故事作文300字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的故事作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事作文300字 篇1

　　這是一張五彩繽紛的照片。

　　你看照片上的那個(gè)小男孩兒像是在扎馬步，又像是在練太極拳，又像是在練中國功夫。

　　我猜想：他應(yīng)該很累吧，也許是過幾天有一個(gè)重要的比賽，所以他在努力練習(xí)呢！

　　你看，小男孩身邊有人在釣魚。可是釣到魚之后，他們又把很多魚放回了波瀾壯闊的大海，只留下了一條。

　　我猜想：他們應(yīng)該釣到了許多肥美、活蹦亂跳的魚，準(zhǔn)備帶回家送給親朋好友�？墒撬麄兺蝗灰庾R(shí)到，自己的行為會(huì)讓鮮活的`魚失去寶貴的生命，于是，他們冥思苦想之后，決定放生，只留下一條魚，回家不燒不燉，放在魚缸里養(yǎng)著。

　　你看，他們躺在躺椅上，有太陽傘，有果汁，有西瓜，很舒適，沒有什么比這更愜意的生活了。

　　我猜想：之前一定也有過狂風(fēng)暴雨，大海像魔鬼一樣發(fā)出可怕的聲音，大樹都有可能被風(fēng)吹飛但生活就是這樣，有苦有甜。

　　你看，那金子般的沙子在向我們招手哦，原來那是孩子們堆的手掌，踩上去軟綿綿的，一點(diǎn)也不亞于白云。

　　我猜想，孩子們一定在沙灘上留下一陣陣歡聲笑語，一定會(huì)撿了許多美麗的貝殼作為紀(jì)念。

　　這是一張?jiān)谏碁┥系拿利愓掌�，這張照片我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

故事作文300字 篇2

　　我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。

　　小時(shí)候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時(shí)，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事�？蓩寢尳�(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。

　　從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

　　到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的`悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。

　　現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛，人不能記仇等。

　　我喜歡讀書，因?yàn)槲倚闹惺冀K銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。

故事作文300字 篇3

　　風(fēng)和日麗的一天，雞媽媽帶著小雞到森林里散步。小雞走著，走著，看到朋友們?cè)谕嬗螒�，便跑去和朋友一起玩游戲了�?/p>

　　傍晚，朋友們的家長都帶著朋友回家了，森林里只有小雞一個(gè)人胡孤零零在玩耍。而這時(shí)，雞媽媽也發(fā)現(xiàn)小雞去和朋友玩了，雞媽媽就去找小雞。此時(shí)，小雞想找個(gè)房子休息一下，就往森林深處走去。夜深人靜，小雞又餓又渴，當(dāng)它見到遠(yuǎn)處有一絲亮光時(shí)，便加快了腳步。不久，小雞就走到了一棟房子前，它進(jìn)入了房子，感覺有些累，便倒在一張床上呼呼大睡。

　　一覺醒來，“咚咚咚”有人敲門，“誰呀？”小雞問。大灰狼捏著嗓子說：“小雞，快跟我回家吧，媽媽來了�！毙∥髡嬉詾槭菋寢寔砹�，就跑過去，把門開了一條縫。沒想到，門內(nèi)居然伸出了一只狼爪，小雞使勁地踢門，想把門關(guān)起來，“哎喲，疼死了！”大灰狼叫道。“你不是我媽媽！”小雞邊說邊用凳子堵住門�！班剜亍贝蠡依沁呑查T邊說：“哼！敬酒不吃吃罰酒，別怪我對(duì)你不客氣�！毙‰u看見有一堆麥草，立刻鉆到了草堆里。“給我出來！”大灰狼生氣了，在房間里轉(zhuǎn)了一圈�！鞍�！”小雞突然叫了一聲，大灰狼聽到了，抓住了小雞。

　　“小雞，小雞，該上學(xué)了。”呼，幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

故事作文300字 篇4

　　今天下午，我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室里張燈結(jié)彩。黑板上還寫了三個(gè)醒目的大字“故事會(huì)”，旁邊蜜蜂、蝴蝶、蝸牛正在花叢中玩捉迷藏呢！

　　不一會(huì)兒，袁老師微笑著走進(jìn)了教室，神秘地對(duì)我們說：“本周讀書節(jié)，學(xué)校里開展了豐富的讀書活動(dòng)。下午第二節(jié)課班級(jí)里有故事會(huì)哦！這可是高年級(jí)的哥哥姐姐精心為我們準(zhǔn)備的呢！”聽了老師的話，全班歡呼起來，有的小朋友開心地跳了起來，有的拍手直說“好期待，好期待……”，還有的安靜地等待著哥哥姐姐的到來。第二節(jié)課的'音樂終于響起來了，哥哥姐姐邁著輕快的步子走進(jìn)了我們的教室。他們講了五個(gè)故事，我最喜歡《驕傲的天鵝》了。講這個(gè)故事的是一位大姐姐。她一邊講，一邊擺動(dòng)著雙手像天鵝一樣飛來飛去，真是太迷人了。不過，千萬不能向故事中自高自大的天鵝學(xué)習(xí)。小朋友聽著一個(gè)個(gè)故事，有的哈哈大笑，有的嘖嘖稱贊的，還有的不知不覺地也演了起來。

　　哥哥姐姐們講得繪聲繪色，小朋友們聽得津津有味。聽到高興處大家一起拍手叫好；聽到傷心處一同皺起了眉頭。不過，快樂的時(shí)光總是短暫的，有趣的故事會(huì)在小朋友們熱烈的掌聲中結(jié)束了！

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