[集合]表情作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的表情作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

表情作文300字 篇1

　　在我的印象中，爸爸都是眉開眼笑的，可是，最近他整天都愁眉苦臉的，他怎么了？

　　在我的記憶里，當(dāng)我第一次開口說話時(shí)，他幾乎高興得一蹦三尺高，而現(xiàn)在呢，跟他說了十幾句理都不理，若無其事地干著活兒，他又是怎么了？

　　每當(dāng)我看見他時(shí)，他都故意的.逃避我，總是不說話，像個(gè)啞巴似的，媽媽居然還發(fā)現(xiàn)他每天晚上都趁我們睡著后外出，早上見他跟往常一樣，起來看手機(jī)，然后拿起飯碗吃了幾口，又出去了，他究竟有什么事，這么忙？

　　我知道真相后，悄悄地在被窩里落淚。原來他被公司調(diào)到英國去學(xué)習(xí)，爸爸舍不得我和媽媽，常去公司開會，但是都沒有用。我再一次看著爸爸的臉龐，是那么溫柔，那么動(dòng)人。

　　在我的印象中，最后爸爸還是被調(diào)去了，這段時(shí)間，爸爸每天都發(fā)視頻聊天，我看見他笑了，燦爛的笑了，好像一朵花兒，突然之間，綻放開了花朵，開放在孤傲的山野。

　　我等待著，他回來了，我開心得奔向爸爸的懷抱，那么溫暖，那么幸福，他旋轉(zhuǎn)著，媽媽也笑了。

　　在我的印象中，爸爸的身影，在我的腦海里揮灑不去，雖不曾刻骨銘心，但也如濕潤的水花，撲滅了我心中的怒火，讓我學(xué)會冷靜。

表情作文300字 篇2

　　微笑可以獲得別人的信任和包容，微笑就如冬日里一縷溫暖的陽光，直射你的心田，微笑可以化解一切的矛盾和不愉快，微笑就是一味上等的良藥。有一種力量，可以使冰雪消融；有一種力量，可以使鐵樹開花；有一種力量，可以使人心曠神怡；有一種力量，可以使所有煩惱渙然冰釋。若問這是一種什么樣的力量？它便是再尋常普通不過的——微笑。

　　依稀記得在生病時(shí)要打針的我，哭著喊著鬧著，護(hù)士阿姨微笑著對我說：“不怕不怕，一下就好了�！蹦莻�(gè)微笑是什么？是給我力量和勇氣的源泉。

　　微笑盛開在人們的臉上，像美麗的花朵，時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的.歌謠，每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達(dá)清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質(zhì)。

表情作文300字 篇3

　　說到表情包，那可就非吳老師莫屬了，她那明亮的額頭，那上揚(yáng)的眉毛，那閃著光一般的眼睛，那微微上翹的鼻子，那光澤的頭發(fā)。好看極了。

　　要是誰寫了一篇感動(dòng)的文章，讓吳老師讀，保準(zhǔn)讓她鼻子一酸，臉一縮，因感動(dòng)而哭上個(gè)十幾分鐘；要再感動(dòng)點(diǎn)的文章，哭上二十來分鐘都不成問題，可見吳老師讀文章是讀到心里去的。

　　一個(gè)人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吳老師也是如此。有一天，我經(jīng)過吳老師辦公室，吳老師也不知聽了何人的'笑話，“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來把吳老師的這些“哈”字連成一串，那就賽長龍見首不見尾了。

　　你可別就此放松了，認(rèn)為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴(yán)肅起來，比誰都嚴(yán)肅。有一次，吳老師心情不好，才走進(jìn)教室便說起我們來�！澳阍诘厣吓朗裁茨�？你干脆當(dāng)個(gè)爬行動(dòng)物去！”“還有你，手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢？想讓我向你家長匯報(bào)你課上玩什么東西啊！”

　　終于，吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來，才開始上課。在此期間，感覺教室的溫度都高了五六度，如果減掉吳老師的聲音，整間教室便會靜得可怕，連針掉在地上的聲音都聽得見。那是因?yàn)檎l也不敢在此時(shí)插上一句話。

　　表情包，名符其實(shí)吧？

表情作文300字 篇4

　　今天我和媽媽玩了一個(gè)新游戲，叫“不許眨眼睛”。

　　游戲規(guī)則是:兩人可以用表情干擾對方，但不能用其它器官干擾，也不許出聲。時(shí)間一分鐘,誰先眨眼睛，誰就輸了。

　　開始比賽了。我和媽媽面對面，我站著她坐著。這是我故意安排的，這樣我就可以進(jìn)退自如，而媽媽只能坐著受用了。媽媽很有興致地配合我。我們倆擺開了一個(gè)互瞪的架式。哈，這都是故意迷惑她的，我以迅雷不及掩耳之勢，湊到她的臉上吹了口氣，使得媽媽不得不大幅眨眼。媽媽嚷嚷著不干。說我耍賴，從椅子上站起來，湊過來，跟我要來個(gè)對臺賽。

　　第二局。我知道媽媽也學(xué)會了，所以決定用第二種方案:遠(yuǎn)距離攻擊�？晌覄偼�后一退，媽媽就知道我的心思了，說時(shí)遲那時(shí)快上來一吹，我感覺臉上熱乎乎的`，眼睛一陣發(fā)癢，就眨眼了�！安凰悴凰�，我還沒準(zhǔn)備好呢！”輸了這局，我也不甘心了，大聲嚷嚷道。老媽卻笑得很開心。一幅那個(gè)什么得志的樣子。

　　第三局，我們兩個(gè)都嚴(yán)陣以待。我想了一個(gè)妙計(jì),先勁鼻子瞪眼抖動(dòng)眉毛各種扮鬼臉，趁媽媽笑的功夫，出其不意攻其不備,湊上去一吹，媽媽就眨眼了。哈，三局兩勝，我贏了！媽媽不得不佩服我的計(jì)謀。

　　怎么樣？如果你覺很好玩，也可以和你的爸爸媽媽試一試。

表情作文300字 篇5

　　說到“表情包”，我們班還真有不少，我就不一一介紹了。

　　快看，人形“表情包”出現(xiàn)了，他就是狗中之王——汪二哈，他邁著矯健的大長腿，向“大鵬”跑去，他直接一個(gè)飛撲，將“大鵬”撲倒在地，“大鵬”見形勢不妙，立刻用力，將汪二號摁在地上，他眉毛一邊往上挑，用疑惑的眼神盯著“大鵬”，于是，汪二哈突然掙扎開，落荒而逃，還大聲挑釁：“來打我呀，打不到我！哈哈哈哈�！�

　　“大鵬”聽見后，更加憤怒，加快速度跑了過去，汪二哈眼睛一轉(zhuǎn)，在他的必經(jīng)之路上做了個(gè)鬼臉：食指把眼皮往下拉，舌頭吐出來。“大鵬”要一個(gè)沖刺過來，汪二哈一閃，把腳伸出來，剛好把“大鵬”絆倒了，就這樣，汪二哈戰(zhàn)勝了“大鵬”。

　　剛好，也到中午了，一進(jìn)教室，便殺氣重重，打中午鈴了，第一個(gè)沖在前面的是馬小胖，他對著大家說：“不要肉的`，給我！”一聽，就知道架勢大，他吃著堆成山的飯菜，吃完后，坐在凳子上休息，不一會兒，就睡了，他抿了抿嘴，還拍了拍氣球大的肚子，說：“果然這飯菜味道沒有變�！�

　　我們班的“表情包”還有很多，你們班有嗎？

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