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書(shū)市作文300字實(shí)用5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)市作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)市作文300字 篇1
人生中有許多難忘的事，但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書(shū)市。
星期五上午第三節(jié)課，老師組織我們排好隊(duì)。下樓集合。我們非常開(kāi)心，迫不及待的走下樓。集合完后，我們舉行了書(shū)香老師獲獎(jiǎng)儀式后。跳蚤書(shū)市就開(kāi)始了。大家爭(zhēng)先恐后，你傭我擠跑向書(shū)攤。好像晚一步就買(mǎi)不著書(shū)了。操場(chǎng)上瞬間變得熱鬧起來(lái)。有賣(mài)書(shū)的呵斥聲。有買(mǎi)到書(shū)興奮的歡呼聲，有沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)的嘆氣聲。我也開(kāi)心極了，左看看右瞧瞧，在書(shū)攤前來(lái)回走動(dòng)著，努力的`尋找著自己喜歡的書(shū)。終于，我看到了它，我急忙飛奔過(guò)去拿起它一一《我最想要的禮物》。我興奮的問(wèn)店長(zhǎng)：“這本書(shū)多少元呀？”“15元�！蔽椅⑽櫫税櫭迹至诉肿煺f(shuō)：“太貴了，10元吧。”“這……”店長(zhǎng)猶豫一會(huì)回答說(shuō)：“好吧�！薄疤袅�！”我買(mǎi)完書(shū)歡呼到。我又買(mǎi)了二本書(shū)，抱著它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來(lái)。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)也回了班，互相議論著，點(diǎn)上衣都露出了滿足的笑容。
啊！跳蚤書(shū)市真令人難忘，我真希望每天都有一次！
書(shū)市作文300字 篇2
今天真是一個(gè)好日子呀！我們大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)各個(gè)角落歡聲笑語(yǔ)持續(xù)不斷，你來(lái)猜猜是什么事情讓同學(xué)們這么開(kāi)心？哈哈！不知道吧！就讓我來(lái)揭曉這神秘的面紗吧！
我們學(xué)校舉行了一次一年一度的書(shū)市淘淘樂(lè)。書(shū)巿?zhí)蕴詷?lè)是干什么的呢？是把你家里看完的書(shū)，拿到這里來(lái)賣(mài)給別的同學(xué)。
我呢？就幫王老師賣(mài)書(shū)、文具等一些小玩具，我們賣(mài)的上不接下氣。有一位小朋友走過(guò)來(lái)的吋候，譚茜說(shuō)：來(lái)小朋友，要買(mǎi)這支筆嗎？很漂亮的！”
我聽(tīng)了便說(shuō)：對(duì)呀！這支筆真的很漂亮，才兩元�！�
這位小朋友聽(tīng)了價(jià)格，抬頭想了一會(huì)兒，她才說(shuō)：好吧！”
哦耶！又賣(mài)掉一樣文具。”我和譚茜異口同聲地說(shuō)。
一位顧客可以忙過(guò)來(lái)，但是五六位顧客，那就得加把力了。同時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了賣(mài)物品，要給顧客講這件物品的特點(diǎn)和作用、實(shí)用，這樣才能讓顧客注意到這件物品特點(diǎn)多，作用大，實(shí)用性強(qiáng)。一來(lái)，顧客買(mǎi)得安心，用得舒心。二來(lái)，顧客又不用吃虧，賣(mài)家又得到很多錢(qián)。所以，我從書(shū)市淘淘樂(lè)中尋找到了做生意的'秘訣。
今年的書(shū)市淘淘樂(lè)走得也太快了，小朋友們，你們是不是和我一樣期待著明年的書(shū)市淘淘樂(lè)呢？
書(shū)市作文300字 篇3
“快來(lái)買(mǎi)��！買(mǎi)一送一，還送東西�！薄肮诺涿F(xiàn)代小說(shuō)，大賣(mài)特賣(mài)，不買(mǎi)就錯(cuò)了！”聽(tīng)這是什么聲音，哦，原來(lái)是跳蚤書(shū)市里傳出了聲音，大家正在吆喝賣(mài)書(shū)呢！還不快快隨我去逛逛！
在書(shū)市中，書(shū)本可真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，在墻群上，桌沿上貼滿了海報(bào)，這些海報(bào)，給書(shū)市增添了一些色彩和吸引人的氣氛。在樓道上，貼著某地的買(mǎi)一送一活動(dòng)。吆喝聲中，你分辨不出是哪傳出來(lái)的，只有走近了，才能聽(tīng)的清。有的`人站在原地吆喝，“特價(jià)大甩買(mǎi)，不要錯(cuò)過(guò)�！庇械娜酥苯尤ダ櫩停杨櫩驼f(shuō)動(dòng)了，再到他們的攤位上購(gòu)書(shū)。還有的干脆抱著書(shū)到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過(guò)吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛(ài)抽獎(jiǎng)的心理，做了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱來(lái)讓大家抽。有人用物品來(lái)籠絡(luò)人心，買(mǎi)一本書(shū)送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番，再乘機(jī)讓他買(mǎi)書(shū)。
