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剪紙的作文300字（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的剪紙的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
剪紙的作文300字 篇1
小時(shí)候，我經(jīng)常在外婆家看她剪紙，外婆能夠剪各種奇形怪異的圖案，美極了，漸漸地我喜歡上剪紙，外婆經(jīng)常給我講了很多很多剪紙的故事。外婆告訴我剪紙是我國(guó)古老的民間藝術(shù)之一，它寓意很廣，能給人以美的享受。在外婆家有很多剪紙作品，有猴子吃桃，小白兔吃蘿卜，小松鼠吃松果……，在這里當(dāng)中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一只頑皮可愛(ài)的小松鼠用手拿著一個(gè)又大又可口的'松果，它嬉皮笑臉，得意忘形地向人們表演吃技，好看極了！松鼠的四周還有八個(gè)大小各異形狀不同的福字，外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個(gè)字，表示我們幸福安康，風(fēng)調(diào)雨順。
那么多精美的剪紙作品，展示了外婆心錄手巧，聰明才智。我也想嘗試一下剪紙，剛開(kāi)始我剪得不知成了什么東西，外婆看見(jiàn)我喜歡剪紙，就耐心教我剪紙技術(shù)，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，慢慢地我就能剪出像模像樣的作品，外婆經(jīng)�？湮沂莻�(gè)聰明好學(xué)的好孩子。
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡，中心不突出
剪紙的作文300字 篇2
我今天在美術(shù)課上看了很多哥哥姐姐們剪的大船，看了以后覺(jué)得他們真的很厲害。過(guò)了一會(huì)，我又看到大人剪的紙，那些比哥哥姐姐們的'還要漂亮。我很想剪那種東西，可是現(xiàn)在我還不會(huì)。等到我二年級(jí)的時(shí)候，我再學(xué)習(xí)那種高難度的剪法。美術(shù)老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)專用教室，美術(shù)老師給我們每人一張彩色的紙。我得到了一張藍(lán)色的紙，我開(kāi)始剪一個(gè)大大的愛(ài)心。
我剪完了愛(ài)心以后，我就開(kāi)始剪一些裝飾品，把剪了裝飾品多余的紙片扔掉，打開(kāi)以后就有我剪下來(lái)圖案一樣的洞洞，我拿起來(lái)一看很漂亮。然后我拿給老師看，老師覺(jué)得我剪得很好，他又給了我一張紙，我就把剪好的愛(ài)心貼在那張白紙上。我又覺(jué)得不對(duì)勁，這么大的紙，只貼一個(gè)愛(ài)心，好像太少了。我就再到老師那里要了一張彩色的紙，我又剪出了一個(gè)大的愛(ài)心，打開(kāi)以后很漂亮。我又把那個(gè)愛(ài)心上畫(huà)出了圖案并且剪了出來(lái)。當(dāng)我再把第二顆愛(ài)心貼在白紙上的時(shí)候，我覺(jué)得那才夠漂亮。
剪紙的作文300字 篇3
小朋友，你們喜歡剪紙嗎?
剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其裁體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、布、皮、革等片狀材料。是中國(guó)民間藝人的拿手絕活。
剪紙，又叫刻紙、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱剪紙。
剪紙是中國(guó)最普及民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣，樣式千恣百態(tài)，形象普遍生動(dòng)而受歡迎，更因?yàn)樗钸m合農(nóng)村婦女閑暇時(shí)制作，既可作實(shí)物，又可美化生活。全國(guó)各地都能見(jiàn)到剪紙，甚至形成了不同地方的`風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾審美愛(ài)好，并蘊(yùn)含著民族的社會(huì)深層心理，也是中國(guó)最具特色的民藝之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面，美化吉祥的特征，同時(shí)民間剪彩紙用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。
剪紙的作文300字 篇4
前幾天是學(xué)校藝術(shù)超市，也是我最開(kāi)心的下午。
我來(lái)到三（2）班，只見(jiàn)黑板上貼著四個(gè)字，“舞動(dòng)指尖”，于是和幾個(gè)同學(xué)拿著剪刀、彩紙和筆進(jìn)去了。
老師來(lái)了，發(fā)給我們每人一張彩紙，上面有不同剪紙用的紋，我們按老師的要求把每個(gè)紋都剪了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚(yú)，不過(guò)只是小魚(yú)內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個(gè)小魚(yú)的'樣子。有同學(xué)的“小魚(yú)”是很可愛(ài)的，還有長(zhǎng)胡子的，當(dāng)然也有像“怪物”的，但老師都拿上去展示了，黑板被貼的滿滿的，就像一片海，只是黑色的，許多“小魚(yú)”在“海里”游來(lái)游去。
接下來(lái)我們可要挑戰(zhàn)難度了，那就是——剪出兩條連起來(lái)的“魚(yú)”。
我剪出來(lái)了，而且是一次就成功的！老師也表?yè)P(yáng)我剪得好，我心里美滋滋的。
我的“魚(yú)”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對(duì)折再對(duì)折，然后畫(huà)出小魚(yú)的外形，一定要畫(huà)到邊哦！不然就會(huì)斷的，一定要用月牙紋畫(huà)魚(yú)的一雙眼睛，不然就不是一條魚(yú)了！我的“小魚(yú)”是藍(lán)色的，你的呢？
我真喜歡這條“小魚(yú)”，我給它取名叫“年年有魚(yú)”，好聽(tīng)嗎？藝術(shù)超市的剪紙可真有趣��！
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