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檢討作文300字

時(shí)間:2024-02-23 10:11:18 作文 我要投稿
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檢討作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的檢討作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

檢討作文300字

檢討作文300字 篇1

  “叮鈴鈴……“”上課鈴響。此時(shí)已是上午第二節(jié)課,一縷陽(yáng)光從窗外進(jìn)入教室,寬大的教室沒(méi)有因?yàn)殛?yáng)光而明亮起來(lái),反而有些灰暗,開(kāi)了電燈后顯得更古怪,很快半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,快下課了。

  我椅下的足球經(jīng)常亂滾,我一般都看好它?墒牵裉,我忘了看他,此時(shí)他在快下課的時(shí)候。竟?jié)L到了我左邊的王誠(chéng)俊身邊。王誠(chéng)俊見(jiàn)到了兩個(gè)球:一個(gè)足球(是我的),一個(gè)籃球(是他的),便對(duì)我狠狠地踢了一腳。我正認(rèn)真聽(tīng)課,只覺(jué)一個(gè)球從膝蓋上劃過(guò),回過(guò)頭去,正好看到王誠(chéng)俊踏著我的球。后來(lái)我才知道,球剛過(guò)完假期,他的旅行路線(xiàn)是:王誠(chéng)俊的腳——空中——我的膝蓋(彈回)——空中——王誠(chéng)俊。最后王成軍發(fā)起(進(jìn)攻),球在空中亂飛,很快,桌子,椅子,我的'腿接連受到攻擊,他還說(shuō):“你要不要你的球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次從我腿上彈回后,王誠(chéng)俊又向前一腳,我的心旋到了嗓子眼兒。

  我想叫前面的同學(xué)把球停一下,但是發(fā)不出任何聲音,時(shí)間仿佛凝固了一般,是那么緩慢的流動(dòng),但是又不停止,球以我看到的最慢速度前進(jìn),但又不停向前,保持向前的推力……

  于是,球上了門(mén)前。于是,老師發(fā)現(xiàn)了球!谑牵@篇文章誕生了。

檢討作文300字 篇2

  今天,我和上周數(shù)學(xué)課上一樣,被老師叫到教室后面罰站了。站到后面的時(shí)候我強(qiáng)忍著在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚。因?yàn)橐仓厘e(cuò)了。

  上周因?yàn)閿?shù)學(xué)課上注意力不集中,老師講課的時(shí)候我忍不住向后看,老師就讓我去后邊站著了,這是我上小學(xué)以來(lái)第一次站到教室后面,當(dāng)時(shí)連刷的.就紅了,,感覺(jué)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真的很丟人。

  回家后也沒(méi)敢告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)有勇氣說(shuō),害怕媽媽批評(píng)我。但是紙還是包不住火的,昨天上午媽媽去接我放學(xué),問(wèn)老師我最近的學(xué)習(xí)情況,老師就把這件事也說(shuō)了,哎!以后還是有事兒就告訴媽媽吧!別隱瞞了。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

  今天語(yǔ)文課上,有個(gè)同學(xué)一直問(wèn)我數(shù)學(xué)題,我開(kāi)始沒(méi)理他,他一直問(wèn)我我就告訴他了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了又讓我倆站到教室后面了。當(dāng)時(shí)心里還可委屈,放學(xué)后老師讓我們留校談話(huà),老師說(shuō)我最近一段有點(diǎn)浮躁,還有作為班長(zhǎng)要以身作則,我虛心接受了老師的話(huà)!

  我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,要好好聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到期末考個(gè)好成績(jī)!加油!我一定能做到!

檢討作文300字 篇3

  今天上午考試成績(jī)公布了,還沒(méi)放學(xué)我的心情一直忐忑不安,我的語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)97.5分,這下我該如何向媽媽交待,我本來(lái)滿(mǎn)有把握都考到100分的。又是因?yàn)轳R虎失了分。

  考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí),媽媽在家也不停嘮叨著:“該考試了,要少玩點(diǎn),認(rèn)真把課本過(guò)一遍……”一個(gè)學(xué)期都要結(jié)束了,我早就準(zhǔn)備著要好好考試,考個(gè)滿(mǎn)分報(bào)答一下媽媽。臨考的前一天,媽媽告訴我:“早點(diǎn)休息!做題時(shí)要認(rèn)真,細(xì)心!做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了,我只是把自我覺(jué)得稍微難的題檢查了一遍,“太簡(jiǎn)單”的題就沒(méi)有太在意,就這樣,我都又把“太簡(jiǎn)單”的.題給做錯(cuò)了。我的心情很不好!看到媽媽的那一刻,我落淚了,沒(méi)等媽媽問(wèn),我就把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有罵我,只是問(wèn)我知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里嗎?錯(cuò)的題一定弄懂,理解,記住。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

