（薦）作業(yè)作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的作業(yè)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

作業(yè)作文300字 篇1

　　同學(xué)的關(guān)愛是甜蜜的，溫暖的……可有時(shí)它就像調(diào)皮的小孩子，還十分喜愛捉迷藏呢！

　　升入三年級(jí)后的第一節(jié)語文課上，老師要求必須用水筆寫作業(yè)，我感到非常不適應(yīng)，總是寫錯(cuò)別字。所以，不知不覺就浪費(fèi)了很多紙張。當(dāng)我費(fèi)勁力氣，小心翼翼終于書面整潔地把作業(yè)寫完后，卻由于我寫完太遲，老師已經(jīng)不批改作業(yè)了，而是讓先寫完的同學(xué)當(dāng)一次小老師，幫老師批改作業(yè)。

　　哎！沒有辦法呀！我只好把作業(yè)本交給了大組長(zhǎng)于航。只見他拿著我的作業(yè)本，緊緊盯著每一個(gè)字，表情十分嚴(yán)肅，沒多大一會(huì)兒功夫，他就發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)錯(cuò)字，緊接著又是第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……看到這樣的情景，我的頭上直冒冷汗，心里恨恨的，恨不得走上前去，瞪他兩眼呢！

　　可第二天上課的時(shí)候，由于我的作業(yè)經(jīng)過于航的`監(jiān)督，重寫了一遍后，沒有一個(gè)錯(cuò)別字，就受到了老師的表揚(yáng)。那一刻，我的心里真是樂開了花。哦！這個(gè)表揚(yáng)可還真得感謝于航呢！

　　我忽然間發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的關(guān)愛不正頑皮地藏在改作業(yè)的嚴(yán)肅認(rèn)真里嗎？

　　輔導(dǎo)教師：王金娣

作業(yè)作文300字 篇2

　　我的樂園豐富多彩，而且很有趣，那就是我知識(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)——作業(yè)本。 一個(gè)作業(yè)本就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。你看，你打開作業(yè)本，就能看見站的整齊的“陸軍”、“海軍”、“空軍”等軍隊(duì)迎接著與你筆尖的`一場(chǎng)戰(zhàn)斗。當(dāng)你每寫對(duì)一題，就是殺掉了一些敵人；當(dāng)你每寫錯(cuò)一題，就是犧牲了一些自己的兄弟，流失了一些同胞的血脈。

　　一個(gè)作業(yè)本就是一盞明燈，為你照亮了前方的路。當(dāng)你做錯(cuò)了題，它就會(huì)告訴你：“孩子，不要再往錯(cuò)誤的路上走了�！碑�(dāng)你做對(duì)了題，它就會(huì)高興的對(duì)你說：“加油，孩子，干的不錯(cuò)喲！”當(dāng)你為錯(cuò)題傷心時(shí)，它會(huì)溫柔的告訴你：“別氣餒，孩子。”當(dāng)你為做對(duì)題驕傲?xí)r，它也會(huì)焦急的對(duì)你說：“孩子，別驕傲啊，萬一下次做錯(cuò)了怎么辦��？”

　　一個(gè)作業(yè)本就是一把打開知識(shí)的金鑰匙。當(dāng)你打開作業(yè)本時(shí)，就會(huì)遇到題城，你只有靠著知識(shí)的力量，才能沖破一道道關(guān)卡，得到一把金鑰匙。當(dāng)你擁有很多把金鑰匙——豐富的知識(shí)時(shí)，你那些金鑰匙就會(huì)凝聚成一個(gè)很好的未來的自己。

　　你看，作業(yè)本真不愧是知識(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)。最豐富、多彩的樂園不正是作業(yè)本嗎？

作業(yè)作文300字 篇3

　　小y是我們班上成績(jī)最差的學(xué)生，他常常不做作業(yè)，但理由卻五花八門。

　　在一節(jié)語文課上，老師讓我們把上次做的課堂作業(yè)本交上來，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)小y沒做作業(yè)，就告訴了老師，老師十分生氣，大聲地質(zhì)問著小y：“你怎么又不寫作業(yè)？”小y卻不慌不忙地說：“哎呀，老師，你別著急嘛，我告訴您吶，寫作業(yè)對(duì)我們身體十分有害，因?yàn)槿绻�每天寫作業(yè)，我們的`手指、手臂、脖子等等關(guān)節(jié)就會(huì)變形的！”老師對(duì)他也是十分無奈，只好讓他不用寫作業(yè)了。

　　我們班上還有另外一個(gè)不寫作業(yè)的人叫小c，她不做作業(yè)還經(jīng)常不帶作業(yè)，一次校領(lǐng)導(dǎo)來檢查，老師需要把全班人的作業(yè)交上去給領(lǐng)導(dǎo)，可是后來老師發(fā)現(xiàn)沒有小c的作業(yè)，就問哪兒去了。結(jié)果小c振振有詞地說：“參見王母娘娘，小臣昨日家入小偷，作業(yè)被偷了，請(qǐng)娘娘恕罪�！蔽覀兟犃耍�頓時(shí)哈哈大笑，這理由真是“新奇”。

　　我希望這兩個(gè)沒做作業(yè)卻理由五花八門的同學(xué)可以改掉這個(gè)習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。

作業(yè)作文300字 篇4

　　放假對(duì)我來說，無疑是開心的。

　　雖然每一個(gè)假期都會(huì)布置一堆的作業(yè)，除非是你在每個(gè)階段畢業(yè)的那幾個(gè)月的假期，可如果你真正想擁有一個(gè)愉快的假期的話，就必須得先努力一個(gè)學(xué)期，換來一份理想的成績(jī)單，然后才能得到那愉快的假期。

　　我們現(xiàn)在放假時(shí)間最長(zhǎng)的假期肯定是暑假了，可每年的暑假都是有人傷心有人憂，因?yàn)檫@也是一個(gè)畢業(yè)季，無論是幼兒園，小學(xué)，高中還是大學(xué)都肯定會(huì)有一批人離開，離開時(shí)，每個(gè)人都是不舍的，但是不舍中又夾雜著些許的開心，因?yàn)椴挥脤懽鳂I(yè)。

　　每到這個(gè)時(shí)候，有人在吐槽學(xué)校，有人在跟學(xué)校說拜拜，也有人在興奮地期待著下一間學(xué)校，而我們就是屬于吐槽學(xué)校那一類的，這吐槽肯定又是因?yàn)樽鳂I(yè)啦！

　　在學(xué)校要寫作業(yè)，周末出去玩要寫作業(yè)，節(jié)假日在家也要寫作業(yè)，放小長(zhǎng)假也還是要寫作業(yè)；學(xué)校遭到一堆又一堆的'吐槽都是因?yàn)樽鳂I(yè)，盡管如此，學(xué)校還是要布置作業(yè)，我們還是得乖乖的把作業(yè)完成……

　　到現(xiàn)在為止，放過九次暑假，就只有兩次逃過了作業(yè)的魔爪，其他的假期都等于“換個(gè)地方寫作業(yè)”。

　　雖然作業(yè)幫我們積累了知識(shí)，但是，寫作業(yè)太累了！

　　作業(yè)是一把雙刃劍！

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