笑聲的作文300字（大全7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的笑聲的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笑聲的作文300字 篇1

　　那天，我感冒了，打完了針去上學(xué)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了。

　　我剛走進(jìn)教室，剛想喊報(bào)告，結(jié)果全班同學(xué)哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。班長(zhǎng)生氣地拍著桌子，努力讓班里安靜下來(lái)。

　　我走到位上，同學(xué)們依然大笑，我問(wèn)同桌怎么回事，他笑而不答。我使了個(gè)“狠招”，他才一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作：“剛……才，哈哈，班……班長(zhǎng)為了讓班里安……靜下來(lái)，就說(shuō)老師來(lái)了，全班同學(xué)馬上安靜下來(lái)，班長(zhǎng)剛想說(shuō)：老師，剛才有××說(shuō)話�？煽匆�(jiàn)進(jìn)來(lái)的是你，全班同學(xué)馬上笑得前仰后合，班長(zhǎng)這招真陰險(xiǎn)��！哈哈！”

　　這時(shí)，班長(zhǎng)又發(fā)話了：“老師真來(lái)了�！笨赏瑢W(xué)們一點(diǎn)兒也不聽(tīng)，繼續(xù)各干各的�？蓻](méi)想到老師真來(lái)了，同學(xué)們看了看老師，又瞅了瞅我，又開(kāi)懷大笑。老師十分納悶，馬上問(wèn)班長(zhǎng)怎么回事？班長(zhǎng)也不禁笑了。老師覺(jué)得有什么玄機(jī)，又不知道，也跟著笑了。

　　這課堂真有趣。

笑聲的.作文300字 篇2

　　“哈哈哈！”“哈哈哈！”這一陣陣的笑聲從教室傳出來(lái)，到底是誰(shuí)引起的？想都不用想，肯定是“吳江鳥(niǎo)月月鳥(niǎo)”啦！

　　他的'真名叫吳鴻鵬，他是一個(gè)惹是生非，愛(ài)逗人笑的小男孩。每一次下課，他都會(huì)把大伙逗得哈哈大笑，每一次我出去玩回來(lái)，總會(huì)有些人差點(diǎn)笑掉大牙。

　　記得有一次，因?yàn)橄掠晏�，我呆在教室里。這時(shí)，吳鴻鵬走了過(guò)來(lái)，一邊拿著水杯，一邊說(shuō)：“地面潮濕的我都可以滑冰了�！蓖蝗�，不知誰(shuí)伸出來(lái)一條腿，把“吳江鳥(niǎo)月月鳥(niǎo)”摔了個(gè)狗啃泥，只見(jiàn)他哭喪著臉，身體躺在地上，仿佛身上有一塊巨石壓著，他說(shuō)：“到底是誰(shuí)這么不禮貌，把我絆倒了，還不給我精神損失費(fèi)，醫(yī)藥費(fèi)……”一聽(tīng)他說(shuō)完，我們?nèi)珗?chǎng)都笑得合不攏嘴。

　　還有一次是在陽(yáng)光明媚的星期三，吳鴻鵬一直惹我生氣，我終于忍不住了，所以，我和他打架了，他見(jiàn)打不過(guò)我，只好說(shuō)：“大哥，饒我一命�！蔽乙宦�(tīng)，馬上被逗樂(lè)了，我的氣也就消了。

　　這就是惹是生非的小男孩，這就是我們的歡樂(lè)星，你喜歡，反正我是不喜歡的。

笑聲的作文300字 篇3

　　笑，有苦笑，奸笑，媚笑，冷笑，嘲笑，譏笑，歡笑，不懷好意的笑，也有因事物過(guò)于搞笑所引來(lái)的哈哈大笑，捧腹大笑……

　　我記憶深刻的笑是過(guò)于搞笑發(fā)出的聲音，但是那卻是我的恥辱，還包含了我的羞愧。因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)，老師教我們看圖寫(xiě)話的.，老師說(shuō)一篇作文需要構(gòu)思精密，寫(xiě)作時(shí)文筆才能夠一瀉千里，才不會(huì)因任何事情而打擾，將內(nèi)容堵住，從而寫(xiě)出精妙絕倫的文篇，只有那樣才能寫(xiě)作文妙筆生花，內(nèi)容也不會(huì)堵塞，寫(xiě)的作文既精彩又有血有肉，堪稱絕筆。接著老師又說(shuō)了一大堆有關(guān)寫(xiě)作文的內(nèi)容，相關(guān)作文的什么什么的種種好處。

　　但是畢竟我們也是頭一回，所以“人生地不熟”的，各個(gè)地方出了錯(cuò)，老師便先從題目講起，眾人都說(shuō)是比武選王，老師問(wèn)我們還有比武什么，我便不禁脫口而出：“比武招親”這四個(gè)字，眾同學(xué)都聽(tīng)了，笑得東倒西歪，我說(shuō)出后，不禁一陣陣后悔，我當(dāng)著這么多人的面，怎么能夠口無(wú)遮攔呢，而且還說(shuō)出這四個(gè)字，老師一定以為我是早熟的。但是比武什么的也就只有比武招親算是一個(gè)成語(yǔ)，但是我可以不說(shuō)的嘛！都是我口太急，冒出這四個(gè)字，打擾老師上課。

　　我知道我以后應(yīng)該細(xì)細(xì)思考后再回答，這個(gè)笑聲我記憶深刻。

笑聲的作文300字 篇4

　　按現(xiàn)代人的生按活方式，大多數(shù)是三口之家。然而我卻不同，我的家庭是一個(gè)五口之家。他們是我的爺爺奶奶，爸爸媽媽與我。雖然我的家境不是十分的富裕，但是除了爸爸媽媽以外，我有十分疼愛(ài)我的爺爺，還有處處關(guān)心我，并且在學(xué)習(xí)上幫助我的奶奶。我生活在一個(gè)十分幸�？鞓�(lè)的家庭里。

