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老鷹的作文300字（集錦4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老鷹的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹的作文300字 篇1
游戲剛開(kāi)始，老鷹左右猛撲，母雞也左躲右閃，老鷹連小雞的“毛”也沒(méi)碰到。老鷹后退一步，計(jì)上心來(lái)，“有了!”只見(jiàn)他裝模作樣的站起來(lái)，慌得母雞連忙擺好架勢(shì)�！班病钡囊宦�，老鷹已撲到了母雞的后面，母雞剛要去擋，但又轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)是調(diào)虎離山計(jì)?“快，小雞們跟我走�！闭f(shuō)著，便往老鷹相反的.方向跑去。有的小雞跟著母雞跑得氣喘吁吁，有的跑得脹紅了臉，見(jiàn)老鷹要向我撲來(lái)了，嚇得我也就跟著沒(méi)命地跑起來(lái),在離我不遠(yuǎn)的母雞已整好隊(duì)伍。老鷹面對(duì)天衣無(wú)縫的雞群親子無(wú)敵隊(duì)，也沒(méi)有辦法。面對(duì)愁眉苦臉的老鷹，母雞和小雞說(shuō)開(kāi)了。“你休想用調(diào)虎離山計(jì)來(lái)捉我們!”“用調(diào)虎離山計(jì)，太過(guò)時(shí)了吧!”我也忍不住插了一句。
“要是你們粗心大意，早就掉入我的陷阱了!”老鷹氣憤地說(shuō)。
“哼，看我得提早使用鐵絕招鼎鼎有名的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”說(shuō)完，便發(fā)瘋似的朝我們沖來(lái)。 “來(lái)者不善!”母雞帶著隊(duì)伍迎上去。
這一次，老鷹挺有水平，圍著小雞轉(zhuǎn)。許多小雞被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹，被老鷹抓去。僥幸活下來(lái)的繼續(xù)跟老鷹轉(zhuǎn)……
老鷹的作文300字 篇2
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，住著一群雞，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。在草原的不遠(yuǎn)處的'一棵樹(shù)上，住著一只雄鷹。
有一天，它在草原上空飛翔，看看中午飯吃什么。突然，它看見(jiàn)一群雞，心想：這下我可以飽餐一頓了。說(shuō)完，便向雞群飛去。母雞感覺(jué)有黑影飛過(guò)。一抬頭，果然是“黑影”，母雞趕緊把小雞召來(lái)，排在她的后面，說(shuō)完雞媽媽張開(kāi)有力的翅膀，翅膀馬上蓋住了小雞。
老鷹俯沖下來(lái)，雞媽媽用翅膀左抵右擋，還是難以招架。這時(shí)候，老鷹卻在上空停下來(lái)了，母雞很奇怪：老鷹怎么會(huì)不抓呢？于是，雞群們蹲在地上休息了，老鷹等待的時(shí)機(jī)終于到了。它沖下去，捉住一只小雞就跑。
等雞媽媽醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了，雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺(jué)時(shí)，她夢(mèng)見(jiàn)了白天捉走的那只小雞正向她招手。
從此，小雞們懂得了：母愛(ài)無(wú)邊。
老鷹的作文300字 篇3
午休時(shí)，林老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。陳琛是“老鷹”，陳甸甸是“母雞”，別的組員都是“小雞”。
游戲開(kāi)始了，安靜的操場(chǎng)變得熱熱鬧鬧起來(lái)了。迫不及待的“老鷹”張牙舞爪地向“雞群“猛沖過(guò)去�！澳鸽u”死死地盯著“老鷹”張開(kāi)雙翅，生怕“小雞”們被捉走�！靶‰u”們被“老鷹”嚇得瑟瑟發(fā)抖，使勁地拉著伙伴的`衣角，緊緊地跟著“母雞”�！袄销棥毕颉半u群“撲過(guò)去，時(shí)左時(shí)右時(shí)前時(shí)后。“母雞“跟著”老鷹“左擋一下，右攔一下�！毙‰u“在“母雞”的身后左躲右閃，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出”啊！“的一聲聲驚人的尖叫。大家都累了，狡猾的陳琛趁陳甸甸不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度繞到“雞群“后面捉住了一只可憐的小雞。他一邊擺出勝利者的姿態(tài)一邊笑話“母雞”，但是我們吸取教訓(xùn)，最后陳琛只捉到了一只“小雞”。
老鷹捉小雞雖然很累，但是很開(kāi)心，還想再玩！
老鷹的作文300字 篇4
下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹜胬销椬叫‰u的游戲，大家玩得十分開(kāi)心。這個(gè)游戲的要求是，如果“老鷹”捉到了“小雞”，那被捉到的“小雞”就要退出游戲。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪大眼睛，扇動(dòng)有力的“翅膀”，大喊一聲：“我來(lái)了”！便張牙舞爪的向我們撲來(lái)，“母雞”迅速?gòu)堥_(kāi)了她的“雙翅”，擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”�！靶‰u們”頓時(shí)緊張起來(lái)，死死地拉住前面同學(xué)的衣角，左躲右閃�！袄销棥焙軈柡Γ偼澳鸽u”的反方向跑，“母雞”也不示弱，每次都把“老鷹”擋在外面。經(jīng)過(guò)幾次攻擊，都沒(méi)有成功“老鷹”生氣了，圍著“雞群”哇哇亂叫，他忽然改變策略，不停的'圍著“雞群”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，把“母雞”轉(zhuǎn)的頭暈眼花，就在這時(shí)，“老鷹”使勁一奔，一只可憐的“小雞”被抓住了，“老鷹”得意極了，一陣炫耀，剛想抓第二只的時(shí)候，上課鈴聲響了，大家只好戀戀不舍的回到教室，希望再次早點(diǎn)下課。
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