記憶深處的作文300字【精選4篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶深處的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

記憶深處的作文300字 篇1

　　童年生活就像一粒糖，含在嘴里甜滋滋的；童年生活就像是一葉扁舟，停泊在溫暖的港灣里；童年生活像天上的云彩，裝飾著藍藍的天空。而我童年的生活里，就有一件讓我忘不掉的事。

　　那是夏天的一個下午，天氣陰沉沉的，一會兒就下起了傾盆大雨。我們都知道，這雨一停，知了就會從地下爬出來了。我看見別人都去捉知了了，我也趕緊叫上我的好朋友康嘉銘一起去。因為雨還沒有完全停，我們就打著傘，披著雨衣。樹林里密密麻麻的都是人，有的`在樹上找，有的在地上找。我們先從地上找洞，突然間我就看到一個小洞，用手輕輕一摳，我就抓住了它的爪子，終于收獲了一只。

　　我們繼續(xù)尋找，可是好大一會兒都沒有收獲。忽然我發(fā)現(xiàn)一個小洞，康嘉銘趕緊用手去摳。她說怎么摸著軟綿綿的，可能不是知了。接著我們就聽到了“呱呱”的聲音，原來是一只小青蛙。后來我們接著找，又找到了幾只，也到了回家的時間了。拿著我們抓的知了，想想剛才摸到青蛙的事，真好玩呀！

　　那件事一直印刻在我的腦海里，讓我十分難忘，現(xiàn)在我還時常想起來呢。

記憶深處的作文300字 篇2

　　在我們的記憶深處，總有我們最快樂的片章，浮現(xiàn)于腦海之際，回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律，一個個美麗的.音符編織成最美麗的樂曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無窮，這是我們開在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　在我的記憶深處，童年往事總會浮現(xiàn)在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。

　　記得那時，還沒有上學，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線，在幼兒園 里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學，爸爸、媽媽在門口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。

　　后來，升入了小學，每天穿著校服，戴著紅領巾，和小伙伴結伴去上學，在這里，我最喜歡的就是課間的時候，每次雖然只有小半會，但總覺得 玩了很長時間，也許是因為玩得太充實的緣故吧。

　　現(xiàn)在，升入了中學，雖然同學多了不少，但總是少了些兒時的快樂，作業(yè)太多，學習擔子也加重了許多，心里的煩心事也增長了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會回來了。

記憶深處的作文300字 篇3

　　微笑，是每個人都有的。有人把它掛在臉上，有人把它藏在心底。而我記憶深處的微笑，是一個慈祥的.微笑。

　　那是一個風雨之夜，我走在回家的路上，這時烏云密布，頭頂上響起了轟隆隆的雷聲。我忙向最近的屋檐跑去。

　　“嘩……”我剛跑到屋檐下，就下起了傾盆大雨。這時，身邊傳來了輕微的咳嗽聲。原來有一位老爺爺也在這里避雨。突然，我看到老爺爺手里握著一把傘，便好奇地問道：“老爺爺，您為什么不撐著傘回家呢？”老爺爺說：“我在等我老伴兒呢�！�

　　這時雨下得更大了。老爺爺轉過頭，對我說：“孩子，你撐著我的傘先回去吧！你還小，萬一感冒了怎么辦？”“老爺爺，”我說，“您年齡大了，淋了雨會生病的，還是您打著吧！再說，我要是打了傘，您和老奶奶怎么辦�。　崩蠣敔斝α耍骸皼]事兒，我打電話讓她帶上傘。

　　老人硬是把傘塞進了我手里。我握著這把傘，心中無比溫暖。我打著傘走進了雨中，我回過頭，看著老爺爺那彎曲滄桑的身影喊道：“老爺爺，謝謝您！”老爺爺朝我露出了慈祥的笑容。

　　那一個微笑，讓我真正感受到了世間美麗，我把那一個微笑，深深的印在我的心底。老爺爺?shù)哪且粋�笑容，讓我真正敞開了心扉，面對生活。

記憶深處的作文300字 篇4

　　這學期我校開展了《三字經(jīng)》、《百家姓》經(jīng)典誦讀活動。班主任張老師宣布：“從明天開始，由我擔任早讀課的領讀！”我聽了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的機會；害怕的是一旦出錯，老師、同學們會嘲笑我。我該怎么辦呢？

　　第二天早上，早讀的鈴聲響了。我拿起書怯生生地走上講臺，準備帶領同學們誦讀。這時，臺下三十多人的目光一齊聚攏到我身上，我立刻緊張起來。我聽到自己的'心怦怦直跳，感到自己的責任重大。我咳嗽了兩聲，清了清嗓子，同學們一下子哄笑起來。我滿臉通紅，這時，張老師向我投來鼓勵的目光。我暗暗地鼓勵自己：只許成功，不許失敗。我盡量使自己鎮(zhèn)定下來，用清脆的聲音認真地帶領大家誦讀起來。開始，我讀得結結巴巴，后來越來越流利，聲音也越來越洪亮，完全忘記了膽怯。那一刻，同學們都用羨慕而信任的目光看著我。我感到無比自豪。

　　下課后，同學們都用贊許的目光向我表示祝賀。

　　通過這件事，我明白了萬事開頭難的含義。凡事都有開頭，我們只有知難而進，勇于開拓，開好每個頭，才會取得好的成績。

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