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象棋的作文300字(優(yōu)選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的象棋的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
象棋的作文300字 篇1
暑假里，爺爺一大早就來找我下象棋，因為昨天爺爺輸給了我，他要找我決斗。一場激烈的戰(zhàn)斗要開始 了。
我先出了炮 ，要烘爺爺?shù)淖�，爺爺馬 上出馬要來防御。我把炮移了移 ，準備躲避。爺爺又出了一個馬，要來雙層的防御。
爺爺可是我們家的超級大廚師！他會做好多好美味的菜。昨天爺爺給我做了好好吃的藕夾。他邀請我做他的小幫廚。為這樣的大廚師做幫手，我甭提多高興呢！
做藕夾的步驟是這樣的：一，先把蓮藕清洗干凈切成片片，二，每兩片蓮藕中間夾一點爺爺事先剁好的肉沫。三，把面粉，水，鹽三樣東西放在器皿里攪拌均勻。四，把蓮藕放在器皿里前后翻讓它們裹上面粉。五，把裹好面粉的蓮藕放進油鍋里炸。六，讓炸好的藕夾涼一會兒就可以吃了。
當那金黃色的藕夾盛出來的時候，我的`口水都要流出來了。忍不住用筷子夾了一塊。
哇！好好吃��！兩塊蓮藕脆脆的，中間的肉軟軟的。太可口了！
象棋的作文300字 篇2
我有兩個非常要好的同學，他們的象棋下得非常好，看著他們對弈，我真的好羨慕，我問了問他們下棋的要領，知道了大致的'規(guī)則，決定回家后和媽媽下象棋。
晚上，我寫完作業(yè)后，看到媽媽做完了家務。 我拿著象棋要求媽媽和我殺一盤，媽媽非常高興地同意和我下棋。我們按照：馬走日，象走田，炮打隔一子，小卒一去不復返的方法下棋。因為媽媽和我一樣是初學者，我們就這樣快樂地玩著。趁著媽媽沒注意，我吃了媽媽的車和炮，很快贏了一局。就在我和媽媽進行第二盤的時候，爸爸回來了，他在旁邊看著我和媽媽“殺”得不亦樂乎。看著看著，爸爸忽然大笑著說：“你們倆真是太有才了！”一句話把我和媽媽弄得一頭霧水，笑過之后，他接著說：“你們倆真是太有本事了，老相居然能過河，簡直是亂彈琴。”此話一出，我和媽媽也笑了起來，看來，沒有名師指點真是不行啊！
下象棋不但長知識，還開動腦筋，真是其樂無窮！
象棋的作文300字 篇3
我上小學一年級時，爸爸決定給我買電腦，聽爺爺說，是為了讓我上網(wǎng)玩游戲。我不相信，纏著媽媽好幾天才知道真相——原來，是因為我經常在放學后去公園看退休老爺爺們下象棋，還硬逼著患高血壓同時并不擅長棋道的爺爺下象棋，爸爸才決定買臺電腦讓我在網(wǎng)上下棋，我好開心。
但是，家里有了電腦我照舊去公園，有時候吃晚飯都找不到人，媽媽去公園一找，準在！當時沒少挨奶奶的罵，直到我拿著學校得獎的獎狀爺爺奶奶才相信我的'實力。
自從我學習下棋以后，我就經常與爺爺下棋。記得有一次，我與爺爺對弈。開局，我略占優(yōu)勢，贏了一個馬，略有些洋洋得意。不料這竟是爺爺設下的陷阱，被爺爺?shù)勾蛞话�，損兵折將。后來，我連連敗退最終被爺爺打敗。雖然爺爺患高血壓同并不擅長棋道，但我還是因為一時大意敗了。從下棋中我總結出了許多做人的道理。從此便與棋成了形影不離的好玩伴。
因為下棋，得到了良好的思維鍛煉，老師經常表揚我說話有條理、做事愛思考、碰到學習上的難題能自己解決了。媽媽說，從孩子學下棋這件事，我覺得，只要孩子喜歡，什么東西都可以嘗試著學習一下，當然，前提是不影響功課的學習。
象棋的作文300字 篇4
我在網(wǎng)上查到了怎么樣下載國際象棋。我一下就被棋子那漂亮的樣子吸引住了。
開始我不會下，我就點ji進去看別人怎么下，爸爸也忠實的教我，我終于學會了！而且還可以贏別人。我知道兵第一次可以走二步或一步，到了對方底線，可以變成王后。象是走×；王后走米字；車走十字。王和車中間沒有棋可以王車yi位。王還可以xie著走、橫著走、豎著走。國際象棋真是太有趣了。
今天，我在電腦上玩國際象棋。我找到一個大人，點ji了開始。我才學了三天，但是我認真的下好每一步棋。吃了他的'王后、象、馬、車、兵，只剩下一個光桿司令，是王。這時候我說：我是小孩子。他說：多大了？我今年17歲。我說：7歲。那個大人說：騙鬼！你7歲，那我5歲。我說：真的！他說：我不信！我說：騙你不是人，我是小學二年級的學生。他還沒有說，就逃跑了。后來，我還發(fā)現(xiàn)他說了一句話：不和你玩了！
這真是一次有趣的國際象棋比賽！
象棋的作文300字 篇5
