禮的作文300字必備(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的禮的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮的作文300字 篇1

　　今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。

　　老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。

　　這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。

　　老師先在手中的橙子的底部畫了一個(gè)沒(méi)有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來(lái)老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測(cè)，這是什么呢？��！原來(lái)是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。

　　我們的老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的'人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。

　　我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛的禮物。

禮的作文300字 篇2

　　放學(xué)回家，走在路上，想，今天是三八婦女節(jié)，是姥姥和媽媽的節(jié)日，送什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，我在奧數(shù)課上得的一個(gè)本，這是最好的一件禮物，第二件是在學(xué)校疊的海底兩萬(wàn)里的“林肯”號(hào)，第三件是一個(gè)擁抱。想到這些，我的心里不由得一陣激動(dòng)，一溜煙似的一路飛奔回家。

　　回到家，首先把第三件禮物送給了媽媽，飯后把第二件禮物送給了媽媽，這是一個(gè)非常漂亮的.筆記本，藍(lán)色的封皮給人無(wú)暇的想象空間，也代表了我對(duì)媽媽的無(wú)數(shù)的祝福。晚上我把我的“林肯”號(hào)裝飾的非常漂亮，準(zhǔn)備把它作為重要級(jí)禮物送給媽媽。

　　“林肯”號(hào)船身是黑色的，旗子是五星紅旗，整個(gè)船身堅(jiān)硬挺拔，巍然屹立在包裝盒中，猶如一位凱旋歸來(lái)的神勇斗士，很是威武。我的包裝盒是用密碼鎖鎖著的，旁邊有密碼，媽媽打開后終于看見了我的“林肯”號(hào)，很是驚訝，贊不絕口，上面的船身上寫著：“孫卓涵船長(zhǎng)，祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)！”

禮的作文300字 篇3

　　翔又夢(mèng)到自己和幾個(gè)小伙伴去“古街”（就是一條很古老的街道，由于說(shuō)起來(lái)太長(zhǎng)，就直接稱它為古街。）探險(xiǎn)了。

　　翻開日記本的亡靈們：

　　我將遵循死神的意志，賜予你們一份埋葬于古老街道12號(hào)中的寶藏。

　　一份來(lái)自悠遠(yuǎn)世家的財(cái)富，等待你們來(lái)訪。

　　字跡是用某種不知名的暗紅色的墨水寫成的，看上去就像一段讓人心驚肉跳的詛咒。

　　發(fā)黃的紙條，黯淡的污漬，日記本仿佛真的.來(lái)自于一個(gè)古老而神秘的年代。

　　伙伴們兩眼一眨也不眨的盯著日記上的內(nèi)容，仿佛被縈繞在紙張的神秘氣氛攝住了心魂。亡靈……死神……最后目光定格在寶藏兩個(gè)字上！

　　于是他急匆匆地起了床，做完事后，飛快地趕去赴約地點(diǎn)，（五個(gè)小伙伴約好去探索古街的地點(diǎn)）。

　　他感到赴約地點(diǎn)，已經(jīng)快五點(diǎn)了，四個(gè)小伙伴都極其不滿地說(shuō)：“怎么這么晚啊，天都快黑了，你還想不想去呀！”

　　“對(duì)不起了各位，我們快走吧！”翔不好意思地說(shuō)。

　　“算了算了，”萱懷著不滿的心情說(shuō)道，“快走吧！”

　　走著，琪突然“啊”地大叫一聲，怎么了？幾個(gè)小伙伴趕緊跑過(guò)去看，只見一本翻開的日記本，上面的第一頁(yè)寫著：

　　“快走！”伙伴們大喊……

禮的作文300字 篇4

　　星期五的時(shí)候，我生病了，正好那天是教師節(jié)，我很難過(guò)，心里也很不是滋味，教師節(jié)的時(shí)候生病，什么鬼道理！老師會(huì)不會(huì)怪我呀，不可能，李老師寬宏大量，一定不會(huì)怪我的！想到這，我心里就踏實(shí)極了，哈哈，可以好好養(yǎng)病了！

　　哎呀呀，糟糕，我竟然沒(méi)有考慮到曹文馨的秘密禮物(給老師一個(gè)盛大的典禮)，我想：“我沒(méi)有參加老師的典禮，也沒(méi)有我的留言。怎么辦？”

　　我去診所打了兩個(gè)吊瓶，回家后，感覺(jué)很想嘔吐，我很難受！就躺在床上呆了一下午，真是太乏味了！

　　星期天，我又去打針，不過(guò)這次，精神比以往要好了，醫(yī)生還鼓勵(lì)我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不過(guò)，我要打日志，我卻看到了一篇文章，是李老師發(fā)的，原來(lái)，曹文馨已經(jīng)開了典禮了，李老師都哭了，曹文馨也真講義氣，說(shuō)到做到，是我的好榜樣！

　　明天我就要上學(xué)了，一想起老師要要我自己做的鮮花，我就咯咯笑，哈哈，不過(guò)，老師的花卻是教師節(jié)后給的，我覺(jué)得只要有了心意就夠了，爸爸說(shuō)：“兒子，你做的花和地板擦似的'，多難看啊，要不不送了吧！”我說(shuō)：“哼，老師要的是心意，地板擦怎么啦，老師還要我們每天的進(jìn)步呢！”

禮的作文300字 篇5

　　今天是母親節(jié)，我和姐姐決定要為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物。我們有好多的設(shè)想：給媽媽買上一束鮮花，既浪漫又表達(dá)了對(duì)母親的祝愿；用自己靈巧的小手給媽媽做一一份精美的賀卡，給母親做一桌可口的飯菜……

　　放學(xué)后，姐姐急忙到菜市場(chǎng)買回了魚、雞、豬肉和蔬菜等等。姐姐先負(fù)責(zé)擇好了菜，切菜，準(zhǔn)備好備用的材料。我負(fù)責(zé)把買來(lái)的花插在花瓶中，放在餐桌上。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開始合作準(zhǔn)備做哦這一桌飯菜了。我在一旁按著說(shuō)明書上的操作規(guī)程作指導(dǎo)工作，姐姐手忙腳亂地進(jìn)行實(shí)際操作，真是忙得不亦樂(lè)乎。

　　用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一桌飯菜終于做好了。盡管菜的.味道實(shí)在是不怎么樣，但是媽媽還是非常的高興，吃起來(lái)也津津有味的樣子。我們姐弟倆也舉杯祝愿：母親節(jié)快樂(lè)！媽媽的眼里閃著喜悅的淚花，爸爸也在一旁伸著大拇指說(shuō)：我們的孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。我和姐姐心情也好極了。一家人其樂(lè)融融……

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