幫助的作文300字[精品]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的幫助的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助的作文300字 篇1

　　對我?guī)椭�最大的人就是鄒老師！

　　鄒老師每天要給我們上課，還要改我們的作業(yè)，很辛苦。同學(xué)有不會的題，去問老師，都會得到耐心的解答。老師還會想很特別的辦法，幫助大家學(xué)習(xí)。

　　二年級上學(xué)期的時候，班上有些同學(xué)的生字不會寫。為了解決這個問題，老師特意在班上開展了一次選師傅的活動。

　　老師把不會寫生字的同學(xué)教到講臺上。說出第一個同學(xué)的名字，然后問底下的同學(xué)，誰愿意做他的師傅，請舉手。底下有很多同學(xué)都舉手了。這位同學(xué)選了他的`同桌當(dāng)他的師傅。

　　終于輪到我了。當(dāng)老師問完，下面幾乎所有同學(xué)都舉手了，我義無反顧的選擇了很熱心的張藐月同學(xué)當(dāng)我?guī)煾怠?/p>

　　她每天都來問我有沒有不會的題，我有不會的題也會去問她。

　　老師還說我們是最好的師徒小組呢！

　　鄒老師真是又智慧、辦法又多，謝謝老師！我愛您！

幫助的作文300字 篇2

　　在我成長的經(jīng)歷中，一個對我?guī)椭�最大的人就是我的`媽媽。

　　是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時時陪伴著我，給我講許多道理，伴隨著我長大。

　　有一次，媽媽送我到學(xué)校，已經(jīng)上課了，我一直不敢進(jìn)教室，媽媽看見了，急忙向老師說明了情況，我才進(jìn)了教室。

　　還有一次，上完美術(shù)課，我把做了一半的作品拿回家。一回到家，我就在屋子里接著做起來�？扇杂幸恍┑胤阶霾缓�，就請媽媽幫忙。

　　于是，媽媽邊和我剪了起來。不知不覺，已經(jīng)過了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會神的聽著，就這樣，時間不知不覺又過了20分鐘，我的作品終于完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表揚了我。那時，我覺得很開心。

　　這就是一個對我?guī)椭�最大的人——我的媽媽�?/p>

幫助的作文300字 篇3

　　人間有真情，比如：父母的關(guān)愛、朋友的友愛等。

　　有一天，我自己回家，碰巧下起了傾盆大雨，我只好向同學(xué)借電話卡打電話，可我們班的同學(xué)全都走光了。沒辦法，我只能等雨停了再走�！皬堩�！”這熟悉的聲音，是她——四年（2）班的.梁嘉褀。“你怎么還在這呀？”梁嘉祺不解地問�！拔彝�記帶傘了，只好等雨停了再走。”，“那你呢？”梁嘉祺說：“我剛剛?cè)ツ脰|西了，我們一起走吧！”我高興地答應(yīng)了。

　　出了校門，我看見梁嘉祺把雨傘往我這邊移，自己半邊的衣服卻淋濕了。我很感動，因為她為了一個普通的朋友，寧愿讓自己的衣服淋濕，也不愿意讓朋友淋濕。到了車站，雨停了，我依依不舍地看她上了車才走。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧！

幫助的作文300字 篇4

　　星期天下午，我把作業(yè)做好了，就想走出去玩。

　　于是，我整理好書包，并且把書包放好，就走出家門去玩了。我剛剛走出家門，看見一位老奶奶正騎著一輛三輪車從我家門前經(jīng)過。那輛三輪車上面放滿了東西。我看到她騎車樣子顯得有點累。我想她在平地上都這樣了，等一會兒，騎到那斜坡上面那會怎么樣呢？

　　正在我想的`時候，我看到那位老奶奶已經(jīng)騎著三輪車來到我家不遠(yuǎn)的一處斜坡前面。她看來知道自己騎著三輪車想上斜坡是非常困難的，因此，我看到在那里停了下來，看來是想休息一下，養(yǎng)足精神再騎三輪車上斜坡。于是，我就想我應(yīng)該去幫助這位老奶奶，幫她推著三輪車上那個斜坡。想著想著，我走了過去。我走到了那位老奶奶面前說：“老奶奶，看來你騎三輪車上坡有困難了。就讓我來幫助您把三輪車推上這道斜坡吧！”“好，好，那真是太感謝你了�！�

　　我說著就走到三輪車后面俯下身子用力推車。那位老奶奶也用力騎三輪車。老奶奶在我的幫助下，騎著三輪車緩緩地上了斜坡。

　　三輪車上了斜坡，老奶奶停車，對我說：“謝謝你，小伙子！”我說：“不用謝！”說著，我就走開去到街上玩去了。

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