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(優(yōu))小學(xué)的操場的作文300字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的操場的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的操場的作文300字 篇1
周六我們班舉行了乒乓球賽，有三十個人參加了這次比賽，我們分了十五組，男女搭檔，進行雙打比賽。經(jīng)過四輪比賽最后決出冠軍亞軍和季軍。
比賽從一開始大家情緒就很高漲，這一次的乒乓球賽，我們玩的很開心，比賽也很激烈，大家都盡力不被淘汰。最后總決賽打的異常激動人心，我們站在我們在乒乓球臺邊上看著他們打球，心里卻絲毫不比他們輕松，他們的每一個發(fā)球，接球都牽動著我們的心。
經(jīng)過激烈的角逐，最終確定了冠軍亞軍和季軍。他們站在臺上接受屬于他們的榮耀，獎品是我們班頒發(fā)的.電影票，呵呵，雖然獎品并沒有很具有吸引力，可是我們更在乎的是比賽的過程和全班同學(xué)聚在一起的心情。我想，在我們畢業(yè)很多年以后，我們依舊會記得這些快樂的時光。
小學(xué)的操場的作文300字 篇2
在我們學(xué)校那美麗的操場上有幾棵美麗多姿，傲然挺立的榕樹。其中，有兩棵在升旗臺旁邊它們比其他榕樹都要高，每當我看見這兩棵大榕樹時我就想起一句話“十年樹木，百年樹人”。
五年了，這兩棵大榕樹一直陪我們茁壯成長，在學(xué)校，每當我看到大榕樹的樹葉被陣陣微風(fēng)吹得蕩漾著，好像在和我招手似的，這時我就會不由自主地伸出手來跟它揮手。大榕樹枝繁茂盛綠樹成萌，我和小伙伴常在樹下盛涼讀書。
在放學(xué)后，來到操場，如果你深吸一口氣，會聞到一陣陣桂花的香氣使操場滿園飄香。賽跑、跳遠、抓人、捉迷藏等是我和小伙伴在操場里常玩的`游戲。有時我們會看見朝氣蓬勃的學(xué)校跳繩隊成員在訓(xùn)練呢！
每當這個時候操場上可熱鬧了，跳繩隊的隊員可厲害，一下子車輪跳，一下子雙搖跳，集訓(xùn)時整整齊齊的跳繩打地的聲音就像一首樂曲一樣。這情景這聲音讓人陶醉。
我喜歡我們學(xué)校那美麗的操場。
小學(xué)的操場的作文300字 篇3
早晨，陽光明媚，陳老師通知我要在全校同學(xué)面前給我頒獎了!我的心撲通撲通跳，就像春天枝頭的小鳥，因為我還從沒上過升旗臺領(lǐng)獎呢。
國歌放過以后，校長開始說話了，我聽見她在擴音喇叭里一個字一個字說，下面請豬寶寶上臺領(lǐng)獎，他榮獲了今年的龍鳳小餃子優(yōu)秀獎。同學(xué)們開始鼓掌了，我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流，平日里成績一直領(lǐng)先的月月也不服氣地哼著鼻子，還有小雨，這個調(diào)皮蛋，哈哈，更沒機會在全校面前領(lǐng)獎了!
