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籃球的作文300字9篇【優(yōu)秀】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的籃球的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球的作文300字 篇1
聽爸爸說，最近在打NBA的總決賽，十分激烈。我就在想：什么時候我能現(xiàn)場看一場籃球賽就好了。就在我滿懷期待中，我們學校組織了六年級大哥哥們的籃球賽，真是激動啊！
我們很早就來到了籃球場，圍坐在一起，興奮地議論著。很快，比賽就開始了。一方是黃隊，另一方是紅隊。雙方跳球后，黃隊首先進攻。只見一個大哥哥快速地運著球，很快就攻到了黃隊籃下，一個傳球，就給了早已跑進籃下的黃隊高個子，高個子一個起跳，很順利地就把球投進了籃筐，贏得大家齊聲喝彩！
紅隊也不甘示弱，拿到球后就快速發(fā)動反擊。一個長傳球，這邊一個紅隊隊員接球后，略做調(diào)整，直接就在三分線外投籃了，球竟然也進了，紅隊得了一個3分，還反超了黃隊1分。
就這樣，雙方你來我往，爭搶激烈，兩隊比分也是交替上升。紅隊有個人特別厲害，很會運球，投籃也很準，一個人就投進了好幾個球。雖然我很希望紅隊能贏，但是黃隊憑借團隊配合，穩(wěn)扎穩(wěn)打，最終還是黃隊以微弱優(yōu)勢贏得了比賽。
看完比賽，我更明白了一個道理：做事情，一定要懂得合作和配合。一個人的力量是弱小的`，但一群人的團結(jié)力量是強大的。
籃球的作文300字 篇2
我夢寐以求的夢想終于在這個寒假里實現(xiàn)了，夢想當然就是打籃球了。
籃球課的第一天，老師教我們運球。運球就是一邊拍球一邊跑，如果你不夠?qū)Ｗ�，一不小心球就會自己跑走了�?/p>
籃球課的第二天老師教了我們傳球，傳球很簡單，就是把球傳給自己的`隊友。
籃球課的第三天老師有點奇怪，其他基本功還沒有教完就教我們投籃了，投籃就是要讓身體半蹲，手握在球的后面，然后一跳，把球投進籃筐。這可是件技術(shù)活，剛起頭我怎么也不能把球投進筐，后來，練著練著，找到了竅門，終于能投進去了。
練習了幾天后，老師說：“今天我們進行一場籃球比賽，我說一下比賽規(guī)則，不能推人、拉人�！蔽艺f：“老師還有別的規(guī)則嗎?”老師說沒有了，就這樣，我們每天復習一下投籃和打幾場比賽。最后一天，我們打比賽不一樣，我們?nèi)咳藢?zhàn)老師一個人，結(jié)果我們贏了，老師輸了，在籃球課結(jié)束前老師給了我們一個小禮物，然后拍了一張留念照，就這樣，我的籃球課就結(jié)束了。
籃球的作文300字 篇3
今天，我回學校參加籃球訓練。在前面我們做了許多艱苦的訓練，有練柔韌性，還有練過人，也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方，讓我們穿過這個地方。我們也做得很好，輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽，我們高興地叫起來。
比賽開始了，我們迫不及待地搶球，好，我斷球了，傳給隊友，隊友拿到球之后就投籃，這球進了，比分變成了2：0,我們高興地歡呼起來，支持我們隊的人情不自禁地鼓起掌來。輪到他們發(fā)球，他們隊很厲害，進了一個打板球，比分變成了2平。這時，他們隊對才進一球非常不滿意，便開始追起分來。
首先，他們差不多傳了一個很遠的快攻，我上去防守他，但他有身高優(yōu)勢，投進了一個三分球，比分變成5:2。我們也開始發(fā)威了，進了一個三步勾籃，并且打快攻進球，我們的分數(shù)逐漸上升，變成了6:5。眼看著我們隊要贏了，但被他們斷了球，我方的'隊員去防守，但他進了一個三分球，并且再加罰一球，他們的球居然進了，比分變成了9:6。教練宣布比賽結(jié)束，我們居然輸了！