在吆喝聲中自然還混雜著顧客砍價(jià)的聲音�！氨阋它c(diǎn)兒？”“那你說(shuō)多少？”“3元賣(mài)不賣(mài)？”“那3·5元再貴不買(mǎi)了。”“好！好！好！賣(mài)給你。”這樁生意就這樣談成了。
在這次書(shū)市上，不管是買(mǎi)主，還是賣(mài)主，都得到了不少的利益。買(mǎi)主買(mǎi)到便宜的書(shū)，賣(mài)主不僅不要的賣(mài)出去，也賺到了錢(qián)。
書(shū)市作文300字 篇4
自從班主任告訴我們學(xué)校將組織跳蚤書(shū)市的消息，同學(xué)們一直很興奮，都在翹首以盼活動(dòng)的開(kāi)展。
那天，陽(yáng)光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來(lái)了跳蚤書(shū)市的活動(dòng)。書(shū)市開(kāi)始了，同學(xué)們都把自己要賣(mài)的`書(shū)整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費(fèi)盡了心思：有的做宣傳畫(huà)，有的買(mǎi)書(shū)送氣球，還有的是買(mǎi)書(shū)送玩具……書(shū)也有很多種，有科技類書(shū)，有童話類書(shū)，還有漫畫(huà)書(shū)……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
今年我三年級(jí)，也可以賣(mài)書(shū)了，一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，吆喝的聲音很小，因?yàn)槁曇粜。瑏?lái)光顧的客人也少，我眼看著大聲叫賣(mài)的同學(xué)做成了一筆又一筆的生意，不由得急了，著急之下我的聲音也大了起來(lái)，在我大聲地推介下，走來(lái)了一位小弟弟，我馬上迎上去問(wèn)：“小弟弟，你幾年級(jí)��？”小弟弟說(shuō)：“我二年級(jí)�！蔽乙宦�(tīng)，心想：正好，我在二年級(jí)讀的書(shū)可以賣(mài)給他。我連忙說(shuō)：“小弟弟，這三本書(shū)是我二年級(jí)讀的，特別適合，故事內(nèi)容也很精彩，你買(mǎi)了看看吧，可好看了�！毙〉艿苈�(tīng)了我的話，買(mǎi)下了這三本書(shū)，生意成交了，我開(kāi)心極了。首戰(zhàn)告捷，后面的生意也越來(lái)越好做了……
不知不覺(jué)下課鈴響了，跳蚤書(shū)市也結(jié)束了，操場(chǎng)漸漸地恢復(fù)了平靜，我真希望明年的跳蚤書(shū)市再一次快點(diǎn)來(lái)��！
書(shū)市作文300字 篇5
4月23日，我校開(kāi)展第二屆跳蚤書(shū)市活動(dòng)，這是我第二次參加跳蚤書(shū)市活動(dòng)。這次跳蚤書(shū)市活動(dòng)我們班分為八個(gè)小組，每組六人，我是第五小組的成員。這次活動(dòng)我們準(zhǔn)備的很充分，首先我做了一個(gè)特別漂亮的宣傳海報(bào)，同學(xué)們把自己看過(guò)的最好看最喜歡的書(shū)帶到了書(shū)市上，希望更多的小朋友可以從中學(xué)到知識(shí)。
下午跳蚤書(shū)市活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班級(jí)按組分，把書(shū)擺放在各自的攤位上，周?chē)鷶D滿了人。我一邊高舉海報(bào)一邊大聲喊道：“快來(lái)買(mǎi)呀，這里有好看又便宜的.書(shū)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我喊了幾遍看沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，我又喊道：“買(mǎi)一送一了，送本子，送玩具！”在我的叫賣(mài)下，不一會(huì)兒我們的書(shū)全部賣(mài)完了。
我的書(shū)賣(mài)完了，便四處逛了逛，校園里好熱鬧，到處可以聽(tīng)到賣(mài)書(shū)推銷(xiāo)的聲音和討價(jià)還價(jià)的聲音�？斓椒艑W(xué)的時(shí)間，“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)就結(jié)束了，而我還依依不舍的留在操場(chǎng)上。我真希望多參加這樣的活動(dòng)，可以開(kāi)闊我們的視野，增強(qiáng)我們的語(yǔ)言交流能力，還可以學(xué)到許多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。
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