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(優(yōu))寬容的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的寬容的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容的作文300字 篇1
有一座橋在小刺猬家的旁邊。有一次，小刺猬在橋上慢慢的散步。一只兔子飛快地跑到橋上，小刺猬為了不想把自己身上的刺扎到小兔子，就靠邊站著。沒(méi)想到小兔子反而不領(lǐng)情，一不小心把小刺猬撞到河里去了。幸虧小刺猬會(huì)游泳，游到了岸上。小刺猬生氣的說(shuō)："這只該死的兔子。"
又有一次，小刺猬又在橋上慢慢的散步。有一只小山羊飛快地跑到橋上。小刺猬心想：這次不會(huì)讓你得逞了。想著，小刺猬變成了一個(gè)圓球，把小山羊撞到河里去了。小山羊不會(huì)游泳，大聲喊道："救命啊，救命�。�"正在巡邏的貓頭鷹看見(jiàn)了，連忙把小山羊救起來(lái)。然后小山羊問(wèn)小刺猬為什么要這樣做？小刺猬的'把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。貓頭鷹說(shuō)："有可能是小兔子有急事，才會(huì)那樣做。而你今天把小山羊推下河去，這就是你的不對(duì)了。"
小山羊聽了以后，就再也不敢這樣做了。
寬容的作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有不如意或者失敗的時(shí)候，當(dāng)你遇到這些的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記：生活需要寬容。
寬容是情感中最重要的一部分，這種感情能熔化心頭的冰霜，煥發(fā)重振旗鼓的力量，使你留得青山在，不怕日后沒(méi)柴燒。
寬容使一種無(wú)聲的教育，“維寬可以得人”。寬容別人，給別人留條后路，別人才會(huì)報(bào)以寬容，給自己也留條后路，從某種意義上說(shuō)，寬容別人是在保護(hù)自己。
寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界，更是處世待人的一門藝術(shù)和為人的`心懷。失敗時(shí)，多一份寬容，少一份自責(zé)，早日走出“一年遭蛇咬，十年怕井繩”的陰影，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
人人多一份寬容，社會(huì)就會(huì)多一份理解，多一份善良與美好，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
寬容的作文300字 篇3
從前，有兩個(gè)好朋友，小A和小B，他們形影不離，讓所有人都羨慕，他們互相勉勵(lì)，讓所有人都佩服，但是，當(dāng)一天小A把一篇小B畫的一幅很漂亮的畫交給老師，說(shuō)是她畫的后，她們絕交了，她們不再理會(huì)對(duì)方，貶低，謾罵出現(xiàn)在她們身邊，哪怕在一間教室里，她們都裝作沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方。小A想：“不就是一幅畫嘛，用的著這樣嗎？這樣的`友誼有什么用？”小B覺(jué)得“那幅畫是我的作品，我花了這么多天，才畫出的，她憑什么拿？他經(jīng)過(guò)我的允許了嗎？”就這樣，最最親的朋友成了敵人，形影不離變成了背道而馳，互相勉勵(lì)變成了互相詆毀。
如果把劇情改一下，那結(jié)果會(huì)不會(huì)還是這樣呢？
小A去向小B道歉，去向老師說(shuō)，這幅畫其實(shí)是小B的；小B原諒小A，大度而寬容的把畫送給了小A，她們恢復(fù)了友誼，依舊是形影不離，依舊是相互勉勵(lì)，然后永遠(yuǎn)都是好朋友。瞧，不就是這么簡(jiǎn)單嗎？ 一個(gè)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，真誠(chéng)道歉。另一個(gè)大度的不計(jì)較對(duì)方的過(guò)失。
認(rèn)錯(cuò)是一種態(tài)度，寬容是一種大度，認(rèn)錯(cuò)是一種請(qǐng)求，寬容是一種接納。當(dāng)認(rèn)錯(cuò)與寬容能解決問(wèn)題時(shí)，那又何必大動(dòng)干戈，傷了和氣呢？何不坐下來(lái)，心平氣和的化整為零？
寬容的作文300字 篇4
在一片茂密成蔭的大森林里，住著一位生性善良，為人厚道的小家伙??拉拉。
拉拉是一只狐貍。雖然人們都把狐貍視作奸詐狡猾的動(dòng)物，但拉拉卻不是這樣，它處處為別的動(dòng)物著想，從來(lái)不與他們發(fā)生爭(zhēng)斗，但其他的動(dòng)物卻拿他當(dāng)天敵對(duì)待。
一天，拉拉正在森林中漫步，突然，他發(fā)現(xiàn)幾只小鳥在它頭頂上盤旋，于是它便友好地和它們打招呼，可這幾只小鳥卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，還把鳥屎拉在拉拉身上。其中一只鳥口氣很假地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起啊，剛才是不小心的�！边@時(shí)這鳥的眼中還帶著譏諷、嘲笑的神情。拉拉的脾氣，實(shí)在太好了。它滿面笑容地對(duì)小鳥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，洗洗就行�！�
