記事作文300字[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的記事作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

記事作文300字 篇1

　　姥姥生日，早上，爸爸、媽媽和我、妹妹到蛋糕房訂一個(gè)大蛋糕，然后爸爸、媽媽邊去廚房做菜，我呢，我沒有別的`禮物，我就去給媽媽做生日賀卡。

　　我用硬卡紙做成生日賀卡上面，畫著一只大母雞在草叢中覓食，左邊一只小羊啃青草就是我，右邊是一只小老鼠趴在地上玩。

　　快到中午了，爸爸、媽媽做好一桌飯菜，姥姥坐在中間，我和妹妹分坐兩邊，爸爸、媽媽坐不住，一會起來拿這拿那，等到大家一切就緒，我們給姥姥戴上生日帽，點(diǎn)燃生日蠟燭，請姥姥許愿。姥姥說：“我祝睿睿學(xué)習(xí)天天向上，炎炎健康成長，祝全家和和美美，幸福永遠(yuǎn)！”我們祝姥姥：“壽比南山，福如東海�！蔽野盐易龅纳�日賀卡雙手遞給姥姥，姥姥笑著說：“好好，睿睿聰明。”我們一起給姥姥唱生日歌，姥姥在歌聲的祝福中吹滅生日蠟燭。我們又說笑話，有講故事，在歡樂中度過了姥姥的生日。

記事作文300字 篇2

　　暑期，媽媽和幾個(gè)同事組織了“中國夢·西北行”志愿團(tuán)，我隨她們來到了寧夏西海固地區(qū)興仁中學(xué)。她們給當(dāng)?shù)氐暮⒆由险n，我也跟著進(jìn)入課堂，并在課后結(jié)識了一位小伙伴，他叫馮家虎，大家親切地喊小虎。

　　小虎有一頭卷曲的頭發(fā)，臉上幾粒不太起眼的雀斑。他的眼睛像車燈一樣明亮，笑的時(shí)候露出兩只小虎牙。小虎聽課特別專注，聚精會神地盯著黑板，筆記記得整整齊齊。他平時(shí)非�；钴S，一下課就沖出教室，和同學(xué)一起玩耍。他玩得滿頭大汗，腦門上沾著幾縷卷毛。

　　小虎不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人也非常友好。我參加了班級的.一次拓展活動，大家都與自己熟悉的同學(xué)組隊(duì)，小虎被同班同學(xué)拉去。我與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)不熟，左看看，右瞅瞅，心里不是滋味。

　　這時(shí)，小虎火急火燎地跑了過來，加入了我所在的小組。他笑嘻嘻地說：“我回來啦！你是新同學(xué)，我跟你在一組�！蔽彝�著他臉上的表情，那小雀斑和小虎牙，真的可愛極了。

記事作文300字 篇3

　　在美術(shù)課上，老師讓我們畫日落時(shí)的情景，我想了半天也沒有頭緒。

　　我東張西望想看一下別人是怎么畫的，都畫了些什么？只見高玥拿出畫畫工具，拿起畫筆嗖嗖的.畫了起來。只見她在思考的時(shí)候也會抬頭看看天花板，撓一下腦袋，有思緒了，又埋頭開始畫畫。忽然，她臉上皺起了眉頭，好像在對著畫說：“你這畫也太難畫了，這不是為難我嗎，我的頭都要大了，真讓人煩心”！之后就嘟起嘴巴，繼續(xù)趴在桌子上畫畫，遇到困難時(shí)又用筆敲幾下已經(jīng)變大十倍的頭，讓它縮小一點(diǎn)。

　　高玥像思想者一樣，一手撐著頭，一手叉著腰，時(shí)而用手指在桌面上敲一敲，時(shí)而輕輕地跺跺腳......

