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實(shí)用的歌的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的歌的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
歌的作文300字 篇1
“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜在她心里面。”這是來(lái)自周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》歌詞，聽(tīng)了這首歌，我的感觸很大，這使我想起了生活中的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得有一次，媽媽在家切菜時(shí)不小心切到手了，手流血了。我很擔(dān)心，趕緊去問(wèn)媽媽要不要緊。媽媽勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)事，用創(chuàng)可貼一帖就好了。”我相信了媽媽的話�？墒呛髞�(lái)，媽媽的那只手都麻木了，不能碰任何東西，碰一下就非常疼。盡管我看出媽媽非常疼，可是媽媽卻總是微微一笑，說(shuō)沒(méi)什么大不了。下午，爸爸下班回家，看到媽媽的手被切到了，趕緊弄開(kāi)創(chuàng)可貼，給媽媽抹藥。我這才看見(jiàn)媽媽的手，太嚇人了。媽媽的`手被切掉了一小塊肉，由于沒(méi)有及時(shí)處理，已經(jīng)有點(diǎn)潰膿了，整個(gè)手指都腫了起來(lái)�？蓩寢尀榱瞬蛔屛覔�(dān)心，一下午都沒(méi)喊疼。我平常手爛了一點(diǎn)都特別疼，更別說(shuō)掉了一塊肉了。爸爸給媽媽抹藥，媽媽疼的直“嘶嘶嘶”的叫，我看著都覺(jué)得疼，真不敢想象媽媽是怎么堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間的。
通過(guò)這件事，我才正真感受到了媽媽的辛苦，媽媽真的很不容易。
歌的作文300字 篇2
在閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，更喜歡去嘗試更多風(fēng)格的音樂(lè)。雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)聽(tīng)過(guò)數(shù)不清的音樂(lè)，但是在我的心中還是最愛(ài)那首歌曲，因?yàn)樗谖覀碾y過(guò)卻無(wú)從和別人說(shuō)起的時(shí)候，會(huì)讓我感受到無(wú)形的力量，讓我第二天又元?dú)鉂M滿。
這首歌是蟲(chóng)兒飛，最開(kāi)始聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，是音樂(lè)老師在班級(jí)里面放給我們聽(tīng)，并教會(huì)我們的，當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到這首歌的時(shí)候，就被這首歌美妙的旋律深深的吸引，簡(jiǎn)單的歌詞賦予了整首歌以靈魂，讓我十分陶醉。自從第一次的接觸之后，我便深深的愛(ài)上了這首歌，并在網(wǎng)上找到了這首歌的鋼琴版本，兩種感覺(jué)，但是入耳時(shí)卻還是那樣的感動(dòng)。
今晚我的心情不太好，整個(gè)人都處在低氣壓的狀態(tài)下，這時(shí)我打開(kāi)了這首歌，當(dāng)?shù)谝宦暤?旋律響起時(shí)，我慌亂的內(nèi)心就已經(jīng)定了下來(lái)，隨著音樂(lè)的逐漸播放，真的會(huì)趕去我心中的陰霾，讓我感受到事情也許沒(méi)有我想象的那么糟糕。
在遇到難過(guò)的事情時(shí)，我都會(huì)選擇聽(tīng)上這么一首，在我看來(lái)它早已不是一首歌這樣簡(jiǎn)單，更多的它還是一種無(wú)形的陪伴，讓我感到前方的路上也許并不難。
歌的作文300字 篇3
詩(shī)，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩(shī)中體會(huì)人的思想，感情。讓讀者身臨其境，同作者一起感受他的喜怒哀樂(lè)。
老師為了讓我們更了解詩(shī)歌，還開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦會(huì)、古詩(shī)大比拼等活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我來(lái)到了古詩(shī)天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩(shī)的天地，我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)的“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒(méi)有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。這里的“寶物”也是很有價(jià)值的。
在“搜集詩(shī)歌”這個(gè)方面，我的收獲最大。因?yàn)樵谒鸭?shī)歌的同時(shí)，我不但知道了許多詩(shī)人的'名字，我還知道了許多不同詩(shī)人的風(fēng)格和資料。讓我知道了許多詩(shī)歌的來(lái)源。還學(xué)會(huì)了如何理解詩(shī)歌，讀詩(shī)歌的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際 2、想象詩(shī)的意境3、各種詩(shī)歌做對(duì)比4、了解詩(shī)人的身世際遇。不止這些，我們還學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)詩(shī)歌，當(dāng)了一回小詩(shī)人。
但我覺(jué)得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌都還不夠了解，這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于詩(shī)的知識(shí)，同時(shí)也收獲了詩(shī)帶給我們的很多樂(lè)趣。
歌的作文300字 篇4
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，更是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的孩子，千千萬(wàn)萬(wàn)首歌，只有一首歌真正讓我大發(fā)贊嘆。
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭；當(dāng)遇見(jiàn)挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。當(dāng)左手拍響右手，我們……”聽(tīng)，歌聲再度響起，這就是我最喜歡的《左手右手》。
