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[必備]以我的作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的以我的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以我的作文300字 篇1
我看過《格林研究童話》、《伊索機(jī)器人語(yǔ)言》等書,但是,我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)工作為什么》,因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家,就拿起書看了起來,就這樣沉浸在書海里,忘了吃飯..這本書教會(huì)了我很多知識(shí),讓爸爸媽媽看著我。
有一次,我和爸爸媽媽到陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗的月亮。突然,月亮缺了一角,不一會(huì)兒,滿月和缺了一角,在森林之中,再過一會(huì)兒,月亮沒了。天空一片漆黑,就像一個(gè)黑暗的房間。驚嘆全家,我想,他們知道這是怎么回事,和他的母親說:“媽媽,這種現(xiàn)象被稱為月食,月亮革命地球和太陽(yáng)的中間,所以太陽(yáng)也不會(huì)。月亮反射到地球上,所以這將是黯淡的天空,你只是等待一分鐘,月亮將恢復(fù)原狀“他們聽了,說:”你怎么知道的',“我神秘地說:”我不告訴您。”
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書可以讓我學(xué)到了我們很多學(xué)生知識(shí),我喜歡它。
以我的作文300字 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想的成為一名醫(yī)生,救濟(jì)一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍,捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;還有的想成為一名科學(xué)家,發(fā)明許多高科技產(chǎn)品。我呢也有一個(gè)夢(mèng)想,平平凡凡——成為一名教師。
斯大林說過:“教師是人類靈魂的工程師!苯處熅拖褚槐K明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。教師是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的功臣,我想當(dāng)教師,培養(yǎng)更多祖國(guó)的棟梁!
現(xiàn)在,有很多山區(qū)里的窮人,供不起家里的.孩子讀書,等我成為了一名教師,我會(huì)到山區(qū)里,蓋一所學(xué)校,免費(fèi)為那些孩子教書,這樣,他們就可以學(xué)到許多知識(shí),長(zhǎng)大后,就可以走出大山,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我經(jīng)常會(huì)想象,我當(dāng)上教師后和同學(xué)們和睦相處的情景。上課鈴響了了,同學(xué)們迅速地坐回座位,端正地坐著等我進(jìn)教室。下課后,他們有的玩游戲,有的打籃球,玩得可開心了。
夢(mèng)想,離我們并不遙遠(yuǎn),有夢(mèng)的人生才會(huì)精彩!只要我們不放棄,努力一定會(huì)有收獲!我相信,在不久的未來,我一定會(huì)成為一名出色的教師!
以我的作文300字 篇3
我的英語(yǔ)姓谷,我們大家都非常敬佩她。
人們都說老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;老師像母親,給了我們無(wú)私的愛。……贊美老師的話實(shí)在是太多太多,說也說不完。
我們的谷老師,在課堂上嚴(yán)格要求我們,但是在課下,谷老師好像就是我們的大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,打口袋。孫老師講的英語(yǔ)課生動(dòng)有趣,用語(yǔ)言和動(dòng)作清楚的把課文要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來。在數(shù)學(xué)課上,孫老師讓那些無(wú)聊的'數(shù)字動(dòng)了起來,好像它們也會(huì)說話一樣。
谷老師,兩年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹耍吭诤涞囊雇,人們都休息了,而您還在燈下為我們修改英語(yǔ)作文。
谷老師,我記得有一次,我的一個(gè)好朋友在課間不小心受傷了,手上被柳條劃了一道口子,血流了一地,您看見了就馬上放下手中的教案,帶著那個(gè)同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問:“孩子,疼嗎?”那個(gè)同學(xué)對(duì)老師笑了笑,說:“老師,我沒事,一點(diǎn)兒也不疼,都是我不小心!
這就是我的英語(yǔ)老師。為了學(xué)生可以付出一切,老師,我們永遠(yuǎn)敬佩您!作文
以我的作文300字 篇4
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,使我的知識(shí)更豐富。
我對(duì)書最早的`認(rèn)識(shí)源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事,要從幼兒園說起。在幼兒園時(shí),我并不懂拼音,也不識(shí)幾個(gè)字,只能在學(xué)校里聽老師講,要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講,或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣,我看了一本又一本的書,度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí),我一向在看老師發(fā)給我的早期教育,里面有許許多多的故事,這些故事也讓我明白了許多道理,比如梨子提琴,這個(gè)故事讓我明白了只有分享,才能得到快樂。
書是人們腦海中的指南針,書是一艘?guī)阕弑槭澜绲拇,書是我們一生中最好的朋友?/p>
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