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幽默的老師作文300字

時間:2023-11-02 09:34:29 作文 我要投稿
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幽默的老師作文300字8篇【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的幽默的老師作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幽默的老師作文300字8篇【精品】

幽默的老師作文300字 篇1

  我的音樂老師有著很“!钡拿郑信}。他一頭短發(fā),有點卷。眉毛又濃又黑,唱歌時,眉毛總是一動一動的,眼睛也睜得又大又圓,所以說再高的調(diào)也難不倒他。

  上課時,每當(dāng)我們感到特別困和累的時候,音樂老師有一招可以為我們解乏,那就是逗我們。這樣的話再枯燥的課,我們也會覺得非常開心。記得上次,我們剛上完體育課就是音樂課,同學(xué)們都有氣無力的。老師給我們選了一首c調(diào)的歌——《我們走在大路上》,可我們一個個都使勁吼著唱。老師聽了對我們說:“咱們唱的時候要像走在特別寬闊的路上一樣,找到走路的那種感覺!”話音剛落,老師就兩只胳膊一搖一擺,輕快地邊唱邊走。突然,他又抬起了胳膊,像走一連串搭石一般,兩只胳膊平舉保持平衡。頓時,全班同學(xué)被老師逗得哈哈大笑,這一笑,我們每一個人馬上有了精神,充滿感情地唱了起來。你別看牛老師上課這么幽默有趣,有時他還是挺兇的。

  老師生氣時,兩只眼睜得如銅鈴一般看著同學(xué)們,嘴角下拉,眉毛立起,同學(xué)們只得乖乖的`,坐得端端正正認(rèn)真聽他講課。

  音樂老師在課堂上真是個有辦法的人。就因為他的幽默,才讓我愛上了音樂課。

幽默的老師作文300字 篇2

  在老師中我最喜歡的是張鶴鳴老師,她很幽默也很可愛。

  她常用烏黑的頭發(fā)盤一個纂,有時扎兩個羊角辮。有一次上英語課,有個男同學(xué)不聽講,凈搞小動作,張鶴鳴老師不但沒批評他,還幽默地說了一句:“誰要 不聽講我就要用“九陰白骨爪”了”逗得我們班哄笑不止。從此以后,那個男生就一直好好學(xué)習(xí),并且期中考試,英語考了92分,學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能覺得92分微 不足道,可是對一個經(jīng)?50.60.分的同學(xué)呢?是驚天的喜悅,張鶴鳴老師這招“九陰白骨爪可真管用!

  說張鶴鳴老師可愛,是因為在臨上英語課還有3分鐘的時候,張鶴鳴老師提前進了教室,她那樣子真可愛,扎兩個羊角辮,背著個小挎包,挺像個可愛牧羊女 的。當(dāng)時,正好有幾個同學(xué)在大聲爭吵,那聲音大的'可怕,有的同學(xué)捂耳朵,就連班干部也管不了他們。張鶴鳴老師用細(xì)膩的嗓子只說了一句:各位先生小姐,請坐 好,從現(xiàn)在開始,誰再說話,就別怪我出降龍十八掌了。教室里又哄笑起來。

  你說張鶴鳴老師幽默不?

幽默的老師作文300字 篇3

  ”叮鈴鈴”,伴著熟悉而又悅耳的鈴聲,我們上課了。由于周三下午的一節(jié)作文課改成了“道德與法治”,我們所有人都很興奮。我們的'道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風(fēng)趣幽默,扎著一個馬尾辮,個子不高,但很精神。每次上她的課我們都很興奮。

  記得有一次在上課時,有一位同學(xué)在玩“水晶泥”老師看到了她之后,用濃厚的河南話口音說:“你把它吃了吧!”老師的話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學(xué)也害羞的笑了笑之后就認(rèn)真聽課了。

  還有一次,在上課前有人玩泥,被老師看見了。上課時,他又在玩,老師這回不像上次一樣,她換了一種“攻略”,老師先是閉口不語,走到他面前,然后十分“親切”的對那個同學(xué)說:“乖,來讓我也玩玩吧!蹦莻同學(xué)被嚇了一大跳,我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。

  楊老師就是這么一位幽默、風(fēng)趣的老師,她深愛著我們,我們也深愛著她。

幽默的老師作文300字 篇4

  課堂也無非是這樣,有的學(xué)生在打瞌睡,有的學(xué)生在開小差,有的學(xué)生在認(rèn)真聽課、有的學(xué)生在課堂上搗亂。我們班的同學(xué)也太“厲害”了。好像才剛剛上課一樣。

  剛開學(xué),我們增加了一位老師,物理老師。打鈴了、班級進來了一位新老師,他高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡。衣著普通他特別幽默。很討人喜歡,說的很幽默。我們的同學(xué)總覺的多了一門學(xué)科,就增加了負(fù)擔(dān)。結(jié)果讓我們特別喜歡這位老師,大家都覺的他幽默。就這一特點讓我們喜歡上了他。

  在物理課上,我們的同學(xué)不像以前那么“厲害”了。同學(xué)們積極舉手,大膽回答問題。從老師的幽默里讓我們的同學(xué)不在那么“厲害”了。

  物理老師到底哪里幽默了呢?讓我來說一下吧。物理老師上課的時候,他用一些笑話結(jié)合課上的.內(nèi)容,而且他的話比較尖,他讓我們更加的認(rèn)真上課。他那一把嗓子,造成了我們上課愉快的氣氛。

