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（優(yōu)）記憶作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記憶作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文300字 篇1
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次做飯、第一次走夜路、第一次獨(dú)睡、第一次養(yǎng)小動物、第一次得獎……無數(shù)個“第一次”像無數(shù)個腳印，印在我們成長的.道路上。而第一次當(dāng)小老師，讓我印象深刻。
事情發(fā)生在二年級的一節(jié)語文課上。那節(jié)課上，老師說，班上要重新選一個小老師。聽到這句話，我情不自禁地坐好，心想：“選我，一定要選我!”當(dāng)老師說道：“我選杜銥婷當(dāng)小老師�！蔽矣煮@又喜，站起身來，問老師：“真的是選我嗎?”當(dāng)老師說出“對”這個詞時，我欣喜若狂，差點(diǎn)兒跳起來了。
第二天，我拿起書站在講臺桌旁，膽怯地、非常小聲地領(lǐng)讀，連我自己都聽不清楚聲音。我在心里不斷鼓勵自己，但沒有用。我結(jié)結(jié)巴巴地說著：“大家讀
記憶作文300字 篇2
校園里春的氣息還未完全散去，芊芊學(xué)子為了自己的學(xué)業(yè)而奮斗，而努力，但總有一絲校園記憶在他們的腦海中不斷浮現(xiàn)。
我的記憶中總有校園的'幾棵玉蘭樹，雖說夏季還未至，但香氣已經(jīng)彌漫在整個校園里。微風(fēng)輕拂著玉蘭樹上的花蕾，留下的是芳香的記憶，無時無刻不在牽引著我們的心。
暖春帶來了萬物的生機(jī)，風(fēng)也隨著一起來了。它輕輕地吹過，就連玉蘭樹上滿綠的葉子也隨風(fēng)舞動了起來。慢慢地，慢慢地，落入了這芳香的泥土之中。它將生命奉獻(xiàn)在了春的泥土之中，將愛留于一寸一寸春泥里，不作文求任何回報。
而這些，不也像老師將寶貴的時間奉獻(xiàn)于學(xué)生，不管有多么辛苦，也一點(diǎn)一點(diǎn)地將學(xué)生育成德才兼修的人，不求一絲回報，他們教誨著我們這些學(xué)子，而學(xué)子也希望將來能傳遞老師教給我們的知識與愛，感恩老師給予我們的情。
夏天又來了，但這次我們進(jìn)入的不再是這所學(xué)校，而是另外一番別樣天地。我們帶走的是花的記憶，帶走的是滿腹知識與道德教誨，帶走的還有的是老師的愛與看重。
風(fēng)又再一次來了，朗誦聲接連不斷，玉蘭香又再一次拂起，我們是時候走了，但終會再來的。
記憶作文300字 篇3
小學(xué)時，爸爸媽媽工作很忙，每天我都只能自己和幾個要好的哥們兒一起走回家，而那條小巷是我們每天的必經(jīng)之路、
那條小巷被一排老民宅所包圍，很少有人走這條路，也很少有人知道這條路，他也是我們幾個無意中發(fā)現(xiàn)的，它的兩排都載著幾棵參天老樹,老樹底下的小草雜亂無章的長著，樹上有幾只鳥巢，每到早晨，鳥兒們便嘰嘰喳喳地叫個不停。一塊塊青苔從地縫里鉆了出來，小巷里很安靜，空氣里很新鮮，令人心曠神怡。
每天中午放學(xué)，這條小巷就因為我們的到來而變得不再安靜，我們有的人騎車，有的人走路，每個人都有說有笑的.，每個人的手里都拿著幾根烤肉串待我們走過以后，小巷的地面上便灑滿了竹簽，我們在這兒談?wù)撝惶斓膶W(xué)習(xí)生活，把班級里所發(fā)生的趣事都拿出來講講，給老師，同學(xué)起外號等一些非法的活動都在這里秘密進(jìn)行。
走到小巷的盡頭，便是我們分離的地方，大家變各走各的，誰也管不著誰了。
五年級時，老民宅要改建成新城區(qū)，從此，這條小巷便被從這座城市中抹去了，，取代而至的則是一座座高樓大廈，我們幾個在也不能走那條小路了，但那條小路里傳出來的歡聲笑語卻是不時地想起在我的耳畔。
記憶作文300字 篇4
記憶在時光的沖刷之后，再輕輕觸及，是傳遞到全身的暖意，很暖，很暖……
記得，剛上初中的日子同小學(xué)那悠閑自得的生活比起來就是一個字“苦”，每天迷迷糊糊地上4小時的晚自習(xí)，然后在九點(diǎn)鐘左右，出現(xiàn)在漆黑的夜色中，迎著刺骨的寒氣，踏著皎潔的月光回家去。在離家不遠(yuǎn)處，在一片漆黑中像是誰不經(jīng)意地灑下幾道光芒，讓人不禁覺得心頭一暖，“這準(zhǔn)是哪個母親在等待遲歸的孩子，”我心中暗想，“有人等的孩子一定很幸福！”一步，兩步，燈光漸漸近了，這里是我的`家！
我是一個大大咧咧的人，沒錯，我經(jīng)常會找不到自己的書或卷紙一類的物品，咳，哪怕是很重要的呢，自然我的作業(yè)本也是狼狽不堪，雖然，還不至于粉身碎骨，但也是支離破碎，而我還是不以為然，直到有一天，作業(yè)本發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本卻被整齊地訂好了，這自然是老師做的。我為這一樣一個小小的舉動而感到溫暖。
我喜歡寫作，可上了初中以后，我的文字由飽滿的果實(shí)變成了褪去果肉的果核，很干澀。所幸還有一位熱愛文學(xué)的朋友，我們經(jīng)常會在一起切磋文字，盡管她現(xiàn)在已經(jīng)走出了我的圈子，但我依舊深深地記得以前的那段“戰(zhàn)火紛飛”的快樂時光。
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