動(dòng)物們對(duì)拉拉實(shí)在太差了，它們只會(huì)認(rèn)為拉拉不是好動(dòng)物，而直到那次以后，才改變了對(duì)他的看法。
那是一個(gè)明媚的早晨。拉拉在覓食時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只被打傷的小白兔，它非但沒(méi)有將他吃下，還餓著肚皮幫那把它當(dāng)壞蛋的.小白兔治療，小兔看著那個(gè)事事助動(dòng)物為樂(lè)的拉拉，徹徹底底地從心中把拉拉的對(duì)它的好一次次收進(jìn)心中。從此，拉拉在森林里的名聲別提多好了，它還被大伙們譽(yù)為“三好動(dòng)物�！�
拉拉用它寬容的精神感動(dòng)了所有動(dòng)物，他告訴我們：寬容是世界上最高尚的品質(zhì)！
寬容的作文300字 篇5
是什么讓你一次又一次重獲自信？是母愛(ài)。又是誰(shuí)伴隨你越長(zhǎng)越大？是母親。
——題記
回到家，我推開門，輕輕地坐到了椅子上，兩眼淚汪汪地盯住試卷袋。
“璐瑤，怎么啦？發(fā)生什么事了？”媽媽見(jiàn)狀，立刻跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我。
“媽媽，媽媽……”我斷斷續(xù)續(xù)地輕聲說(shuō)道，生怕被媽媽批評(píng)，“媽媽，我、我那個(gè)……這次數(shù)學(xué)只考了88.5分，科學(xué)只考了86……”我小心翼翼地看了看媽媽。
“��？！怎么考得那么差呀！別人考得很好，對(duì)嗎？”媽媽的話像子彈一樣向我射來(lái)，“你怎么會(huì)考八十多分？”
“嗯，是，是的……這次太粗心了……”我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)了。
“這可不是因?yàn)槟愦中�，這是找借口！算了，這次考差了，下次可要考得好一點(diǎn)，”媽媽的話語(yǔ)來(lái)了180度大轉(zhuǎn)彎�！斑^(guò)去的就過(guò)去吧，把它當(dāng)成是給你敲響的'警鐘�！�
我驚訝極了，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，謝謝您給我機(jī)會(huì)，我以后一定會(huì)努力的，我再也不會(huì)考那么差了！”
“我相信你，以后不要再考成這樣了！”說(shuō)著，媽媽從我書包里拿出書，“找一下你錯(cuò)誤的地方吧！”
我急忙坐下來(lái)，翻書找出我錯(cuò)誤的題目……
寬容的作文300字 篇6
待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點(diǎn)，人們就會(huì)喜歡跟你交朋友，會(huì)感到有如春風(fēng)拂面，反之，那些處處用人計(jì)較、寸步不讓的人，人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過(guò)幾件印象深刻的事，這些事一直印在我的腦海里，讓我感受到文明禮儀的溫暖。
記得一個(gè)周末，我在圖書館借書。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了，他馬上連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”被碰倒的'小朋友笑了笑，說(shuō)了聲：“沒(méi)有關(guān)系”。圖書館阿姨看到了，撫撫他們的頭說(shuō)：“你們真是懂文明的小朋友，一個(gè)主動(dòng)給人家道歉，另一個(gè)待人友善、寬容，不跟人斤斤計(jì)較，真不錯(cuò)！”這件事讓我很感動(dòng)。
星期天，天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下，匆忙的服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪，那可是媽媽最喜歡的一件大衣，本以為媽媽一定會(huì)非常生氣，誰(shuí)知媽媽只是拿起紙擦了擦，微笑著說(shuō)，“這有什么大不了的，洗一洗就干凈了�！卑。寢�，你做的實(shí)在是太棒了！因?yàn)槟愕膶捜�，你的友善，讓我為你豎起大拇指！
所以我們一定要做個(gè)寬容友善的人，讓我們一起創(chuàng)建文明城市！
寬容的作文300字 篇7
今天下午，我們信息課上了后，就往教室走。
我走到教室門口，看見(jiàn)有些同學(xué)在踢毽子，便疾步走過(guò)去，對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我踢一下你的毽子，好嗎？”她說(shuō)：“好，給你。”我接過(guò)毽子，便打了起來(lái)。
