發(fā)現(xiàn)的作文300字經(jīng)典[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1

　　今天，爸爸帶著我去了一個(gè)花壇，那里景色秀麗，還有各種各樣的花。

　　我們看到的是金燦燦的迎春花，迎春花有6個(gè)瓣的，還有7、8個(gè)瓣的，勞動(dòng)的小蜜蜂也來采蜜了。

　　我們?cè)偻�里走，看見了雪白的白玉蘭，我聞到這個(gè)花有清香，還有的是一個(gè)花骨朵，花骨朵是圓圓的，好像是養(yǎng)足精神，開得更好。

　　我們看見了一朵粉紅色的梅花，它的花骨朵是紅色的`，梅花非常好看。

　　最后我們看見了蝴蝶花，有粉的、黃的、紅的、紫的，真是五顏六色，蝴蝶花像一只只蝴蝶在天空中飛舞，這個(gè)花是我最喜歡的花。

　　我們?cè)诓莸厣线�看見了紫色的小野花，它有5個(gè)花瓣，不小心就會(huì)踩到。

　　返回的路上，我看到了蝴蝶、麻雀、螞蟻。

　　春天真是萬物復(fù)蘇的季節(jié)！

發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇2

　　大自然有許多奧秘，雖然很多，但是貴在發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)現(xiàn)·爬山虎的腳

　　走在學(xué)校的林蔭小道上，周邊生長著許多爬山虎。有時(shí)，我總是想：“爬山虎為什么會(huì)一直‘粘’在墻上？”今天，我終于發(fā)現(xiàn)奧秘了：爬山虎其實(shí)有很小很小的'腳，這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤，牢牢吸在墻上。

　　發(fā)現(xiàn)·繡球花變色的原因

　　我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇，這是我們快樂發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的天地。這不，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩^察繡球花，為什么書上說繡球花會(huì)變色？科學(xué)老師說是因?yàn)橥寥浪釅A度的變化。聽了科學(xué)老師的話后，我們半信半疑，回家把繡球花放在酸、堿兩種土中，等待變化。不久后，奧秘果然被我發(fā)現(xiàn)了，就是因?yàn)橥寥啦灰粯印?/p>

　　發(fā)現(xiàn)·紫茉莉開花的一定時(shí)間

　　聽故事說紫茉莉有一定的開花時(shí)間，我不太相信，于是載了一盆紫茉莉，紫茉莉太漂亮了！5點(diǎn)紫茉莉終于開花了，第二天5點(diǎn)，又開花了，一連好幾天，都是這樣。我又去問小度，小度回答一模一樣！我又發(fā)現(xiàn)大自然的一個(gè)奧秘。

　　大自然的奧秘多的數(shù)不清。不過，只要你一天天去發(fā)現(xiàn)，總歸有一天，大自然的奧秘終究會(huì)被你探完！

發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3

　　在我老家里，有一個(gè)儲(chǔ)物間，里面堆放著要用又不要用的東西。因?yàn)橥馄耪f：“或許什么時(shí)候用得著，扔了可惜�！币�?yàn)槟呛苌偃酥�道，所以成了我們捉迷藏躲藏的好地方�?/p>

　　那天，我來到老家和我的朋友玩耍。我們玩躲貓貓，我是尋找的人。當(dāng)只剩下最后一個(gè)人未找著時(shí)，忽然聽見一聲大喊：“救命啊！有鬼！”我朝著聲音的.方向跑去。只見許多只灰色的大老鼠正在亂竄，我的朋友坐在地上，被老鼠“圍攻”著，驚慌失措嚇得鬼哭狼嚎�！笆裁垂恚窟@群老鼠竟敢在光天化日之下‘搶劫’我的朋友，吃俺一記老棍！”我說著，抄起邊上的木棍，劈向老鼠。它們倉皇逃竄，呲溜一聲無影無蹤了，全躲進(jìn)了儲(chǔ)物間。

　　幾天后，我們打開手電，戴上手套，在儲(chǔ)物間里翻箱倒柜，找到了破椅子；找到了燒焦的電飯鍋；還找到了斷了尾巴的橡皮蛇。我們?cè)谧罾锩娴慕锹�，發(fā)現(xiàn)了一口破了個(gè)洞的平底鍋，從里面?zhèn)鞒隽恕爸ㄖā钡穆曇�。我們用目光告訴對(duì)方：有老鼠，是老鼠的根據(jù)地。我們抓住鍋，一點(diǎn)一點(diǎn)地掀起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著底下一群肥碩的大老鼠鉆了出來。

　　我們發(fā)現(xiàn)了老鼠的秘密，真是個(gè)天大的秘密！

發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇4

　　前不久，我們學(xué)習(xí)了“位置”這一單元，“數(shù)對(duì)”這一確定方位的方法使我驚嘆，而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖，更讓我受益匪淺。

　　面對(duì)地圖，首先引起我注意的是一只東方的雄雞，它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然，我看到了地圖上的方格線，想起了我們剛學(xué)習(xí)的數(shù)對(duì)。難道，這方格線就是老師講的'位置嗎？他們有什么關(guān)系？我急忙請(qǐng)教爸爸。

　　爸爸告訴我，經(jīng)緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向，在地球儀和地圖上畫出來的。連接南北兩極的線，叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的線，叫緯線。我說，是不是經(jīng)線就相當(dāng)于“列”，緯線相當(dāng)于“行”呢？這就是數(shù)對(duì)在生活中的應(yīng)用吧�？傊�，有了經(jīng)緯線，我們確定國家和地區(qū)的位置就十分準(zhǔn)確了。

　　書上說，早在兩千多年前，古人就已經(jīng)用這樣的方法，來確定和記錄棋子的位置了。人類的智慧真是偉大呀！

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