從這次比賽中，雖然我們輸了，但我懂得了失敗就是成功之母的這個道理。
籃球的作文300字 篇4
每個人都有自己的夢想，籃球夢、足球夢、舞蹈夢，我的夢想就是籃球夢，我的籃球技術(shù)其實挺好的'，我經(jīng)常為班級與學校出去比賽、得分。
我的夢想是打好籃球，成為科比那樣的人，既有高超的技術(shù)，又有善良的內(nèi)心，他就是我的偶像。
記得二年級的時候，那是我第一次接觸籃球，就對籃球產(chǎn)生了好感與好奇，是什么樣的魔力讓這么多人熱愛這項運動，打籃球不就是拍球和把籃球投進籃筐嗎？帶著好奇我開始學習籃球。起初卻一個星期都沒拍球，只是做各種動作和提高體能，這讓我很苦惱、沮喪，但我沒有放棄，因為我相信我是最強大的。幸好我的不拋棄不放棄，使我變成了現(xiàn)在的自己，能為所欲為的在籃球場上飛舞。現(xiàn)在只要我有時間就會打會兒籃球，因為打籃球使我快樂，使我幸福。
不要輕言放棄，一旦放棄了，“比賽”就結(jié)束了。這種精神使我繼續(xù)打下去。學習也是這樣的，我要把這種精神帶到學習中去，我相信只要我努力了就會有收獲。
科比說過：“即使世界放棄了我，可還有籃球陪著我”。這就是“黑曼巴精神”。我會繼續(xù)打下去，因為我有個夢叫籃球夢。
籃球的作文300字 篇5
今天，我得去學打籃球了。我是和同學劉雨諾一起學的。還沒上課的時候，教練先讓我們練習打球。上課了，教練把我們分了隊，再教我們。一開始，他教我們做熱身運動。教練念起節(jié)奏，做著動作。在教練的教導下，我們很快就學會了熱身運動。
然后，教練再教我們怎樣拍球。休息時間一到，我們馬上又安靜下來。但是有很多高年級的大哥哥、大姐姐仍在打球。這時，我和劉雨諾心想：他們好勤快呀！以后一定是籃球高手，我們也要向他們學習。又一聲響亮的口哨聲響起，我們便馬上集合起來。這次換了一個教練。他教我們先用右手拍球兩圈。那時我們手腳靈活了起來。特別是排在最后的小胖子，拍起球來讓我們都樂得笑彎了腰。你想知道他是怎么拍球的`嗎？讓我告訴你吧。他是屁股蹶起來拍的，就像一個駝背的老公公。后面的人看了，都想踹他一腳。接著，是用左手拍籃球了。這可為難了我們。但是我想：相信自己，一定能拍個好球。雖然這次出隊的人很多，但是我們還是拍了兩圈。
離下課還有五分鐘，教練讓我們分成四隊投了籃，就下課了。真可惜，我差一點兒就能把球投到筐里了，下次我還會努力的。
學打籃球真有趣呀！我下次還要學。
籃球的作文300字 篇6
籃球是我運動項目的最愛，因為它帶給我無窮的樂趣。
每當我奔跑在籃球場的時候，就有一種無拘無束的自由感覺。一切煩惱和憂愁頓時飛到九霄云外。
每當我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲，那種聲音是一種令我抨然心動的聲音，因為只有投入空心球，球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時，我就會不由自主地感覺到一種成就感。
每當我在球場上有節(jié)奏地拍擊著籃球時，那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音是一種振奮人心的聲音，好像是那戰(zhàn)鼓的聲音，仿佛在催人奮進。
每當我擺脫對方夾擊，突破到對方籃下并上籃成功時，我就會品嘗到一種成功的喜悅，那種喜悅帶給我的是痛快，是舒爽。
每當我與隊友奔跑在球場上的時候，那球鞋與地面摩擦出的'“吱、吱”的聲音，那聲音是多么地響亮，多么地悅耳，在我心里，那或許是這世間最動聽的音樂。
打籃球讓我其樂無窮！
籃球的作文300字 篇7
周末，學習優(yōu)秀的張?zhí)煊�、活潑的王杰希和善于交際的.劉俊羽，三人決定要去學校的籃球場上打籃球。
他們?nèi)硕夹攀爻兄Z，一起來到了籃球場，他們熱了一下身子，活動了一下筋骨。隨著，就開始了第一場的較量。