雖然這是一首出自“喜羊羊與灰太狼”大電影的歌，可它帶給我的感悟是最深的，別看它的表面，當(dāng)面對(duì)困難挫折，僅僅舉舉手，有什么用？可是，聽(tīng)著這首歌，讓我懂得了，當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我能去做的只有相信自己，而不要迷失了方向。
是啊，當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)，我們要勇敢面對(duì)，不能畏懼它。點(diǎn)亮心中的'燈，照亮著前方的路，不要在黑暗中迷失了正確的道路，不要不敢前行，而掉轉(zhuǎn)車頭，往回走去。
當(dāng)面對(duì)挫折之時(shí)，我們要勇敢去突破它，打敗它。燃起心中的希望之光，相信自己，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而發(fā)愁，而停止了更加漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路。
這就是《左手右手》帶給我的啟示，我沉浸在美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律中，我沉浸在動(dòng)人心弦的歌詞中“當(dāng)左手拍響右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍響左手，我們的力量，就有源頭……”
歌的作文300字 篇5
無(wú)意間又聽(tīng)到了老鷹樂(lè)隊(duì)《加州旅館》，讓我想起了那一年攝影系的一部畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，但是我們看了以后都哭了，所有的人都沉浸在這首音樂(lè)作品當(dāng)中。
我第一次聽(tīng)這首歌是朋友推薦了，那時(shí)候這首歌已經(jīng)在歐美下線了，但是能被這首歌整個(gè)旋律深深地吸引。
現(xiàn)在朋友已經(jīng)不再在身邊，畢業(yè)也許久，唯一不變的就是對(duì)當(dāng)時(shí)的那一段時(shí)光的懷念。
那是我人生最美的時(shí)光，沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有爸爸媽媽整天嘮叨，沒(méi)有現(xiàn)在社會(huì)世俗的.眼光，沒(méi)有一切不必要的煩惱，就是很單純的世界。我盡情的揮霍青春和自由，毫無(wú)顧忌。
我的到了很多人生經(jīng)驗(yàn)，我痛快的哭過(guò)，放肆的笑過(guò)，幸福的覺(jué)得世界一下子消失也會(huì)滿足。在最后的一年里我得到的更多，我第一次為了自己喜歡的東西不懈努力，也得到了相應(yīng)的回報(bào)。我愛(ài)魯美，我愛(ài)我的那段生活，不管是痛苦還是喜悅，不管是失敗還是成功，我都幸福。
這個(gè)世界上很多事情是沒(méi)有辦法回頭的，錯(cuò)了就是錯(cuò)了沒(méi)有辦法修改，更沒(méi)有時(shí)間去后悔，因?yàn)檫@樣你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美好事情。過(guò)去的就讓他永遠(yuǎn)過(guò)去，我只有現(xiàn)在和將來(lái)，現(xiàn)在的每一步，都是我的即將過(guò)去過(guò)去。
我在時(shí)光中漫步，我感謝上天給我現(xiàn)在的一切。
歌的作文300字 篇6
我一直都想用一首歌，來(lái)回憶起曾經(jīng)。
可是如果我們一直都在努力，可是直到最后，都不知道這樣的努力到底會(huì)有什么樣的發(fā)泄地點(diǎn)，就如同他們?nèi)绱伺�，可是到最后那樣的認(rèn)真態(tài)度，還是伴隨著幸運(yùn)的。
你從來(lái)都沒(méi)有得到過(guò)更多，這一切不只是幸運(yùn)，而且是你一個(gè)人的不斷嘗試。
你曾經(jīng)無(wú)數(shù)次告訴自己，這些其實(shí)都是習(xí)慣，不是什么太過(guò)于麻煩，如果你真的.習(xí)慣了之后，你就會(huì)突然明白，原來(lái)生活對(duì)于你來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)的距離。
你想起了當(dāng)年下過(guò)的雨，想起了當(dāng)年罵過(guò)的人。
可是現(xiàn)在，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久，多少仇恨都開(kāi)始被淡化。你看不懂的所有和曾經(jīng)，都在他們的心目中，開(kāi)始懂得所有的情緒都開(kāi)始坦蕩。
那樣無(wú)法去比較的未來(lái)，以及所有的幸運(yùn)。
從來(lái)都不是一個(gè)途徑。
我一直都認(rèn)識(shí)當(dāng)年的他們，如此看來(lái)，這樣的發(fā)展和經(jīng)歷，都開(kāi)始朝著你想要的方向，走得越來(lái)越遠(yuǎn)。
當(dāng)我再次聽(tīng)起這首歌的時(shí)候，去回憶一些道理。
歌的作文300字 篇7
成長(zhǎng)是一首，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。而父親，是那本華麗的五線譜。借用他，我譜寫(xiě)出了我成長(zhǎng)的華美篇章。
一歲時(shí)，正是我咿呀學(xué)語(yǔ)，學(xué)習(xí)直立行走的時(shí)候。而父親，用他那雙寬厚的，溫暖的大手，支撐著我走向成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
五歲時(shí)，正處于我懵懵懂懂向往著美好事物的孩童時(shí)代。而父親，已在外地為我將來(lái)的學(xué)業(yè)努力奔波，一年回一次家的時(shí)光總是特別短暫，也讓我十分想念。而每次過(guò)年回啦，他總會(huì)牽起我那仿佛長(zhǎng)不大的手，帶我去樓下放那五彩繽紛的煙花�？粗岷谝箍罩泻杖痪`放的煙花，我的心情也像這煙花一般，絢爛無(wú)比。
十歲時(shí)，我也已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大。漸漸明白父親的辛勞，我也開(kāi)始珍惜那一年一次的機(jī)會(huì)。而父親，依然帶著那抹不變的笑，領(lǐng)著我過(guò)年出去暢玩。我玩的盡興，父親也陪我開(kāi)心。我也漸漸明白，哎，大概就是這樣。
如今，我已不再去游樂(lè)場(chǎng)。父親頭上白發(fā)的'漸增，讓我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我譜出的華章越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，父親的年齡卻一去不復(fù)返，帶著他那一臉的辛勞。成長(zhǎng)中，父親的愛(ài)，卻也越來(lái)越清晰。
歲月如歌。鋼琴需要五線譜才能走出華美的樂(lè)曲，而當(dāng)五線譜的字跡越來(lái)越模糊，我們是否應(yīng)該更加珍惜?
