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班里的作文300字4篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的班里的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班里的作文300字 篇1
看了這個題目，你一定會問“小書蟲”是誰?不用著急，她就是我們班的連昕同學。
有一次下課，我們大家都出去玩，只有她在教室里津津有味地“啃書”，我去叫她：“連子，我們出去玩吧。"不，我要看書。"她堅定地說�！俺鋈ネ嬉粫䞍郝�，就一會兒。"不"看她專心致志的樣子，我只好轉(zhuǎn)身離去。
經(jīng)過她長時間的看書，知識猶如海洋一樣，取之不盡，用盡不竭，她的作文也不錯，老師看了也贊不絕口，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。
有一次，她生日的時候，我買了一本《三國演義》送給她，她愛不釋手，書太好看了，讓她廢寢忘食，走路、下課、作業(yè)寫完后都要看。
同學們，你們說說她是不是名副其實的`“小書蟲”呢?她努力、勤奮，對書的癡迷值得我們每一個同學學習。
班里的作文300字 篇2
今天，班里來了兩位小客人----一對小鸚鵡。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住桿子。它們的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是黃色的.，臉部微微有些瓦藍。身體上同是黑黃相間的。它們的腹部的羽毛是黃綠色的，就像穿著黃綠色的襯衫。眼睛像黑色的珍珠，嘴巴長得又小又尖。
早晨，我們正在早讀的時候，它們正站在桿子上靜立不動，好像在聽課呢。我們正在聽課的時候，一只鸚鵡啄來了食物，另一只鸚鵡和那只鸚鵡嘴對嘴，好像在爭搶食物，又好像在說悄悄話。它們不時用嘶啞的歌聲唱了幾下。它們吃完東西就倒立在桿子上，然后跳到同伴的背上，最后才跳到桿子上。它們搔癢的時候用嘴巴弄一弄絨毛，或者是幫助同伴梳理絨毛，每次搔完癢以后它們都會抖刷抖刷羽毛。
我們上課時，它們的叫聲叫得我們心里癢癢的，一下課，我們像潮水般地向鸚鵡涌去，想觀察鸚鵡，并且跟它們一起玩�？煞艑W的鈴聲一響，我們只好依依不舍地與鸚鵡告別了。
我喜歡可愛的鸚鵡。
班里的作文300字 篇3
下課鈴打破課堂的沉寂，教室里開始熱鬧起來。
“來看我的邁克杰克遜舞步！”夏梓皓大聲吆喝著，引來不少人的目光，說著，他開始跳起了舞蹈，他扭了扭屁股，接著雙手放在大腿上，舞步動起，嘴里還念念有詞：“看我跳得多成熟！”在旁邊觀看的我們，其實早早的捂著肚子哈哈大笑，夏梓皓看了，跳得越發(fā)起勁，“夏哥太空步，迷倒萬千男性！”他把手放在額頭上，雙腳慢慢向后倒退。當我們不注意他的`時候，他便著急的跺著腳，叫喚著“最精彩的地方到了！”
“嘿，我要邀請“春哥”汪顯春一起跳舞了！”話音未落他興奮地跑到汪顯春的位子上，接著，兩人開始“摸爬滾打”分不清的舞步。“我要打敗你了。哈哈。夏哥大戰(zhàn)汪顯春，精彩西精彩！”
上課鈴響了，喧鬧的教室，恢復(fù)了平靜。
班里的作文300字 篇4
我總以為自己是一個學習非常好的小女孩，因此，經(jīng)常得意洋洋，同學們也很羨慕我�？墒且患l(fā)生在教室里的事，卻改變了我的這種想法，因為它對我的影響實在太大了。
那是期末考試之后。返校那天，老師拿著成績單和考試卷，面帶微笑地走進了教室。老師把考試卷放在桌子上，然后拿起了成績單，念了起來。
“咦？奇怪，前10名怎么沒有我？”我心想。
“28名，王堯�！崩蠋熀孟笥悬c不相信地說。
我一聽，臉一下子就紅了，同學們都用奇怪的目光看著我，我慚愧地低下了頭。因為我沒有勇氣再抬起頭看對我滿懷希望的'老師和同學們；沒有勇氣回家面對我那慈祥的父母；更沒有勇氣面對遠方的爺爺和天上的姥姥、姥爺和奶奶。一想起他們，我心里就有一種愧疚感。
我在教室里一言不發(fā)。這時，下課的鈴聲響了，同學們陸續(xù)走出了教室，只有我還在教室里。
老師向我走了過來，親切地對我說：“不要氣餒，因為失敗是成功之母嘛！只要你不斷地努力，我相信你還會進前10名的�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里才平靜下來。
通過這件事，我知道了，我們做事不能驕傲，如果驕傲，非但不能成功，而且還會被別人甩在后面的，我不就是一個很好的例子嗎？
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