我正踢得起勁時(shí)，突然兩個(gè)同學(xué)走來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，便用雙手推了我一下，還若無(wú)其事地走開了。我的額頭一下子磕在圍欄邊上，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很痛，便哭了，淚水不斷往下流，一些女同學(xué)把我扶進(jìn)教室，讓我坐在凳子上。廖燕問(wèn)我：“你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我正在踢毽子劉志中和王建一下子耙我推到圍欄邊，上額在圍欄上磕了一下。”廖燕說(shuō)：“我看看，好嗎？”我抬起頭，廖燕看了說(shuō)道：“他們推得可真重，都起了一個(gè)小疙瘩，而且有點(diǎn)青！”
“鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都回到位置上，讀起書來(lái)，但還是不時(shí)回頭看我。劉志中和王建看了，頭也埋得低低的`。
事后，我并不恨他們兩個(gè)，只要他們做事想想后果，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就弄?jiǎng)e人了，同學(xué)之間要互相寬容，互相團(tuán)結(jié)才對(duì)！
寬容的作文300字 篇8
寬容，是人與人之間交往必備的工具，就像帆船的帆，汽車的輪一樣，不可或缺。
寬容是大海，能容下江河，也能容下竟游的百船，也能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下參天的大樹，也能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，瞧醒沉睡的愛(ài)心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，換回迷失的.良知。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩虹一片。
在電視上我們常常會(huì)看到這樣一則公益廣告，在一輛公共汽車上，一位男士不小心擠了一位女士，這位女士說(shuō)：“擠什么擠，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛，這位男士說(shuō)不就擠了一下，又能怎么樣，”這時(shí)一位老人卻說(shuō)“年輕人把心放寬就不擠了�！�
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生，寬以待人，就會(huì)多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
寬容，也是感情的培養(yǎng)濟(jì)，它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的寬容，同樣也能使兩個(gè)人感情更進(jìn)一步。
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)，每一次的寬容僅能得到感情上的雙倍補(bǔ)償，當(dāng)你面對(duì)感情問(wèn)題時(shí)，不妨試著以寬容的心態(tài)對(duì)待。
學(xué)會(huì)寬容，以寬待人。
寬容的作文300字 篇9
操與霜雪明，量與江海寬。
一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫
待人要豐，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。
和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋·林逋)
抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)
眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)
度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。(清·金纓)
大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)�！痘茨献印�
大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。
人有不及者，不可以己能病之。(明·薛宣)
人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的`方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)
五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。(西拉斯)
得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。
操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。
君子量不極，胸吞百川流。
寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)。(《左傳》)
以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人。
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