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認(rèn)識(shí)作文300字(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
認(rèn)識(shí)作文300字 篇1
大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認(rèn)識(shí)的我自己”呢？因?yàn)槲蚁胫牢易约菏鞘裁礃幼拥�，所以我要通過文字把我自己寫出來�？墒俏疫�不能夠確切的了解自己……今天我要認(rèn)真地、全面的，認(rèn)識(shí)、剖析“我自己”。
該從哪里寫起呢？恩……我的優(yōu)缺點(diǎn)都不少，那就先認(rèn)識(shí)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我的優(yōu)點(diǎn)感覺還挺多的，例如：活潑、開朗、聰明、機(jī)智等等。當(dāng)然，還有我爽朗的`笑聲和愛笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節(jié)的性格；課堂上愛舉手、愛發(fā)言，真摯、坦率等等。
大家看，我的優(yōu)點(diǎn)好多呀！我以前從來沒發(fā)現(xiàn)我會(huì)有這么多的讓人驕傲的優(yōu)點(diǎn)呦。但是……我的缺點(diǎn)也很多��！
例如：我在做題的時(shí)候比較粗心大意、不認(rèn)真，有時(shí)性格急躁、沒有耐心；有時(shí)候在做數(shù)學(xué)卷子，本來不應(yīng)該錯(cuò)的，可她就是給你錯(cuò)，就是因?yàn)轳R虎、不認(rèn)真的結(jié)果。平時(shí)在課堂上或者課間的時(shí)候跟同學(xué)們之間的廢話比較多，已至大家叫我“楊小倩”說實(shí)話，我真的不喜歡我的這個(gè)“外號(hào)”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子里把它“刪除”掉。
我的缺點(diǎn)雖然很多，但是我只要認(rèn)真就能改正過來。加油！楊啟越，我要做最棒的、最好的楊啟越！
認(rèn)識(shí)作文300字 篇2
數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表，一節(jié)課上完了，我對鐘表的認(rèn)識(shí)的模模糊糊�；氐郊依铮易鐾暾Z文作業(yè)想看電視，媽媽問我：“你的作業(yè)做完沒有”？我吞吞吐吐的說：“還沒有”。媽媽說還不快去做。我慢慢地走到書桌前，拿出數(shù)學(xué)課本，開始做了�？墒牵铱纯磿系腵鐘面，卻寫不出幾時(shí)幾分來，也不知道鐘面上面大格和小格與時(shí)間的關(guān)系，做了幾道題媽媽看了卻是錯(cuò)誤百出。
媽媽拿來了一個(gè)紙箱子，在上面畫了個(gè)圓，用剪刀剪下來。對我說：“用這個(gè)圓制作一個(gè)鐘表吧！”我看了看墻上掛的鐘表，動(dòng)手做了起來。
我沿著圓的邊把圓分成12個(gè)大格，寫上數(shù)字，然后把每個(gè)大格分成五個(gè)小格，共分了60個(gè)小格。媽媽又剪了一長一短的兩個(gè)指針，將一頭釘在圓心，這樣鐘表就做成了。
我一邊撥指針，一邊認(rèn)識(shí)時(shí)間，知道了分針走一小格是分鐘，走一大格式五分鐘，走一圈是60分鐘，還知道時(shí)針走一大格是1小時(shí)，1小時(shí)等于60分針。
通過制作，我對鐘表有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，做題就容易多了。也就讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中，遇到不懂得問題只要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，就沒有解決不了的難題。
認(rèn)識(shí)作文300字 篇3
我的后桌是個(gè)學(xué)霸，我和她只是普通的同學(xué)關(guān)系，我并不了解她，也不太想和這種學(xué)霸極的人物交朋友。但自從這件事以后我又重新認(rèn)識(shí)了她。
伴著清脆的鈴聲，數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室，我的怦怦直跳，因?yàn)檫@個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)我掌握得不是很好，感覺會(huì)考差。
過了許久，老師終于念到了我的分?jǐn)?shù)，“某某某，上來領(lǐng)試卷。”當(dāng)鮮紅而艷麗的數(shù)字印入我的眼簾時(shí)，我的眼淚便順著眼角慢慢地流了下來。學(xué)霸后桌一眼就瞄到了我的成績。我慌張地用手蓋住成績。她為什么要看我的成績，難不成想向全班公布我的成績，太可惡了�？珊髞恚齾s輕輕碰了碰我的肩膀說：“怎么？沒考好嗎？別難過了，以后有不會(huì)的問我，我教你做。”“真的'嗎？那真是太謝謝你了！”
到了下午老師復(fù)印了幾道應(yīng)用題發(fā)給班上同學(xué)。雖然，我做的并不是全對，但下課時(shí)，后桌又細(xì)細(xì)說了一遍，我一下子就明白了。那一刻，我認(rèn)識(shí)了她，原來她是一個(gè)樂于助人的人。
那天起，我們成為了互相的老師，也成為了互相的朋友。
認(rèn)識(shí)作文300字 篇4
有一天，我隨手拿了一本《米小圈上學(xué)記》翻了起來。
第一頁是人物介紹，我看見米小圈有著螞蟻般的腿，米粒一樣的腳，黑色的大褲衩，頭發(fā)像一個(gè)倒扣著的黑色大鐵鍋，好好笑呀！再往旁邊一看，一個(gè)有大肚子，帶著黑色領(lǐng)帶的爸爸，還有一個(gè)帶著眼鏡，圍著圍裙的媽媽。看來這一定是搞笑的故事了，我迫不及待地往下看。
第一篇的名字叫“可怕的暑假作業(yè)”�？吹竭@個(gè)題目，我就胡思亂想：暑假作業(yè)真的有那么可怕嗎？難道暑假作業(yè)會(huì)吃人嗎？總之就在想一些令人毛骨悚然的事情，我又趕快提醒自己：別再亂想了，趕緊往下看吧！
米小圈是一個(gè)幽默又淘氣的`孩子。有一次，米小圈的數(shù)學(xué)作業(yè)一道題也沒寫。這時(shí)，米小圈的表弟大牛告訴他一個(gè)錯(cuò)誤的辦法：讓米小圈第一頁認(rèn)真地寫，后面的數(shù)學(xué)題只要隨便瞎寫就可以了。米小圈居然還非常贊同大牛出的餿主意，但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我用米小圈的行為造了一個(gè)句子：米小圈的暑假作業(yè)沒有做，于是他就濫竽充數(shù)，瞎寫一通就交了上去，試圖魚目混珠，以為這樣就可以蒙混過關(guān)。
這就是我認(rèn)識(shí)的米小圈，他幽默淘氣又善良，他就像我的好朋友一樣，我喜歡他。
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