  我回到家第一時(shí)間就是寫(xiě)了這份檢討。通過(guò)這次考試我記住了要認(rèn)真對(duì)待每一道題,不能自認(rèn)為“太簡(jiǎn)單”。就像我們生活中一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事,學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!因?yàn)樗鼈兌家粯又匾?/p>

檢討作文300字 篇4

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)何沂窃谑翘珜?duì)不起您了,您對(duì)我這么好,您給我做那么多好吃的飯菜,給了我許多關(guān)心和愛(ài),還教會(huì)了我許多課外知識(shí)和人生哲理。不懂事的我還屢次去頂撞你,傷了你得心。我檢討我自己,我保證以后不再去頂撞你;您的批評(píng)我不會(huì)頂嘴;您的意見(jiàn)我一定虛心的接受;您的話(huà)語(yǔ)我一定會(huì)牢牢的記載心里;您只要是叫我往東,我就絕對(duì)不會(huì)往西。我一定會(huì)好好聽(tīng)您的話(huà),當(dāng)個(gè)乖孩子。

  我會(huì)虛心向您請(qǐng)教我許多不會(huì)的`題目,我會(huì)向您問(wèn)一些我不知道的問(wèn)題或者向您提一些我很想知道答案的問(wèn)題,還可以向您問(wèn)一些數(shù)學(xué)算式的答案。

  當(dāng)然,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的和您開(kāi)一個(gè)小玩笑,也會(huì)和您瘋一下或者玩一些小游戲。比如:猜猜迷、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。希望您不會(huì)生氣。

檢討作文300字 篇5

  人們常說(shuō):“一寸耕耘一寸收獲。”自然,沒(méi)有努力,也就沒(méi)有成功。當(dāng)老師公布了成績(jī)單之后,我的心情十分沉重,因?yàn)槲业某煽?jī)十分不理想,這種失敗和我的努力有著必不可少的關(guān)系。這一學(xué)期,我沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,上課時(shí),表面上在認(rèn)真聽(tīng)講,其實(shí)在不住的看手腕上的手表,盼望著早點(diǎn)下課。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不像其他同學(xué)那樣專(zhuān)心,總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,因此浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。還總是懷著可能會(huì)考好的.僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒(méi)有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性,除了父母逼著看書(shū)我才會(huì)看,只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù),我也不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。通過(guò)這次考試告訴了我一個(gè)道理:不論是誰(shuí),只有付出辛苦和汗水,才能夠有所收獲與提高。從今以后,我一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,提前做好預(yù)習(xí)工作,積極地舉手回答問(wèn)題,專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),全神貫注的思考問(wèn)題,抓緊一切時(shí)間投入的學(xué)習(xí)。

  我相信只要我有毅力,有決心,勤奮的學(xué)習(xí),就一定能夠提高進(jìn)步,成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

檢討作文300字 篇6

  對(duì)于今后我在也不笑了,因?yàn)樾ψ屛颐骨。是的,因(yàn)樾ψ屛覍?xiě)了檢討,而且還得公布于眾。這是一個(gè)具有深刻意義的檢討,會(huì)不會(huì)寫(xiě)也拼了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:因?yàn)槲以谖蛔由峡粗?huà)的漫畫(huà)想笑,而且我并沒(méi)有笑出聲音來(lái)。但方揚(yáng),丁朕,任浩瀚就是美國(guó)大總統(tǒng)屁大個(gè)事也管。

  還說(shuō)什么最后一次機(jī)會(huì),天呀!笑也犯法?干脆讓我找一塊豆腐撞,合伙買(mǎi)一根面條吊死算了。當(dāng)然要死也得他們先死,誰(shuí)讓他們總是有說(shuō)有笑,還逗我們笑呢?他們死的也值了,就給他們墳邊插上一朵小黃花吧,也算是以表敬意。尤其是方楊,我首先出資給他買(mǎi)一根面條吊死,其他人自己買(mǎi)一塊豆腐撞算了。不過(guò)這樣死有些輕松,你們也這樣覺(jué)得吧。不如就罰他們一直活著。有句話(huà)說(shuō)的.好:活著不如死著。

  看我整人的方法夠高吧,你們還不趕快求饒,求我讓你們撞得了,可本大人沒(méi)那么好說(shuō)話(huà)。哈哈氣也出了,沒(méi)什么事要做的了吧。什么什么這是在寫(xiě)檢討?看來(lái)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),又不是真的被罰。就這樣吧,管他寫(xiě)的對(duì)不對(duì)呢,就算寫(xiě)的文不對(duì)題也不管了,我還要做我的春秋大美夢(mèng)呢。