　　我在這節(jié)美術(shù)課，學(xué)到的比平時(shí)學(xué)到的還要多，因?yàn)槟菚r(shí)起，我知道人類的一切事情如果值得去做，而且要做得好，就得全神貫注。

記事作文300字 篇4

　　今天只是忙碌的一天，中午不僅舉行了寫字考級，下午讓人熱情高漲的跳繩比賽，又陸續(xù)開幕了。在還沒有“上戰(zhàn)場”時(shí)，“小士兵們”都對自己很有信心，都希望自己在這次“打仗的時(shí)候”，為我們國家班增光添彩。

　　“上戰(zhàn)場時(shí)”，大家都是按照學(xué)號來“打仗”的，最先“上戰(zhàn)場”的.是胡淑琪，瞧她那信心十足的樣子，就知道她會為我們國家增光�？赡苁且�?yàn)榫o張吧她這次的成績不太好。第二名“士兵”是孫嘉誠，“開始”就在方老師一聲令下，孫嘉誠的腳就像飛一般地跳了起來，同學(xué)們簡直就是熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家嘴里不停地喊著：“孫嘉誠加油！孫嘉誠必勝！”我當(dāng)然也不例外，我拼命地喊著，叫著，嗓子都快啞了。孫嘉誠聽到我們在鼓勵(lì)他，他跳得更拼命了�！皶r(shí)間到�！狈嚼蠋熞徽f完，操場霎時(shí)間安靜了許多。

　　由于時(shí)間關(guān)系我就不一一說明。不過，我只能透露一點(diǎn)點(diǎn)，那就是天機(jī)不可泄露。

記事作文300字 篇5

　　暑假的一天，媽媽從集市上買回了兩只小龍蝦。我看見了，高興得不得了，便找了一個(gè)水盆，借了點(diǎn)水，把它們放進(jìn)去。因?yàn)槲抑�道龍蝦是在海里生活的，所以為了更好地讓龍蝦適應(yīng)環(huán)境，我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。

　　龍蝦的背上是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅色的。它那細(xì)長的身軀和能藏起來的.尾巴，真像一個(gè)拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面，因?yàn)樵谒�里，所以就不容易看見。我給它們喂食的時(shí)候，它們還在盆地游泳。我把食物扔到水中，只見兩只龍蝦一起游向食物，游到盆邊上看見一片食物就用前面的兩條小腿抓住食物一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往嘴里送。他們游泳時(shí)，那只小一點(diǎn)兒的龍蝦表現(xiàn)的很出色，它兩只大鰲從頭的兩端直伸出去，尾巴上下拍打著水面。��！他還會倒著游呢！我喜歡我家的這兩只小龍蝦。

記事作文300字 篇6

　　“五月五，是端陽。門神愛，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！泵慨�(dāng)聽到這首兒歌我都會想起２０１６年的端午節(jié)的趣事。

　　端午節(jié)，我們這兒的習(xí)俗就是吃粽子，很少有人掛艾葉、貼葫蘆的。我聽大人們說掛艾葉、貼葫蘆可以辟邪的。我問爸爸咱們?yōu)槭裁床粧彀�葉、貼葫蘆呢？爸爸說：這是一些關(guān)于端午節(jié)的迷信，沒有必要干這些小事。

　　今天的美食不用說當(dāng)然就是粽子了。粽子有兩種，一種是用奶奶從南方帶來的大竹葉。另一種是用蘆葦葉包成的。粽子餡兒是多種多樣的，有紅棗的、豆沙的……這些餡兒黏黏的.，吃在嘴里又香又甜特別好吃。

　　奶奶終于開始包粽子了，我在一旁默默地看著。不一會兒就知道了粽子是這樣包的了。先把竹葉做成一個(gè)圓錐形，然后把餡兒放進(jìn)去包起來，再用繩子捆起來�？粗�看著我也試著做了起來，不一會兒，我就做了一個(gè)舉世無雙、絕無僅有、獨(dú)一無二的正方形的大粽子，看著我的杰作，我開心極了。

　　在這個(gè)端午節(jié)我學(xué)會了包粽子，這是我的收獲，我感到十分開心。

記事作文300字 篇7

　　今天早晨，媽媽從集市上買了幾只小龍蝦送給我，讓我好好地近距離觀察觀察，我萬分高興。在近距離的觀察下（后），我發(fā)現(xiàn)：它們的鉗子要比我家原有的大螃蟹的鉗子小的多，個(gè)頭也比螃蟹小，就像雞蛋和蘋果的比例。