　　我的爸爸媽媽每天都早出晚歸，努力的工作。我的爺爺奶奶都是年近七旬的人了，但是他們努力地為我營(yíng)造出一個(gè)更加好美好的生活環(huán)境。在我的記憶中，我家最多的就要數(shù)笑聲了。

　　晚上做完作業(yè)以后，是我最快樂(lè)的'時(shí)候。

　　有的時(shí)候，我會(huì)與奶奶下跳棋，有時(shí)候我與爺爺下象棋，雖然我的棋藝不高，但是我總能贏他們，因?yàn)槲視?huì)聲東擊西分散他們的注意力，然后趁其不備一下子取得勝利。這個(gè)時(shí)候我可開(kāi)心了。爺爺奶奶雖然輸了棋，但卻是他們笑得最開(kāi)心的時(shí)候，歡聲笑語(yǔ)響徹我們這個(gè)溫馨的家。

　　爺爺奶奶說(shuō)我是他們的開(kāi)心果，爸爸媽媽說(shuō)我是他們的希望，我要感謝爺爺奶奶，爸爸媽媽給了我這個(gè)快樂(lè)的、充滿笑聲的家。

笑聲的作文300字 篇5

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的笑。

　　我們班同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑都不一樣�！昂摺边@是李源的笑，雖然很短，卻與眾不同。他正在這一邊短促有力地笑著，一邊忙著做自己的事。他雖然很搞笑，卻不經(jīng)常大笑。

　　助人之星李明陽(yáng)的笑很大方：一張嘴，露出兩行白牙，不管同學(xué)們心里有多么不順心的事，只要聽(tīng)到他“呵——”地一聲，就什么事也沒(méi)有了。

　　“呵呵呵!”這是老肥史藝翔的笑聲。一聽(tīng)到這樣的笑聲，就知道他有捉弄同學(xué)了，并以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭了，只留下他那一陣歡快的笑聲。

　　“啊哈哈哈�。ǖ谌齻�(gè)哈聲音大一點(diǎn)）”這特殊的笑聲是我鄰桌趙浩林的。他笑點(diǎn)極低，，說(shuō)一個(gè)司空見(jiàn)慣的'笑話，只有他一個(gè)人在那兒傻笑著，聽(tīng)了他的笑，我們紛紛模仿他笑了起來(lái)。

　　啊，快樂(lè)的笑聲，大方的笑聲，搞怪的笑聲······這就是六一中隊(duì)獨(dú)特的笑聲。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)充滿歡笑的班級(jí)！

笑聲的作文300字 篇6

　　我們的班級(jí)就像我們家一樣，不同的同學(xué)都有不同的笑聲。

　　“哈哈哈哈”就知道劉帥又在和同學(xué)開(kāi)玩笑了——原來(lái)，王詩(shī)淵的椅子被劉帥拉開(kāi)了，王詩(shī)淵重重的摔倒在地上，王詩(shī)淵被氣得哭笑不得，但是劉帥的狂笑使王詩(shī)淵也跟著全班笑了起來(lái)。

　　“嘿”，這是裴浩南的笑聲。原來(lái)，張鵬在給他說(shuō)笑話呢！他笑的很文雅:眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)有什么矛盾，同學(xué)心里有什么疙瘩，只要聽(tīng)到她“嘿”的一聲，就什么事也沒(méi)有了。

　　“嘻嘻嘻！”這是我們班淘氣鬼張鵬的笑聲，原來(lái)，他正在嘲笑我，說(shuō)我是“四眼田雞”氣得我滿臉通紅，眼淚汪汪。這時(shí)裴浩南走過(guò)來(lái)抿嘴一笑：“嘿，‘積云雨’來(lái)了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)��？”逗得大家哄堂大笑，我也笑了。

　　“咯咯咯”這是班長(zhǎng)黎慧云的笑聲，笑得很有感染力。他正一邊笑著，一邊給同學(xué)念作文呢！作文里有趣的情節(jié)和對(duì)話，特別是他的.笑聲，引得大家哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我們班同學(xué)們的笑聲，笑得是多么的歡樂(lè)，那么文雅，那么…

笑聲的作文300字 篇7

　　早上，我踏著晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué)，生怕被他們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！班�。安全”我直徑走到我的`座位上。不一會(huì)兒，一個(gè)背著書(shū)包的陳雨航，驚慌地跑進(jìn)教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來(lái)了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書(shū)，沖向講臺(tái)上，很正經(jīng)地帶讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū)，裝出讀書(shū)的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一群的傻瓜�！标愑旰叫Φ梦孀《亲�，一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué)，下場(chǎng)是很慘的。當(dāng)然，我也在內(nèi)。

　　下課后，我去交了本子后，我一臉正經(jīng)地說(shuō)；“陳雨航，語(yǔ)文老師請(qǐng)你去喝茶�！�

　　“什么！老師請(qǐng)我去喝茶？我這么可愛(ài)，老師不會(huì)請(qǐng)我喝茶滴�！标愑旰窖b出來(lái)了娘娘腔的樣子。

　　我裝出嘔吐的樣子，說(shuō)；“老師請(qǐng)你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”

　　陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然后又低下頭，說(shuō)；“傻瓜，你被騙了，愚人節(jié)快樂(lè)。”

　　我捂著嘴，實(shí)在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節(jié)沒(méi)有被騙。（竊喜）

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