從我背起書包，跨入學校大門起，我就是一名“棋手”了。我驕傲，因為我是黃鸝小學的學生，“棋文化”是我們黃鸝小學的特色，校園里各種棋類活動蓬勃開展著。
邁進學校大門，迎接我們的是一對童子對弈圖，國際象棋里的馬也點綴在花叢中，學校的宣傳欄里布置著棋文化內容。走在階梯上，抬頭就能看見葉江川等國際象棋大師的介紹，在校園的`各個休閑場地，都配置有下棋的場所。耳聞目染，增加了我學棋的欲望。
興趣課的開設，滿足了我的愿望，我好開心�。∩险n鈴響了，我瞪著眼，急切地盼望著教棋的老師。老師來了，手上捧著碩大的象棋，還有一些棋譜。隨著老師的教導，我知道了象棋的基本擺放和每個棋子的作用，走的路徑等知識。下課時，老師的話更堅定了我學好象棋的信心，他說“學下棋，能發(fā)展同學們的思維、品質，陶冶你們的性格、情操，你們要‘以棋益智，以棋促德，以棋冶情，以棋養(yǎng)性’。”
我會牢記老師的話，在我們黃鸝小學的“棋文化”里暢游！
象棋的作文300字 篇6
在一個天氣晴朗的下午，我和爸爸準備去買好玩的象棋。
在去買象棋的路上，我問爸爸：“象棋是怎么玩的？”爸爸說：“我來教你一個口訣吧！“我問：“什么口訣��？”爸爸說：“別急聽我說，“馬”走“日”，“象”走“田”，“車”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”�！皩ⅰ痹凇熬艑m”轉，“士”只走斜線。小“卒”攻過河，可橫可向前�！蔽艺f：“爸爸，原來象棋也跟數(shù)字一樣有口訣呀！”爸爸說：“對呀，數(shù)字有乘法口訣，象棋也有口訣。象棋還有些詞語，如馬后炮，過河卒子，棋逢對手，舉棋不定，棋輸一著。不說了我們到了。”我和爸爸買了十元的小象棋。買完了后馬上回家開始玩了。一開始，我吃了爸爸的一個炮和一個相。我驕傲了。爸爸一個下馬威吃了我的帥。下一局開始了，我吸取了上一次的教訓，我認真的和爸爸下，爸爸偷偷吃了我一個車，這時在一旁觀棋的叔叔在旁邊大聲的`吵鬧，說：“這樣走不對，那樣走有誤�！蔽野职指嬖V他：“觀棋不語真君子�！彼牶缶湍蛔雎暳恕Ｎ乙矊W了一句關于象棋的名言。
最后我改變了思路，悄悄的吃了爸爸的將，我贏啦！
我今天玩的真開心。學的知識還真不少。
象棋的作文300字 篇7
小區(qū)里傳出“哈哈”的笑聲。是誰呢？哦！原來是我和隔壁哥哥正在一起下象棋。
我們正下得非常高興，不分勝負，這時哥哥出了車，直接把我的炮打了。當時我傻眼了，叫道：“��！我還想下一步用炮打你的馬呢！”哥哥哈哈地笑起來，現(xiàn)在我只能出馬了，我失落地走了我的馬，可是哥哥嘴上說：“完了，中計了！”我心里暗暗高興，哥哥一直到把炮亮出來時，我又一次傻眼了，哥哥高興地用炮把我的將打了。
第一次我失敗了。第二次我不能再失敗了。開始我出炮，哥哥出馬，我生氣地出了我的馬，可是哥哥用炮殺了我的馬，我只好用車殺了哥哥的`馬，哥哥的兵一閃，殺了我的車，哥哥把炮放到中間，又一次殺掉了我的將。
嗚嗚嗚……我又失敗了。
第三次，我一定要贏過哥哥，開始我又一次出了炮，哥哥又出馬，我心里非常高高興，又把他的小兵、士、象都引走，最后，又用炮把他的帥殺死。第三次我終于贏了哥哥，我高興地哈哈大笑起來。
這一天，小區(qū)里充滿了笑聲。
象棋的作文300字 篇8
我喜歡下象棋，它不僅能給我?guī)順啡�，而且還教給了我許多知識。暑假里，爸爸送我去灌口風景湖校外培訓中心學象棋。
在培訓中心里，給我們上課的是一名姓吳的老師，他四十多歲，戴著一副眼鏡，面上時常露出笑容，給人一種親近感。他先考我們一些象棋基礎知識，了解我們的下棋水平。根據(jù)我們下棋的情況，他反復對我們說：“下棋時不能只顧吃對方的棋子，要想方設法的將對方將死”。接著，吳老師擺好棋譜，給我們講解各種戰(zhàn)術戰(zhàn)法，如：雙炮將、馬后炮、長短車等。講完后，讓我們幾個互相找對手，進行廝殺。當一方處于劣勢即將要輸?shù)臅r侯，吳老師會出手指點，扭轉戰(zhàn)局，反敗為勝，反而把對方將死。棋局結束后，吳老師會針對輸贏雙方的棋路，進行一一講解，說明攻防雙方的`優(yōu)缺點，這樣在實際下棋過程中，教我們如何靈活運用各種方法戰(zhàn)勝對手。在吳老師的指導下，我的棋技大增，與其他隊友下棋過程中，開始贏多輸少，我真的非常開心。
通過學象棋，我也悟出了一個道理：勝不驕，敗不餒。做事情時要多動腦筋，多想辦法。
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