檢討作文300字 篇7

  今天,我們上完英語(yǔ)課,就開(kāi)始玩鬧起來(lái)了。

  忽然,包老師走了進(jìn)來(lái),我們趕緊坐到位置上,等待包老師的吩咐,可包老師卻狠狠地說(shuō):“上課鈴聲都響了,你們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?教室里亂成一團(tuán)!”包老師這么一說(shuō),頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,開(kāi)始唱課前唱。

  等我們唱完,包老師又狠狠地批評(píng)道:“班干部不是白當(dāng)?shù),上課鈴響了,你們也不組織一下?”接著,包老師讓值周班長(zhǎng)——周奕臻,班長(zhǎng)——朱子萱,還有我站起來(lái),我低著腦袋站了起來(lái),心里很不是滋味,因?yàn)榱P站可是很丟面子的呀!誰(shuí)知,包老師又說(shuō)讓我們到前面去深蹲,她說(shuō):“班級(jí)里這么亂,你們就不去管嗎?你們可是起到帶頭作用的!”我非常羞愧,感覺(jué)就像一把劍刺到我身上。哎,早知道就讓大家安靜下來(lái),好好唱課前唱了,這樣既不被罵,而且還可能受到老師的.表?yè)P(yáng)呢。可是世界上沒(méi)有后悔藥。

  這次的批評(píng)我一定要牢牢記住,下次,如果再出現(xiàn)這種情況,我一定要和班干部一起管理好班級(jí)。如果包老師不在,我們就要當(dāng)好小老師,給同學(xué)們規(guī)定作息計(jì)劃,搞好班級(jí),不聽(tīng)從的同學(xué)及時(shí)告訴代課老師。

  啊,這真是一次難忘的“檢討課”。

檢討作文300字 篇8

  我是一個(gè)特別愛(ài)睡覺(jué)的“樹(shù)懶”,寒假里,我最早起床是八點(diǎn),最晚的一次在中午十一點(diǎn)半!

  每天早上,我睡得正香,如果誰(shuí)要我起來(lái),那人必定是個(gè)“惡魔”,這時(shí)也是我一天中最煩惱的時(shí)候。每天來(lái)叫我的“惡魔”必定是我老媽?zhuān)缟峡傁褚患苻Z炸機(jī),一次又一次地朝我轟炸:“晨躍,起來(lái)了,太陽(yáng)曬過(guò)頭了!”對(duì)于我的無(wú)動(dòng)于衷,老媽是不會(huì)放棄的,她千方百計(jì)、絞盡腦汁把我叫起來(lái)。我不耐煩地翻一個(gè)身,假裝沒(méi)聽(tīng)到,或者對(duì)老媽大喊:“煩死啦!”最后,還是我輸了,真是睡個(gè)覺(jué)也不安穩(wěn)!只好極不情愿地慢慢起來(lái)。

  后來(lái),我仔細(xì)一想,我錯(cuò)得太離譜了。在我睡懶覺(jué)時(shí),過(guò)去的時(shí)間如水滴,如輕煙;水滴,很快被初陽(yáng)蒸融了;輕煙,轉(zhuǎn)眼間就被微風(fēng)吹散了。我應(yīng)該珍惜老天爺賜予我的每天每時(shí)每分每秒,不能讓它輕易溜走。其實(shí),我可以用這些睡懶覺(jué)的.時(shí)間,去做比這個(gè)更有意義的事情,如:做作業(yè)、鍛煉身體、看書(shū)等等,哪怕是去玩游戲也可以。如果時(shí)間可以倒退,那么我必定會(huì)把握好時(shí)間,做一個(gè)早睡早起,健康陽(yáng)光的男孩子。加油吧!梁晨躍,我相信自己的明天能做得更好!

  這是我的諾言:絕不睡懶覺(jué),讓自己的時(shí)間走得更有意義些!

檢討作文300字 篇9

尊敬的XXX:

  這周我因?yàn)闆](méi)有完成英語(yǔ)作文,被老師給留下了。

  下午,行長(zhǎng)收英語(yǔ)作業(yè),我一翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶,我急得手撓頭,只好跟行長(zhǎng)說(shuō)我沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)。這會(huì)我也知道肯定會(huì)被老師留下。

  放學(xué)了,李老師把我留下寫(xiě)作業(yè),老師要求寫(xiě)七遍,因?yàn)闀r(shí)間不夠用我只完成了三遍,離老師的要求還差的很遠(yuǎn),有很多的同學(xué)也沒(méi)有完成作業(yè),李老師把我們大家教訓(xùn)了一頓。還給我們提出了抄寫(xiě),默寫(xiě)和寫(xiě)對(duì)話(huà)的.作業(yè)要求,讓我們大家回家認(rèn)真做完。

  我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,要重視英語(yǔ)按時(shí)完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語(yǔ)作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對(duì)待所有的作業(yè)。

  XXX

  年月日

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