我挺胸抬頭，做出一幅平時自己覺得最COOL的`表情，大步流星直奔主席臺而去。大家的掌聲似乎在為我打拍子，一二一，哆來咪，我的步子不知不常見飄了起來，覺得自己仿佛變成了哪吒，又好像是孫悟空，還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。
再睜開眼時，天已經(jīng)在我頭上了，很快，陳老師面孔擋住了天空：豬寶你沒事吧?“沒事，我大概踩西瓜皮了�！崩蠋熑滩蛔⌒α�，扶我站起來。
校長走過來，把獎狀遞給我，認認真真地叮囑：“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮，大聲說：是，我記住了-謙虛使人進步，驕傲叫人摔跤!話音未落，只見下面大家都樂了，操場里笑聲一片。
小學(xué)的操場的作文300字 篇4
我玩過許許多多的游戲，有拔河，跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場。原來這是同學(xué)們最喜歡的體育課。
“今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的.游戲。”老師說。小明當慈祥的“雞媽媽”小軍當人見人恨的“老鷹”其他人當活潑可愛的“小雞”
游戲開始了，“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來到野外尋找食物，突然“雞媽媽”很遠就看見“老鷹”在天空中飛翔，雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面，老鷹兇惡的飛到母雞前，母雞張開它那有力的翅膀，保護小雞們，生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛，母雞也往左，老鷹往右邊飛，母雞也往右，母雞與老鷹好像在斗智斗勇……
這是，一只小雞掉隊了，老鷹看準機會像箭一般飛了過去，一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥窩，“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了，傷心地痛哭著……
游戲雖然結(jié)束了，但是你聽操場上好像還回蕩著同學(xué)們的陣陣笑聲。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
小學(xué)的操場的作文300字 篇5
“哈哈，還不快逃�！薄澳闾硬涣耍 笨�，大家似乎被這種有趣的游戲吸引了，猜猜是什么游戲？對了，是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家都應(yīng)該知道，一位同學(xué)當母雞，一位同學(xué)當老鷹，其余都當小雞。老鷹抓小雞，母雞保護好小雞。
當母雞的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著當老鷹的小云，他一上來就沖向小雞，我用巨大的.“羽翼”護住了小雞，來回好幾次，老鷹累得氣喘吁吁，他也沒有抓到一只小雞�？匆娢覀冃覟�(zāi)樂禍的樣子，他恨不得“生吞”了小雞。忽然，他靈機一動，裝做休息的樣子，看見他好久也沒發(fā)起“攻擊”，我開始提防他了，可小雞們卻放松了警惕。他抓住時機將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰(zhàn)了。但因體力不支，最后一只小雞跑不動了，被老鷹一把抓住。
這時上課鈴響了，朗朗地讀書聲響了起來，但我們歡樂的笑聲，還在久久的回蕩在我們的腦海里。
小學(xué)的操場的作文300字 篇6
在一個合日立陽光明媚的早晨，大家來到操場上，我們在操場上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當?shù)氖抢销�，楊潤當�(shù)氖悄鸽u，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的過程中，“老鷹”有時候猛的撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團團轉(zhuǎn)，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護著“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當母雞有點跑不動的時候，狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的后面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的`“小雞”---陳伊能同學(xué)反應(yīng)敏捷，跑的快，及時蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。
“老鷹”——陳皓凡同學(xué)，想了想一會兒“老鷹”站在那里，好像很累的樣子，動作越來越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放松了警惕，離“老鷹”越來越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”。“老鷹”得意的說：“哈哈，你們都中計了吧”？這時候，我們才恍然大誤，原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計謀，大家后悔莫及。
就這樣，大家在操場上你追我趕，時時傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來越深了。
小學(xué)的操場的作文300字 篇7
“嘿嘿，捉住了！”是誰在說話呀？噢！原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個“母雞”不好惹，我追了半天，一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪著一雙惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的`爪子，好像隨時都會沖出去，我又開始攻擊了，我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這群小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”于是，我做了個假動作，誰知，他們一點反應(yīng)也沒有。糟了，露餡兒了！于是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著，張開雙手，保護著小雞，看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來個急轉(zhuǎn)彎，就不費吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得，有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。
啊！這個游戲真好玩，我真想再玩一次呢！
小學(xué)的操場的作文300字 篇8
校園后面的大操場,是一個多功能的場地，每蓬星期一升旗、體育課、軍事訓(xùn)練、文藝表演等重大活動都在這里進行，但是以前的大操場條件和環(huán)境都很差，整個場地都是坭沙鋪底，雨天泥水四溢，晴天塵土飛揚,如果在場地上摔一跤傷口準會好多坭沙。
今年暑假期間,學(xué)校對大操場進行了整修,讓操場煥然一新:足球場鋪上了人工合成的綠色青草,就像地毯一樣平整;籃球場由柏油鋪過，紅底白色的邊線、中線、罰球圈都畫得非常清楚；六條跑道用柏油掂底,紅色的'底,白色的線條,顯得非常整齊劃一;跳高和跳遠的地方也重新作了整修,整個大操場給人耳目一新的感覺，現(xiàn)在開會、升旗、做操、上體育課方便多了。
大操場的變化給我們鍛煉身體提供了有利條件，我和同學(xué)們經(jīng)常放學(xué)后還要在這里活動，有時踢毽子，有時跳繩子，有時踢足球，有時打籃球，有時跑步或跳遠。現(xiàn)在就算在這里摔倒也不會受到傷害了，同學(xué)們都為大操場的變化而高興。
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