸爸也高興了。

爭執(zhí)的作文300字 篇3

  今天,我去漳河邊捉魚。有2條小魚吸引了我的眼球,它們正跳著“浪花舞”,時不時地吐出珍珠般的泡泡,像在開演唱會呢!這也是對我的歡迎儀式。

  這2個小鬼可是把這吐泡泡的游戲當成了歌手的比賽。那條大一點的魚兒洋洋自得地說:“你看,我的泡泡比你的要大,就說明我能把調(diào)兒唱上去!毙◆~兒也不甘示弱,說:“我的.泡泡更連貫,就說明我唱歌的節(jié)奏更好。”……我卻想:兩個小笨蛋,既然唱歌不分上下,何不比比舞蹈呢?

  2個小鬼像知道了我的想法,竟然真的在舞臺——石頭上比起了舞。大魚來了一招“鯉魚躍龍門”,就那一躍,似乎壓倒了小魚的氣勢。但小魚兒,還以一招“雄鷹展翅”,竟占了上風。小魚開始嘲諷大魚。大魚惱羞成怒,對小魚左撕右拽。小魚只能搖頭擺尾地反抗。小魚兒那傻樣,誰見了都會笑?次业模荒_踩入水中,2條魚落荒而逃了。遠遠望去,它們就像2個“裝傻充愣”的的搗蛋鬼。

爭執(zhí)的作文300字 篇4

  雖然時間過了沒過很久,但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進酷貝拉的大門,就能看到一棵高大的樹,樹枝上有一串串銀色的珠子,光彩奪目,正在我欣賞美景的時候一個工作人員把我?guī)У搅松鐓^(qū)服務中心,我就開始了服務工作。

  工作人員把我們帶到了一個國旗臺旁邊,升旗開始了,我莊嚴地舉起右手一動不動看著國旗漸漸升起。做完服務工作之后我又來到了建筑工地工作。我看到了地上鋪著一層層綠色的.紗布,這是干什么的呢?我迫不及待地跑了進去,工作人員發(fā)給我們頭盔,做好準備,我們先要用一些小的零散的水管拼成一個整體的長的水管,然后打開吹風,從水管的一頭吹,看看另一頭有沒有風吹出來,如果有風吹出就能發(fā)我們工資。我們一心一意地把水管拼好,別看我樣子不緊張,其實心里卻不停地發(fā)抖,生怕不成功,終于我們拼好了,工作人員讓我到一號水龍頭守著看有沒有風吹出來,每個隊員都急得出了汗,“呼——”太好啦,有風啦!

  我們成功了,建筑工地的工作完成得非常出色!在酷貝拉我體驗到了各種職業(yè)的特點,也感受到了工作的辛苦,我真幸福,我要為我幸福的生活更加努力!

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