  由于,他對我們班的同學(xué)還不熟悉。所以對于物理老師對我們的看法,還不知道。但我們總體對他是比較好的。

  今天,剛好教師節(jié)。在這里,我祝老師們工作順利、萬事如意。

幽默的老師作文300字 篇5

  這個學(xué)期,我參加了一個外教老師的英語班。每到那個時候,我總會早早地來到教室,等著老師來上課,因為我十分喜愛這位幽默的外教老師。

  她長著一頭棕黃的短發(fā),高挺的鼻子,一雙大眼睛,高挑的身材,語言十分幽默。有時候,我們經(jīng)常“中英文結(jié)合”說話,老師就會說:“Don’t speak中文!”逗得我們捧腹大笑。因為她不僅表情豐富,還把“中文”說成了“中問”!她對我們十分友好,就像我們的老朋友。我最喜歡她的教學(xué)方式,通過許多好玩的游戲來學(xué)習(xí)單詞、句子。有一次,教師發(fā)給我們一張紙和一篇打亂了順序的文章,讓我們剪下來配上小插圖,編成一個故事。我們動作快的`,就可以得到一個Happy face,所以我們積極開動腦筋,踴躍舉手回答問題。老師還經(jīng)常把我們分成兩組,默寫單詞,看哪一組默得又對又快。我們一聽口令,就快步走到黑板前,飛速寫下單詞,黑板上常常留下我們龍飛鳳舞的字跡。這時,老師故作生氣地說:“What’s this?”我們便哈哈大笑,老師也跟我們一起樂。

  這就是我的外教老師,幽默又可愛的外教老師。

幽默的老師作文300字 篇6

  我有一位幽默的美術(shù)老師——趙老師,今年差不60歲了,有一些小胡須,黑黑的,頭發(fā)黑白相間,可有趣了。

  趙老師是出了名的幽默大王。一天,他讓我把家里的肉肉植物帶去,于是我就像接到圣旨一樣,按老師的要求把家里的肉肉植物帶去了學(xué)校,老師問我那是什么植物,我說:“是‘仙球’。老師笑著說:“那不是‘仙球’,是長了‘蜘蛛網(wǎng)’的肉肉植物,而且還長了許多小包!痹捯魟偮洌f雀無聲的教室頓時彌漫著同學(xué)們的.笑聲,老師也笑了,而且眼淚都快笑出來了。

  還有一次,一位同學(xué)打了一個哈欠,那聲音超級大,老師幽默地說:“教室里有頭‘豬’吃多了嗎?”全班同學(xué)又被逗得捧腹大笑。

  趙老師,我想對您說:“您實在是太幽默了,可以說是幽默大王,有您在的地方就有歡聲笑語,哈哈哈哈!”

幽默的老師作文300字 篇7

  他烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲,大眼上方有著烏黑的眉毛,像毛筆畫上去似的,個頭也不高,這個人就是蘇老師。

  蘇老師雖樣貌平平,但可不是一般人。

  鈴聲響了,蘇老師快步走上講臺,說:今天,我們學(xué)的古詩是《聞官軍收河南河北》。這首是杜甫生平第一快詩講到卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂時候,同學(xué)們像中了邪一樣,怎么都記不住第二句。這時老師想了一個妙招,拿著手中的語文書很隨意的卷了起來,手腳揮舞著,臉上露出了喜極而狂的樣子,仿佛就像杜甫本人,表演的活靈活現(xiàn),我心中感嘆老師不做演員真是可惜了一枚人才呀!而同學(xué)們被老師的表演逗得哈哈大笑,有的'捂著肚子,有的笑出了眼淚,有的笑得趴在桌子上。這次,同學(xué)們終于明白這句詩的意思。下課了,老師站起來拿上書,精神抖擻地走出了教室,而他卻不知道同學(xué)們還在津津有味地議論他。

  課間,同學(xué)們在聊天,有的在談?wù)摾蠋熒险n內(nèi)容,有的在模仿老師的動作,而那句詩也能準(zhǔn)確的隨口吟誦了。

  這就是我的老師,一個風(fēng)趣幽默的老師,也是我最喜歡的一位老師。

幽默的老師作文300字 篇8

  我有一位美麗、體貼的語文老師,還有一位幽默、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,更有一位可愛、溫柔的英語老師。但是,在這三位老師中,給我印象最深的是我們那幽默的數(shù)學(xué)老師。

  走路像一陣風(fēng),中等身材,戴著一副黑邊眼鏡,后面是一雙讓人看了就膽戰(zhàn)心驚的眼睛,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

  我特別喜歡楊老師的`課,上她的課總能給人一種心潮澎湃的感覺。所以,每節(jié)數(shù)學(xué)課,我總是聽得津津有味。而楊老師最大的特點是幽默。

  有一次,楊老師帶著她獨有的“殺氣”來到了教室。眼睛掃了教室一圈,教室里立刻變得鴉雀無聲,連羽毛掉在地上都能聽見。

  “張墨,你的作業(yè)本呢?”隨著一聲洪鐘似的聲音響起,同學(xué)們連大氣都不敢出。

  “全班一共五十九個學(xué)生,五十八個都帶了作業(yè),就你一個人沒帶?”

  “楊老師,我……我忘了拿了!

  “忘拿了?您高壽啊?怎么經(jīng)常會忘記帶作業(yè)?”

  張墨沉默了,也說不出話來。估計又是沒有寫,我們在下面偷偷地笑了。

  “張墨先生,請下午把您的作業(yè)拿來好嗎?”

  張墨面紅耳赤,像小雞啄米一樣連忙點頭。

  嘿嘿,我們的楊老師可真幽默!

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