比的作文300字范例(9篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的比的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比的作文300字 篇1

　　一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時從環(huán)衛(wèi)車隊的其中一個小區(qū)傳來，原來是我們這個小區(qū)正在舉行吹氣球比賽。

　　新一輪的比賽馬上開始了，比賽規(guī)則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰吹的大就贏。上傳的選手——男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判。“預備！”廖圓圓發(fā)出了口令，一對選手立刻同時張開了嘴，肖苗苗深深的.吸氣來，廖圓圓又喊了一聲——“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴里含了兩個大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數(shù)，才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰惹了她一樣，腮幫子一會兒脹，一會兒一癟，特別有節(jié)奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只聽“哧——”的一聲，氣球突然泄了氣，又變回原來的樣子，縮成一團了，為了不輸?shù)舯荣�，于是他又重新振作起來，結果，他吸氣時又差一點把氣球吸進去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滾。

　　這真是一場有趣的比賽�。�

比的作文300字 篇2

　　“加油”！“加油”！操場上響起了熱烈的加油聲。原來是我們班的飛躍隊和三（4）班的超能隊在進行一場激烈的籃球比賽！

　　上半場比賽開始了。首先，裁判先發(fā)球。只見朱煜仲一下子接住了球，接著傳給了王汶臣，然后王汶臣又傳給了邵毓博，他運球向前跑了幾步，繞過了了四班隊員的防守，扔給了離籃筐最近的劉欣羽，這一刻我們都屏住了呼吸，盼望著劉欣羽能投進這一球，為我們班爭奪這一分。一陣風吹過，樹上的葉子也被吹的.“沙沙”作響，像在揮動著它的雙手，為我們鼓掌助威呢！只見劉欣羽一個健步運球跑了過去，把球投了進去。同學們非常開心，全場充滿了歡聲笑語！

　　下半場比賽開始了。裁判剛發(fā)完球，就被李萌龍給搶走了，可是這時他不小心越線了，不過沒關系。四班籃球員剛發(fā)完球，就被陳朗巖一下?lián)屃嘶貋�，陳朗巖快步跑向籃筐。這時，一個四班的球員向陳朗巖運球的手撲來，想搶走籃球，陳朗巖卻又把球運到了另一只手上，他就這樣躲過了所有的“障礙”！只見他抱住籃球，瞄準籃筐，高高跳起，把球投進了籃筐，進了……

　　最后，我們班以12比4的分數(shù)贏得了這次比賽，我們三、（3）班是最棒的！

比的作文300字 篇3

　　今天，老師向我們宣布一項比賽—扳手腕比賽。老師要選出兩名力大無窮的選手，全班一片歡呼，有的人還舉起他那高高的小手，都想要自己去參加比賽。

　　老師選的第一位選手是李南榮他臉帶微笑，邁開大步上臺來。第二位選手是郭瑯，他看到李南榮那副得意洋洋的樣子，咬著牙用手做出兩只兔耳朵的手勢表示他絕對會勝利。然后大搖大擺的走上臺。

　　兩位選手坐在一張桌子的兩旁。他們分別伸出兩只右手放到桌子的中央。兩只手緊扣一起交叉著。裁判一說開始，兩位選手都想使出全身力氣用力把對方扳倒。郭瑯用吃奶的力氣想把李南榮扳倒。他的臉漲的通紅，眉毛翹的老高，牙咬的更緊了，好像想把李南榮一口氣扳倒。李南榮不示弱他傾斜身體把郭瑯快要扳倒了。李南榮覺得自己快贏了，開始分心了。郭瑯借此機會，將李南榮的手壓到桌子上。驟然之間全班一片熱烈的掌聲。郭瑯煽動他那酸痛的手，得意洋洋地走了下去，李南榮雖然輸了，但是沒有輸?shù)粜判�，他不服氣的走了下去�?/p>

　　這場比賽，使我想起了一句話：贏了的不要驕傲，輸了的.不要氣餒，友誼第一，比賽第二。通過這場比賽使我們班你追我趕的氛圍更足了，我班的凝聚力提升了，這也許這就是比賽的意義吧。

比的作文300字 篇4

　　兔子和烏龜?shù)谝淮伪荣惖慕Y果是烏龜贏了。兔子不相信。

　　碰巧，兔子和烏龜今天又相遇了。兔子對烏龜說:第一場比賽是你贏的。我不相信。第三天早上，我們在這里舉行了第二場比賽。我叫啄木鳥博士來當裁判。他們兩個都準時參加了比賽，沒有任何失態(tài)。他們約好了。終點線在刺猬開的水果店。啄木鳥博士把它們折斷，沖出起點。烏龜拿出了秘密武器——火箭推進器。兔子不甘示弱，拿出了秘密武器——超音速滑板。烏龜和兔子都沒有想到它。中間有一塊沙子。烏龜跑到了沙漠。不幸的是，火箭推進器耗盡了燃料。烏龜卸下火箭推進器，開始艱難地爬行。兔子也好不到哪里去。超音速滑板的.輪子卡在沙子里了。無助的兔子不得不扔掉超音速滑板，開始行走。最后，兔子和烏龜一起爬上了山坡。他即將為刺猬開一家水果店。兔子像箭一樣從繩子上沖了下來。烏龜突然變成一個球，滾了下來。他們倆同時到達了目的地。