　　我把小龍蝦和大螃蟹放進(jìn)同一個(gè)盆子里。小龍蝦一進(jìn)去就不小心嚇倒了正在睡覺的螃蟹，螃蟹一下子跳起來，看見是只小龍蝦，便把大鉗子舉起來開始向小龍蝦進(jìn)攻，彷佛在說：“你是個(gè)什么東西，竟敢占領(lǐng)我的'地盤，知趣的話趕緊給我走人，說不定，大爺我還可以饒你一命�！斌π芬娦↓埼r像沒聽見自己的話一樣，還是一動不動地站在那里，便沖向小龍蝦。小龍蝦也毫不示弱，敏捷地往旁邊一躲，螃蟹撞到了盆邊上。就這樣，它們足足對峙了十五分鐘，都累了，開始休息�！斑@局算平局，我們來玩石頭、剪子、布怎么樣？”螃蟹大叫著�！昂冒�！”小龍蝦也同意了。于是它們又開始對峙了，這次，它們玩了一個(gè)小時(shí)，可還是平局。最后只好握手言和，互不侵犯了。

記事作文300字 篇8

　　上個(gè)星期天，天氣不是很冷。媽媽說：今天咱們?nèi)ヌ伊纸�，給你買鞋。我聽了高興得一蹦三尺高。

　　我們來到桃林街。媽媽帶我進(jìn)了一家鞋店。我一看；哇噻！鞋可真多。滿屋子都是鞋：有皮鞋、棉鞋。運(yùn)動鞋、膠鞋�？吹梦已刍�繚亂，目不暇接。我左挑右選，挑中了一雙稱心如意的黑棉鞋。穿在腳上試了試，正合腳。我對媽媽說：就買這雙吧！于是媽媽付了錢，售貨員把鞋包裝好，交給我。我和媽媽興高采烈地走出了鞋店。

　　媽媽拉著我到服裝店，又給我買了一套深藍(lán)色的`棉衣。

　　媽媽說：瞧媽媽給你買了這么多的東西，你用什么回報(bào)父母呢？我說：媽媽放心吧，我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上。爺爺教過我兩句名詩：羊羔跪奶酬天恩，雛鳥反哺孝爹娘。我現(xiàn)在要學(xué)好本領(lǐng)，將來長大工作，掙好多好多錢回報(bào)父母。媽媽聽我了的說，高興地?fù)崦�著我的頭說：振宇真是一個(gè)孝順孩子，小小年紀(jì)就懂得這么多尊長孝親的道理！

　　聽了媽媽的表揚(yáng)，我拎著鞋子和棉衣，心里樂開了花。我心里想：今天買衣買鞋，事雖平常，卻是我經(jīng)歷中最快樂的一件事。

記事作文300字 篇9

　　上體育課時(shí)，老師教我們打籃球，踢足球，跳繩，打乒乓球，等等，但是最有意思的還是打太極拳。

　　老師教我們練的時(shí)候，我們在下面一直笑，老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)肅的說：“你們再笑

　　，我就把你們?nèi)拥匠羲疁侠铩�。我們不敢再笑了，因�(yàn)槲覀冃睦镏�道，老師是逗我們�?，老師在前面做，我們在后面玩，我們還趁老師不注意悄悄地打他幾拳，可笑的是，我們班有一個(gè)同學(xué)，他打到老 師被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：“誰打我”我們一起指向他，那個(gè)同學(xué)連忙解釋說：“我一向很善良，怎么會打老師呢”他還吹著口哨，我們哈哈大笑，就連老師也被他逗笑了，叮鈴鈴，下課了，老師說： “同學(xué)們下課了，下節(jié)課再見吧！

　　體育課真有趣，我怎么樣也忘不了那個(gè)體育課，也忘不了那個(gè)體育老師，因?yàn)槭撬麕Ыo了我們樂趣。

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