后來正打著球，劉俊羽想到了什么，連忙喊停，他們兩人都疑惑不解，劉俊羽辯解道：“你們想想，王杰希這么喜歡運動，而且運動神經(jīng)又發(fā)達，他的籃球技術(shù)肯定不錯，如果咱們?nèi)吮�，肯定是王杰希勝了唄，這多沒意思呀�！彼麄冞@么一想，好像有點道理。于是他們決定讓王杰希當裁判。
有一場公平的戰(zhàn)斗開始了，瞬間學校的籃球場上充滿了殺氣，王杰希突然說道：“開始！”他們倆個人一會一個灌籃，讓裁判西目瞪口呆的是，他們兩個竟然抱著籃球圍著操場跑來跑去，在一旁當裁判的王杰希就看不下去了：“你們到底在干什么？讓你們打籃球！不是抱著球跑！哎，果然呀，學習優(yōu)秀的人和善于交際的人都不適合運動呀�！�
說完之后，王杰希就給他們兩個做起了示范，打一個，進一個，真是百發(fā)百中呀！都不約而同地鼓起響亮的掌聲。
天也暗了，他們決定下一個周末還來，讓王杰希教他們打籃球。
籃球的作文300字 篇8
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。一年級時，看爸爸他們打籃球，投籃、運球動作瀟灑，姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，進攻、運球、投籃、防守樣樣精通。
一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊。
比賽開始了，我方搶到球權(quán)，隊友把球傳了過來，我迅速投籃，但無奈被對方擋開。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>
我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對方拿下首分。這次可要認真了，我認真看著發(fā)球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進了！現(xiàn)在場上戰(zhàn)況焦灼1：1，誰都想在這最后時間拿下這關(guān)鍵的一分。開始發(fā)球，對方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準備，在籃下等待，機會來了！我成功斷球，但是被團團圍住，沒有機會投籃，只好把球傳給隊友，我迅速撤開，跑向空檔，提示要球。隊友明白了我的`意思，把球投向籃筐，但讓對方?jīng)]想到的這只是假動作，實際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優(yōu)勢拿下比賽。
籃球的作文300字 篇9
學校里舉行了一次體育學科節(jié)，我們六年級第一個比賽的項目是籃球。
現(xiàn)在我們六（2）已經(jīng)經(jīng)過了兩場比賽，而且兩場都輸了，這一場是我們最后一個機會了，我們一定要加油。比賽就快開始了。我們的球員、拉拉隊都做好了充分的準備，來迎接新的挑戰(zhàn)。比賽開始了，我們拉拉隊提高嗓門，盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱，都在球場上傳球、奔跑、投籃……。呀！糟糕！我們班的'一個球員一不小心把球傳到了對方的手中，幸好那個人傳來傳去，最后還是落入我班隊員手中……上半場球賽結(jié)束了，我們班的分數(shù)和對方相比落后了十幾分，拉拉隊的有些隊員就開始垂頭喪氣了。下半場的時候，我不顧“一切”把自己的嗓門提到最高，把嗓子都喊啞了，還在繼續(xù)為他們加油。就在離比賽結(jié)束的幾秒鐘里，我們班的隊員以他們最好的傳球、投籃水平，在最后的一秒鐘的時候投中了一個兩分球。我大叫道：“太精彩了！”
我們隊居然在一秒鐘內(nèi)投中一個球。雖然我們是全年級最后一名，但我覺得我們班才是真正的贏家。
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