歌的作文300字 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞，而這首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時(shí)，就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落，同學(xué)們就露出不解的神情：現(xiàn)在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽(tīng)，認(rèn)真體會(huì)。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽(tīng)時(shí)，不知怎地心忽地平靜下來(lái)，去細(xì)細(xì)地聽(tīng)那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時(shí)，我深深地懂得了老師讓我們聽(tīng)這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會(huì)感恩啊!
從這首歌中，我得到了這樣一個(gè)啟示：要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個(gè)曾幫助過(guò)自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用我們的`真心，用我們的行動(dòng)去感謝那些養(yǎng)育我們的親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過(guò)我們的人。
感恩的心，會(huì)伴我一生。
歌的作文300字 篇9
“我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛、小小的天留過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天……”我喜歡這首歌，因?yàn)槲蚁矚g蝸牛的那種精神。
記得三年級(jí)期末考試，我不知道怎么了，一直以來(lái)我都認(rèn)為我的語(yǔ)文在三門主課里算最好的，但卻考了個(gè)非常差，我沮喪極了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要努力，沒(méi)什么不可以的，還記得你聽(tīng)的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的.話點(diǎn)醒了我，那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘……流過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天”對(duì)，沒(méi)復(fù)習(xí)好，繼續(xù)努力就是，只要不放棄，下次總會(huì)考好的。于是，我又有了信心，我就繼續(xù)很真地聽(tīng)課、課后也堅(jiān)持進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)。在我的努力下，那段時(shí)間，我的感覺(jué)雖然很累但學(xué)好習(xí)的決心依舊信心滿滿。最后，我在班里倒數(shù)的語(yǔ)文又取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的成績(jī)。這些成績(jī)給了我很大的鼓勵(lì)，讓我更加有了面對(duì)困難的力量和勇氣。
所以我懂得了：只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅(jiān)持，沒(méi)什么不可以做到的。我雖然沒(méi)有別人優(yōu)秀，但只要肯用勤奮來(lái)彌補(bǔ)，能腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣堅(jiān)持下去，相信，最終也一定會(huì)取得成功的。
歌的作文300字 篇10
暑假中，我有幸閱讀了《雪豹悲歌》這本動(dòng)物小說(shuō)，它的情節(jié)深深地刻在了我的心中，使我受益匪淺。
《雪豹悲歌》記錄了雪豹“雪妖”這樣一段悲慘的經(jīng)歷：“雪豹”在半歲時(shí)不慎跌進(jìn)了捕獵坑，被一位好心的農(nóng)民救走，養(yǎng)了一年多。之后它被送進(jìn)動(dòng)物保護(hù)局，準(zhǔn)備被放生。但它已經(jīng)錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，基本無(wú)法學(xué)會(huì)捕獵技巧，無(wú)法養(yǎng)活自己。
故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在幾天后，“雪妖”在保護(hù)區(qū)內(nèi)找到了它的母親，并在母親的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)捕獵，但是雪妖不能和它媽媽住在一起，所以它就妒忌自己的弟弟妹妹。有一天當(dāng)它媽媽出去捕獵時(shí)，雪妖就趁機(jī)殺害了自己的弟弟妹妹，可就是當(dāng)雪妖把弟弟從山上扔焉的那一刻，被雪妖媽媽看到了，它媽媽一氣之下把雪妖咬得只剩下最后一口氣了，之后悲傷地走了。不學(xué)無(wú)術(shù)的雪妖，在搶奪豺群的食物時(shí)，最終葬送了自己的性命。
從這個(gè)上說(shuō)，與其說(shuō)雪妖是被豺群害死的`，倒不如說(shuō)它是被貪婪和自私害死的。所以我們做什么事都不能貪心和自私，一切要靠自己的勞動(dòng)并和大家一起分享，不能對(duì)任何事物養(yǎng)成依賴性，那樣不是長(zhǎng)久之計(jì)，一定要靠自己的能力活下去。
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