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爭(zhēng)論作文300字實(shí)用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的爭(zhēng)論作文300字4篇，歡迎大家分享。
爭(zhēng)論作文300字 篇1
在一個(gè)深夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是在一棟樓的3樓發(fā)生了一件事，想知道是什么事嗎？就請(qǐng)往下看。
在主人的字典跳出了句號(hào)，逗號(hào)，省略號(hào)，感嘆號(hào)，還有問號(hào)，他們?cè)诿婕t耳赤地爭(zhēng)論著事情！句號(hào)說：“我們來比誰的本領(lǐng)大？”逗號(hào)得意洋洋地說：”這不是屁話，當(dāng)然是我的本領(lǐng)大，如果沒有我的話，小主人要讀到多久才可以停下來�！本涮�(hào)不服氣地說：要是這世界上沒有我的話，小主人讀一段句子要讀得氣喘吁吁，因?yàn)闆]有句號(hào)的話一段句子就要跟面條一樣長(zhǎng)了。逗號(hào)不服氣就打了句號(hào)，句號(hào)也很生氣也打了逗號(hào)，感嘆號(hào)火冒三丈的說；“別打了，這里我是大哥，所以我的本領(lǐng)最大，如果世界上沒有 我的話，讀句子就沒有感情。問號(hào)頂著大肚子，大搖大擺的走了出來說；”我的`本領(lǐng)才是就大的，如果要是沒有我的話你們身邊的電視，空調(diào)，電風(fēng)扇和這些高科技發(fā)明是從哪里來的，號(hào)省略甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴說；”我的本領(lǐng)最大，我可以省略掉一些人物，東西。于是就打了起來，就在這時(shí)旁邊的橡皮說；“不要吵了，你們的本領(lǐng)是一樣大的，誰都需要合作精神，少了誰都誰都發(fā)揮不了作用！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了都慚愧地低下了頭......
從此，它們和睦相處，一起互相幫助。
爭(zhēng)論作文300字 篇2
晚上，我寫完作業(yè)，躺在小床上，迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)中，我來到了熟悉的教室聽到了這樣的一場(chǎng)爭(zhēng)論……
鉛筆先發(fā)言了：“我是最重要的，小主人天天都用我寫字，所以我排名第一！”
橡皮不服氣了，說：“你還想跟我爭(zhēng)，要論輩分，我還是你的老師呢！每次你出錯(cuò)，都讓我來幫你糾正，所以我應(yīng)該是第一！”
鋼筆看見它倆那么得意，就氣紅了臉蛋，說道：“小主人最近天天練字可不能沒有我，哼！你們倆一邊去，我才是第一！”
本子也來湊熱鬧說：“你們算什么，我才是“主角”呢�？纯茨銈�?nèi)齻�(gè)，多沒出息，沒有我你們誰都別想發(fā)揮作用”。
在一旁沉默的'書也忍不住了，開始批評(píng)它們：“你們幾個(gè)小東西，敢在我的地盤上撒野，也不看看我是誰！我可是知識(shí)的寶庫(kù)，別忘了，我的地盤，我作主。”說完書就擺起了Pose。
這時(shí)課桌爺爺清了清嗓子：“咳！咳！別爭(zhēng)了，大家都在為小主人服務(wù)，功勞是一樣的。”聽了課桌爺爺?shù)慕陶d，文具們羞愧的低下了頭。
爭(zhēng)論作文300字 篇3
今天是陽光明媚的星期六，家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。
早晨，我與哥哥起來不到一個(gè)小時(shí)，干凈整潔的家就已經(jīng)變了樣：客廳的地板上到處都是積木，玩具車，連走路也得小心翼翼，不然說不定就會(huì)被絆倒；沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控，故事書，衣服；餐桌上也是杯盤狼藉�？粗鴣y糟糟的`家，爺爺陰沉著臉，大吼道：“玩的時(shí)候應(yīng)該到外面去玩，別在家里鬧！”奶奶連忙從陽臺(tái)跑進(jìn)來，笑著說：“別這樣，我們這樣生活不是挺好嗎？何必發(fā)火了！”爺爺不同意，聲音更大了，嚷道：“這是住人的地方，又不是豬圈�！蹦棠桃膊环�，吵道：“想怎樣住，就怎樣�。‰y道為了干凈好看，要把人折騰死嗎？我每天天不亮就起床……”奶奶開始念咒語了，她把她每干的一件是都數(shù)落出來。站在一旁的哥哥與我終于忍不住了，小聲地說：“你們別吵了。我們錯(cuò)了，我們以后會(huì)到外面區(qū)玩。”爭(zhēng)吵聲一下消失了，爺爺和奶奶臉上露出了微笑 。
我與哥哥四目相視，難道爺爺與奶奶是商量好了的嗎？誰知道呢？可我們真的不敢再論扔?xùn)|西了。
爭(zhēng)論作文300字 篇4
“王俊豪!把作業(yè)拿來，我?guī)湍銠z查下�！眿寢屢娢覍懲炅俗鳂I(yè)，說。我馬上將作業(yè)交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個(gè)說法。于是，我們便你一言我一語地爭(zhēng)論起來。
我們爭(zhēng)論的聲音越來越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的.身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說：“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯(cuò)了!”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒說了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫了上去。
我一直到睡覺都還在想這個(gè)問題，為什么媽媽說的答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫的那個(gè)!于是決定第二天到學(xué)校問下老師。第二天，到學(xué)樣問李老師后，證實(shí)媽媽說的答案是正確的。經(jīng)過這件事情后，讓我明白有時(shí)不能太任性了，要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。
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