[精華]禮物作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文300字 篇1

　　在一片小樹(shù)林里，住著小豬一家：豬媽媽、豬爸爸、豬姐姐、豬哥哥，還有小豬逗逗。

　　春天到了，豬媽媽要過(guò)生日了，三只小豬各自要為媽媽準(zhǔn)備一份禮物。豬姐姐去了城市里最大的一家珠寶店，給豬媽媽買(mǎi)了一對(duì)金耳環(huán)，又去服裝店買(mǎi)了一件連衣裙，最后還去精品店，給豬媽媽買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)鏈。

　　豬哥哥給豬媽媽買(mǎi)了一頂漂亮的帽子，還給媽媽買(mǎi)來(lái)一臺(tái)電視機(jī)，平時(shí)在家豬媽媽就可以看豬哥哥買(mǎi)的電視了。

　　小豬逗逗只有兩元的零花錢(qián)，根本不能給豬媽媽買(mǎi)東西，只能自己親手做一個(gè)，小豬逗逗在家門(mén)口看到美麗的小花，就想給媽媽做一個(gè)花環(huán)，小豬逗逗先摘了幾朵小花，然后搓了幾根草繩，再把小花編到草繩上，小花環(huán)就做好了。

　　到了豬媽媽過(guò)生日的那天，三只小豬都拿出了自己的禮物，豬姐姐的禮物閃閃發(fā)光，豬哥哥的禮物又寬又大，小豬逗逗只拿出一個(gè)破草環(huán)。豬媽媽說(shuō)："老大、老二都送給我了珍貴的禮物。"小豬逗逗?jiǎn)枺骸皨寢專(zhuān)�我�?花環(huán)珍貴嗎？”豬媽媽對(duì)著小豬逗逗說(shuō)：“哥哥、姐姐都是用錢(qián)買(mǎi)了珍貴的禮物，可你送給媽媽的禮物用金錢(qián)是買(mǎi)不到的。所以，你的小花環(huán)更珍貴。”小豬逗逗看著自己為媽媽做的禮物開(kāi)心的笑了。

禮物作文300字 篇2

　　禮物是什么？禮物是關(guān)愛(ài)，讓無(wú)聲的語(yǔ)言化作最真誠(chéng)的祝福。禮物是珍貴的，是永恒的懷念。

　　我七歲那年，順利地通過(guò)了鋼琴三級(jí)考試，興奮之余收到了一份珍貴的禮物——一架鋼琴。那是外婆省吃?xún)�用用多年攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的'。看著這架嶄新漂亮的鋼琴，我既愛(ài)不釋手又淚眼婆娑。因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的禮物，可卻用了外婆多年攢下來(lái)的血汗錢(qián)，我感到過(guò)意不去。此時(shí)的外婆仿佛看穿了我的心思，她悄悄地走到我身邊，用她布滿(mǎn)老繭的手輕輕地?fù)崦�著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“乖乖，別難過(guò)，這是外婆能為你做的，看著你彈琴時(shí)陶醉的模樣時(shí)，我比吃了蜜還甜。外婆雖然不懂鋼琴，卻也懂得彈鋼琴是一件苦差事，你要懂得無(wú)論遇到多大的困難要學(xué)著堅(jiān)持千萬(wàn)不可放棄。俗話(huà)說(shuō)：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�那份常年的堅(jiān)持需要毅力，希望你能時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”

　　從此以后，這架鋼琴成了我形影不離的朋友。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是遇到多大的困難，外婆的話(huà)時(shí)時(shí)在我耳邊響起，一直支持，幫我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，讓我勇往直前，越挫越勇。

　　這是我收到的最珍貴的禮物：一架鋼琴，一句意味深長(zhǎng)的話(huà)。它將讓我一生受用。

禮物作文300字 篇3

　　今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)�！�

　　老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的�！毕难嗔找�求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。

　　老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋�本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻�哪位同學(xué)的'作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。

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