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蘋果的作文300字3篇(精)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蘋果的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蘋果的作文300字 篇1
秋天，是蘋果成熟的季節(jié)。那次，媽媽買了些大蘋果，那蘋果一個個又大又紅，看上去活像一個個小太陽。拿一個蘋果靠近鼻尖聞一聞，一股清香撲面而來。真讓人垂涎三尺。
下午，姥姥、姥爺帶著表姐和表弟來我們家作客。談話間，媽媽說：“兒子，你去把蘋果洗洗拿來�！蔽覒曌呦蚩蛷d。
洗蘋果時，我數(shù)了數(shù)，一共七個蘋果。我又算了一下，剛好是七個人！嘿，還真巧！我邊想邊洗著蘋果。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個蘋果非但不紅，還有點青。我心想：“這蘋果怎么是青的？難道還沒熟透？我可不能讓客人吃沒有熟透的蘋果�！庇谑�，我把蘋果放到盤子里時，特意把青蘋果對著我自己。
走到房間，我說道：“蘋果來了，吃蘋果吧！”話音剛落，我連忙把青蘋果拿了出來，然后把紅蘋果一一分給了他們。
大家接到蘋果后紛紛吃了起來，我也拿起青蘋果，一口咬了下去。果不其然，這個蘋果是酸的'。我環(huán)顧了一下四周，只見他們都津津有味地吃著蘋果。姥姥邊吃邊說：“這蘋果好甜��！”表弟則是狼吞虎咽地吃完了，而且還意猶未盡地舔舔嘴。
看著他們的樣子，我開心地笑了，嘴里的酸蘋果也一下子變甜了。特別甜。
我從來沒吃過那么甜的蘋果。
蘋果的作文300字 篇2
國慶節(jié)已經(jīng)放了五天假，可偏偏要到張老師的作文館里來，我有點后悔報了這個班。
可第二節(jié)課開始上課時 ，張老師卻捧著兩大箱東西來， 說道：“好，同學們現(xiàn)在我們來發(fā)國慶節(jié)的禮物。”我們一聽禮物兩字便大呼小叫，我心想；張老師還是比較大方的呢！竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物，我們都很期待是什么禮物，看張老師往箱子里面一掏，切！是個小蘋果，跟張老師的.手形成了一個鮮明的對比。
我聽見有人說：“這么小的蘋果，我兩口就吃完了，張老師太摳門了�！�
“好，同學們，安靜，這蘋果你們知道為什么那么丑呢？是因為那環(huán)境惡劣，為什么惡劣呢？因為它來自青藏高原�！鼻嗖馗咴课叶嗫戳颂O果幾眼，湊近一聞，還蠻香的。
我們學校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境，到那過艱苦的生活。
我聽了有些慚愧，我應該向徐老師學習他那種吃苦耐勞的精神。
蘋果的作文300字 篇3
在成長過程中，總會有一兩顆光彩奪目的“星星”。我也一樣，不過，我這顆奪目的“星”卻是一件傻事。
記得一個冬天的下午，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都不在家，我獨自在家里吃蘋果。吃著吃著，我便想：“既然我這么喜歡吃蘋果，那我為何不自己種蘋果呢？這樣既省錢，又能吃無污染水果。而且，如果我種多了吃不完，還可以拿去買呢�！闭f干就干，我先把蘋果籽兒全部放進杯子里；然后用手在土里掏出一個小洞；接著，把杯子里的蘋果籽兒一股腦的.倒進了小土洞里；最后把土填好。干完這些活后，我已經(jīng)是氣喘吁吁了，于是，我便去玩別的東西了。從此，我每天都要給蘋果樹澆水。過了幾個星期，蘋果還是沒有長出來，當我再去挖時，蘋果籽竟然已經(jīng)爛了。
如今，幾年過去了，但我還是忘不了這件事。
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