不速之客的作文300字(優(yōu)秀3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的不速之客的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不速之客的作文300字 篇1

　　居住在草地上的蚱蜢，深受我們?nèi)�班同學(xué)的寵愛。

　　觀察“不速之客”還真不是件容易事，我好不容易抓到一只。蚱蜢的頭翠綠色、小小的，它的觸角彎彎，倒過來真像個(gè)“兒”字，它的腹部是一節(jié)一節(jié)的，它的翅膀是黑色的，仿佛馬上就要展翅飛翔似的'。它有六條腿，后腿的彈跳力很強(qiáng)，另外的四條腿有足夠的黏性黏住地面協(xié)助蚱蜢跳躍。

　　俗話說“民以食為天�！背燥埉�(dāng)然是少不了，你們一定沒想到吧，“不速之客”竟然是吃素的，蚱蜢的主要食物是青草。吃的時(shí)候，它先用嘴巴旁的黏液軟化草，然后用口器咀嚼，慢慢的，你就會(huì)看見青草從減少到消失。

　　當(dāng)“不速之客”身手是很重要的，蚱蜢的彈跳是它最大的優(yōu)點(diǎn)，它可以彈跳自己15——16倍的高度呢！當(dāng)我第一次看到它跳的時(shí)候，我頓時(shí)被震驚得五體投地！我想：要是我能跳這么高，長大去當(dāng)解放軍，我跳一下就能讓敵人乖乖投降！蚱蜢休息的時(shí)候，觸角輕微地?cái)[動(dòng)。有一次我把“不速之客”的觸角打了一個(gè)死結(jié)，它的頭就急速搖動(dòng)，好像在說：“快把結(jié)解開，否則我就逃走!”

　　“不速之客”十分厲害，它的彈跳力是那么的強(qiáng)。哎呀！不能和你說話了，因?yàn)樗�又要逃走啦�?/p>

不速之客的作文300字 篇2

　　我家最近來了一位不速之客，它竟被裝在一個(gè)塑料袋里，可憐兮兮地抽動(dòng)著。顯然，這只小倉鼠一定是被主人無情的拋棄了。我見它這么無助，便收留了小倉鼠。

　　小倉鼠渾身圓滾滾、毛茸茸的，像顆可愛的小黃豆。它裹著溫暖的金黃皮大衣，米粒般大小的`黑眼睛炯炯有神，而牙齒則像把快刀，這不，我拿了一顆玉米粒，瞧，嚓嚓嚓，小倉鼠三下五除二就把一大粒玉米粒報(bào)銷的無影無蹤了。最有趣的是小倉鼠的叫聲，時(shí)而“唧唧”，時(shí)而“吱吱”，時(shí)而扯起嗓門“吱――吱唧――唧吱”，真是變化無窮，最后我決定叫它黃豆。

　　這位不速之客，儀表堂堂，卻十分淘氣。今天，我拿了張硬紙板，上面放著一小堆撕成條的紙巾，準(zhǔn)備拿來給它當(dāng)床呢，可是不到半小時(shí)，硬紙板大哥被開膛破肚，紙巾兄弟更是慘不忍睹：它竟然將他們當(dāng)磨牙棒，起勁地的“咯吱吱”地磨牙��！更讓人感到好笑的是，黃豆在一堆破爛不堪的紙堆里拱來拱去，鉆上鉆下，當(dāng)它鉆到底下時(shí)，上面的紙巾便蠢蠢欲動(dòng)，好像活了，你擠我擁；在它爬上來時(shí)，下面的紙巾被踏的猶如沒了氫氣的氣球，縮成一團(tuán)了。

　　你們喜愛這位儀表堂堂又好玩淘氣的不速之客嗎？

不速之客的作文300字 篇3

　　早上讀書的時(shí)候，同學(xué)們正在班長的帶領(lǐng)下，聲情并茂的朗讀著課文，也許是我們這朗朗的讀書聲太美妙了，竟然引來了一位不速之客——蜜蜂。

　　它悄悄地從窗口飛進(jìn)來，最先發(fā)現(xiàn)蜜蜂的.是一位靠近窗邊的女孩兒，發(fā)出一聲尖叫，隨后她指著那不速之客連連后退，嚇得連話都不敢說了，她旁邊的男生也屬于膽小那類的，也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢上前。

　　蜜蜂在教室里“嗡～嗡～嗡”地跳起了“8”字舞，在同學(xué)們的頭頂上扇著翅膀。一會(huì)兒它又在教室里忽高忽低，忽左忽右，橫沖直撞地飛著，一個(gè)女生看見他它過來連忙歪斜著身子躲開，還從書包里掏出一本書，胡亂的像它扇去，還擺出一副姑娘可不是好惹的樣子，一個(gè)膽大的男生也拿這尺子向它揮去。這下這位“客人”可就辛苦了，不但要在空中平穩(wěn)的飛翔，還要躲避各種各樣的“暗器”包括廢紙團(tuán)，爛筆頭，作業(yè)本等等。

　　教室里亂成一鍋粥，班里個(gè)子最高的一個(gè)男生舉著一把掃把，滿教室的追著蜜蜂，蜜蜂左一閃又一閃的躲開了所有的攻擊，可它還沒有來得及慶祝一下，自己就被橫空飛過來的一本書拍的飛不起來了。

　　教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲，至于不速之客蜜蜂呢，早就被同學(xué)包好丟進(jìn)了垃圾桶。

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