　　刺猬拿出玲玲的炫目水果招待兔子和烏龜，他們分享了比賽的樂趣。

比的作文300字 篇5

　　以前，我看過一場精彩的球賽，雖然已經過了三四個月了，但它還是讓我記憶猶新。我記得那天下午，我老早就在坐電視機前，等球賽快開始的時候，我目不轉睛地盯著電視，只見魔術隊和火箭隊出現(xiàn)在電視機上，我想兩個隊伍都很厲害，哪個隊會贏?“吁”，隨著比賽的`哨音響起，兩隊隊員都互不相讓，爭先恐后地去搶球，然后使勁跳起來投籃。一節(jié)過了，二節(jié)過了......到第四節(jié)96比95，火箭隊領先時，只剩下零點二八秒，只見一位隊員沖破重重困難，把球用力地打入球筐。那個人是誰呢?我雖然不知道他的名字，但是我知道，他以零點二八秒投入了一個球，幫魔術隊奪得了勝利。名師點評：看得出來，小作者十分喜愛籃球，能把自己平時關注的事物當作作文的內容來敘述，這樣的習慣非常好，希望能夠繼續(xù)保持。文章題目為《精彩的籃球賽》，但是從文章內容來看，對籃球比賽的具體描寫比較少，似乎沒有很突出“精彩”這個詞。假如能夠加上自己在看籃球時候的心情，或者是對整場籃球賽最令自己難忘的部分加以重點描寫，那么文章就會更加精彩。

比的作文300字 篇6

　　今天，老師讓我們全班同學6：30到校，還要畫濃妝。

　　到了學校，我的同學家長給我畫的濃妝。畫完了濃妝，我們在教室里系上紅領巾，在教室里等到7：30我們下樓。一下樓，我就被漂亮的場景迷住了，那臺的前面有花，在花的底下有紅毯。原來是要進行大合唱比賽呀！

　　開始演出了，先是校合唱隊唱，他們唱的歌聲很好，唱的是《五星紅旗閃閃飄揚》。唱完了，是六一重隊和六二重隊演唱了。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)我的姐姐在左 面的臺上，她穿著紅衣服紅褲子，像一個中國國旗在那里。她的老師是指揮的，我想我們一定要超過他們。下一個是五一重隊和五二重隊，他們先唱的是校歌，他們 沒有手語的人，我們一定能超過他們。

　　終于，我們上場了，我們先唱《手拉手祖國更美麗》�，F(xiàn)場人山人海，就像一條巨龍在操場上，還有校長在下面看著我們。我們都很緊張，手握緊拳頭。我們 和四二重隊在一起，我們先唱《手拉手祖國更美麗》，老師像指揮員一樣指揮著我們。老師辛苦地指揮，她滿頭大汗，而同學們有的`握緊拳頭，有的滿臉笑容，還有 的滿面通紅。老師說唱完這一遍還要唱一遍，因為我們是最好的合唱隊，而且一學期只有一次大合唱。

　　這一天是我最難忘、最感動、最快樂的一天！

比的作文300字 篇7

　　經過層層的篩選，我終于進入到了希望之星英語風采大賽的復賽。

　　比賽的前一天，我的.心里忐忑不安，既緊張又激動。緊張是因為我害怕會在復賽被淘汰，從此與這個比賽無緣；而激動，卻是因為這個比賽給了我一個成長的機會。就因為這件事，我興奮地一整晚都沒有睡著，心里一直在默念比賽時要說的臺詞，一直到半夜1點鐘，我才迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天早晨，我不過7點就早早的起了床，從洗漱完畢就開始練習，我爸爸自從我晉級了之后，就經常用臺下十年功，臺上一分鐘這句話來激勵我練習。到了賽場，我的心砰砰直跳，就像壓了一塊大石頭，使我喘不過氣來。比賽開始了，只見選手們神采奕奕、精神煥發(fā)，表現(xiàn)相當?shù)暮�，對看圖猜單詞也是對答如流。眼看馬上就要輪到我了，我整了整衣冠，把腰桿挺直，心里卻越來越緊張。終于輪到我了，我走上臺，我面帶笑容地講著，從頭到尾，沒有錯掉一個單詞，看圖猜單詞也順利通過了。當我回到觀眾席中時，竟緊張地汗流浹背，說不出話來。

　　看來，我還是缺少鍛煉呀！

比的作文300字 篇8

　　今天，學校準備開一次運動。老師說這次運動會準備在體育場開，老師問大家要參加什么項目，同學們不約而同的回答說：“拔河�！�

　　拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。

　　第 一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平 的，只要努力，我們一定會贏的�！闭l知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的心里有表示不出的.憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的憤怒，心想下 一局比賽一定要贏。

　　等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。

　　雖然輸?shù)袅吮荣�，但是卻讓我懂得了團結就是力量的道理！

比的作文300字 篇9

　　一個晴空萬里的下午，我們班舉行了一次別開生面的接力比賽。體育老師先領我們到操場。我們排成四隊，我在第一隊最后一排。體育老師對我們說：“從這里開始跑，到前面的墻壁，碰一下墻壁后，在按原路返回，到出發(fā)點后與本隊下一位隊員擊掌，緊接著那位隊員開始跑。好了，預備，開始！”

　　話音剛落，第一排的四位隊員就像離弦的箭一樣，向前沖去。第二隊的倪雪峰目前領先，我們隊的齊昊權也不甘示弱，向倪雪峰奔去……快輪到我了，我心里又激動又緊張。我和前面一位隊員一擊掌，便拼命地向前奔去，身后是一陣陣“加油”聲和吶喊聲。我超過了一個又一個隊員，前面只剩下一個隊員了！

　　我緊咬著牙，窮追不舍。離終點還有十米、九米、八米，而對方隊員還超出我約半米，同學們焦急地不得了，不停地喊著“陳康維，加油！陳康維，加油！”我似乎獲得了新的動力，在這緊要關頭，我屏住呼吸，幾乎能聽見自己的心跳聲。我像向敵人陣地發(fā)動沖鋒的戰(zhàn)士，用飛一樣的'速度，以微弱的優(yōu)勢的獲得了比賽的勝利。

　　在同學們的歡呼聲中，我高興地笑了。

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