實(shí)用的歌唱作文300字集錦【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的歌唱作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

歌唱作文300字 篇1

　　星期四的時(shí)候，下雨了!大家都顯得非常興奮。

　　早上第二節(jié)課剛下課，風(fēng)弟弟帶著好朋友們來(lái)我們學(xué)校玩游戲了!雨落了下來(lái)，一個(gè)個(gè)都像小精靈一般，在天空中舞蹈，仿佛一直有耀眼的光芒照在它們的身上。隨后又像落葉般飄下，有的掉進(jìn)了池塘，把池塘攪出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪，像綻開(kāi)一朵雪白的大花;有的落在了花朵上，它們順著花瓣往下滑，滋潤(rùn)了花朵�；ǘ涓屑さ爻�雨點(diǎn)們點(diǎn)頭。一切都是那么美，聽(tīng)!雨點(diǎn)們正在唱歌。

　　大霧籠罩了天空，雨絲在霧中若隱若現(xiàn)，給人以神秘的色彩�！昂簟�—”風(fēng)弟弟又在展示它的吹氣神功。大樹(shù)們使勁平穩(wěn)住自己的身子，生怕一不小心就會(huì)被刮倒。樹(shù)冠上的樹(shù)葉被撩走了，像一架架紙飛機(jī)飄飄悠悠地落下來(lái)。小水滴在空中雀躍著,忽地加快了節(jié)奏，變成了斷了線的'珠子。伴隨著電閃雷鳴，“嘩嘩!嘩嘩!嘩嘩!”雨姐姐唱得更歡啦!

　　漸漸地，霧消失了，烏云也散去了。天邊，掛出了一道彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好一派美麗的景色。風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹!也正是因?yàn)轱L(fēng)雨，才能讓我們看到嶄新的天空!

　　雨姐姐的歌聲仿佛還在耳邊回響，它在歌唱彩虹的絢爛，在彈奏夏季的旋律!

歌唱作文300字 篇2

　　歌唱是一門藝術(shù)，一項(xiàng)娛樂(lè)，一種享受。我自幼喜愛(ài)歌唱，從躺在媽媽懷里的哼哼吟唱，到小學(xué)、初中學(xué)校合唱隊(duì)的專業(yè)訓(xùn)練和表演，我沉浸其中，樂(lè)在其中。然而，春節(jié)前夕隨合唱隊(duì)赴韓國(guó)參加國(guó)際音樂(lè)節(jié)，讓我對(duì)歌唱有了更深的全新認(rèn)知。

　　在音樂(lè)節(jié)的開(kāi)幕式上，一個(gè)合唱團(tuán)的表演最讓我難忘，那一幕又一幕觸動(dòng)心靈的畫(huà)面至今還歷歷在目。

　　掌聲漸落，他們輕輕移著步上了臺(tái)，似一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，又似一片云姍姍飄來(lái)。站定，他們的`目光靜靜地凝望著遠(yuǎn)方，若有所思，仿佛又是要訴說(shuō)一個(gè)故事。

　　歌聲漸起，曲調(diào)便隨幽幽氣息帶著傷感輕輕縈繞在耳際，如深夜小溪的幽咽。歌聲緩緩攀升，如一樹(shù)秋海棠悄然綻放，露出金黃的花蕊，緋紅的花瓣傾訴著離愁。曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，又似一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹花落，只剩下滿地殘花，滿地惆悵……

　　余音漸逝，全場(chǎng)寂靜，鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛被這憂傷的情緒所凝固。我還未回過(guò)神，霍然瞥見(jiàn)臺(tái)上一位女士悄悄背過(guò)身，用手拭著淚！我的心為之一動(dòng)，原來(lái)，歌唱是心與心之間的交流！

　　讓我們用心歌唱，歌唱生活，放飛夢(mèng)想。

歌唱作文300字 篇3

　　“同學(xué)們，聽(tīng)著。今天我們要唱軍歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》會(huì)不會(huì)唱?”同學(xué)們?cè)谑覂?nèi)籃球場(chǎng)里，一齊坐在教官身前，聽(tīng)著教官講著話。

　　烏云密布，遮住了本應(yīng)燦爛的陽(yáng)光，雨水匆匆地自云中噴涌而出，操場(chǎng)上一片潮濕，根本無(wú)法進(jìn)行軍訓(xùn)，于是，我們被安排來(lái)到了綜藝樓的室內(nèi)籃球場(chǎng)進(jìn)行軍訓(xùn)。

　　室內(nèi)悶熱，沒(méi)有陽(yáng)光，讓人覺(jué)得十分難受。但是，雨水澆滅不了我們軍訓(xùn)的熱情，我們跟著教官，唱著軍歌�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。預(yù)備，起!”教官喊道�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”同學(xué)們跟著教官，一齊唱了起來(lái)。

　　“你們的聲音只有這么點(diǎn)?我一個(gè)人的聲音都比你們響!你們唱不唱得響!”教官對(duì)我們說(shuō)。“唱得響!”同學(xué)們異口同聲。“我聽(tīng)不見(jiàn)，唱不唱得響?”“唱得響!”同學(xué)們?cè)俅我积R證明自己的'決心。

　　此時(shí)，周圍訓(xùn)練的其他班級(jí)的同學(xué)一齊望向了我們，張大了嘴巴，似乎在贊嘆，我們能唱出如此嘹亮整齊的軍歌。這證明了我們的班集體是一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍!

　　嘹亮的軍歌，是軍訓(xùn)的一道別致的風(fēng)景線，更是我們軍訓(xùn)生涯難忘的記憶。

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