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實(shí)用的走路的作文300字[合集]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的走路的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走路的作文300字 篇1
我這次期中考試獲的了語(yǔ)數(shù)雙百分的好成績(jī),這些要感謝含辛茹苦的教導(dǎo)我們的班主任和語(yǔ)文老師的愛(ài)和付出,才有我今天的收獲,謝謝你,我敬愛(ài)的老師,是你們告訴了我在知識(shí)的王國(guó)里學(xué)會(huì)走路!
教一年級(jí)的新生老師們是最辛苦的,無(wú)知的我們從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)上學(xué),從新接受一個(gè)新的環(huán)境,新的作息習(xí)慣,剛開(kāi)始我不知給您,添了多少麻煩,但您還是用您那大海一樣的.胸懷把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,用媽媽的愛(ài)辛勤的哺育了我。用您那溫暖的關(guān)懷了我幼小的心靈!
我在上學(xué)的時(shí)候,一天比一天愉快高興開(kāi)朗,也越來(lái)月喜歡學(xué)習(xí),在歇息中領(lǐng)會(huì)到努力奮斗后的收獲和喜悅!老師您是我心中一顆美麗的太陽(yáng),在為我們著些小草昭射溫暖如春的光芒,是我學(xué)會(huì)走路的帶領(lǐng)人!
走路的作文300字 篇2
晚飯過(guò)后,我在院子里悠閑地散步。突然,地上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨頭向我走來(lái)。我頓時(shí)毛骨悚然,竭力安慰自己:“不怕,不怕,要鎮(zhèn)定!”
按捺不住心中的好奇,我忐忑不安地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察。哦,原來(lái)慢慢挪動(dòng)著的魚(yú)骨頭下,是一群可愛(ài)的`小螞蟻!我心中一陣喜悅。
猛然間,魚(yú)骨頭戛然而止,來(lái)了個(gè)九十度的急轉(zhuǎn)彎,差點(diǎn)兒撞上了墻,緊接著又爬上了一個(gè)小小的“山坡”。怎么了,魚(yú)骨頭還在不緊不慢地波浪形前進(jìn)?定睛一看,原來(lái)地面上有一方水,螞蟻怕水,因此必須繞道前行。
這時(shí),小螞蟻們拉著魚(yú)骨爬向一個(gè)差不多20厘米高的臺(tái)階。它們互相觸著對(duì)方的觸角,好像在說(shuō):“伙伴們,加油哪,堅(jiān)持!”我也情不自禁地吶喊:“小螞蟻加油,加油!”哎呀,不好,魚(yú)骨頭掉下來(lái)了!我心頭一緊,小家伙們一定滿頭大汗,氣喘吁吁的了。但它們沒(méi)有灰心,重新托起魚(yú)骨頭,很有節(jié)奏地一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。失敗了,再來(lái),一次,兩次,三次……我暗自為他們捏著一把汗。
終于,小家伙們成功地將魚(yú)骨頭搬上了臺(tái)階,順利回到了家!我忍不住手舞足蹈起來(lái)!
小螞蟻們的執(zhí)著真讓我感動(dòng)!
走路的作文300字 篇3
小鳥(niǎo)坐在小馴鹿金色的角上,來(lái)到了小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見(jiàn)了,連忙迎出門(mén)去。小鳥(niǎo)很有禮貌地說(shuō):“鹿伯伯您好。”小馴鹿又是讓座又是倒茶,還拿出好吃的水果熱情的招待這遠(yuǎn)到而來(lái)的客人。
鹿伯伯滿面紅光,親切的問(wèn):“小鳥(niǎo),這一年你到那些地方?看到些什么呀!”
小鳥(niǎo)興奮的告訴鹿伯伯:“我們的祖國(guó)真是幅員遼闊。我到的'地方可多啦!我首先來(lái)到青海湖鳥(niǎo)島,看到鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)、追逐嬉戲;接著我又來(lái)到廣西桂林,看到了桂林的青山綠水,風(fēng)景如畫(huà);然后我來(lái)到月亮灣,看到了山清水秀、茶園飄香,我還去了石林風(fēng)景區(qū)和蝴蝶谷等……尤其讓我難忘的是,我來(lái)到西雙版納,正趕上潑水節(jié)。我也融入了潑水行列,大家互相追逐、互相潑水、互相祝福、別提有多高興了!
他們聊著聊著,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。小馴鹿準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,熱情地招待了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在小馴鹿家度過(guò)了愉快的一天。
走路的作文300字 篇4
我8歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一雙昂貴的靴子,即漂亮又舒服,我很喜歡,它就像我的寶貝一樣,買(mǎi)回來(lái)就穿。晚上,媽媽像往常一樣給我擦靴子,偶然發(fā)現(xiàn)了我靴子的底磨的都快沒(méi)了,就決定第二天讓那個(gè)賣(mài)鞋的阿姨給我收拾一下。
第二天,在通往鞋店的路上,媽媽瞅著我的腳,看我是怎樣走路的,我不明白,媽媽觀察了一會(huì)兒,找出了“病因”,我的鞋一直發(fā)出吱吱的'聲音,為什么呢?原因肯定就是我的姿勢(shì)不正確了,原來(lái)是我走路時(shí),不是腳掌先落地,就是腳跟先落地,媽媽說(shuō):“我們走路都是腳掌和腳跟一同落地,而你呢?不是腳掌落先落地,就是腳根據(jù)先落地,我們走路要有一個(gè)正確的姿勢(shì),不止走路,還有其它事情都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如,上一次,你寫(xiě)作業(yè)時(shí),眼晴與書(shū)本離的近近的,這不,現(xiàn)在你成近視眼了,楠楠,你要記住,我們無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)正確的方法和端正的態(tài)度,還要有一個(gè)良好的習(xí)慣,你記住了嗎?”“媽媽,我記住了”。
媽媽的那句話常常的印在我的腦海里。
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