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啟示的作文300字精華(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的啟示的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文300字 篇1
丈夫一言許人，千金不易。這句出自資治通鑒，讓我深受教育，也使我終身難忘，更讓我會(huì)想到了我以前的事情那是夜深人靜的夜晚，別人都在睡夢(mèng)中，而我還在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。雙眼一會(huì)睜一會(huì)閉，很是疲憊。課作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，怎么辦？我左思右想自作聰明的想：“先不寫(xiě)，明天說(shuō)沒(méi)帶不就行了？”我怡然自得，睡了覺(jué)，可總覺(jué)得睡得沒(méi)有平時(shí)香了。
第二天，當(dāng)組長(zhǎng)問(wèn)我我作業(yè)時(shí)，我斷斷續(xù)續(xù)的'說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)帶�！苯M長(zhǎng)好像是相信了，所以我逃過(guò)一劫�？晌疑险n如坐針氈，心里一直想會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)——�；氐郊椅易P不寧，坐了很久的心理斗爭(zhēng)后決定告訴老師真相，因?yàn)槲以跁?shū)上看見(jiàn)了這則格言，覺(jué)得做得不對(duì)。
第三天我給老師說(shuō)了真相，老師沒(méi)有大發(fā)雷霆，只讓我回去補(bǔ)就行了。我覺(jué)得一下子舒服了很多就得輕松多了，丈夫一言許人，千金不易，我喜歡這則格言，它讓我知道了做人要一諾千金，大丈夫不能動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)謊，也在我腦子里扎了根。
啟示的作文300字 篇2
在從學(xué)校回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻忙路邊，我們觀(guān)察他們。
原來(lái)螞蟻們抬著一只大蟲(chóng)子�？吹竭@里，我有些不明白了，螞蟻怎么會(huì)抬動(dòng)大蟲(chóng)子呢？于是，我忙又找來(lái)一條死蟲(chóng)子，比剛才的那條還大，放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲(chóng)子，這時(shí)我忙拿出放大鏡觀(guān)察起來(lái)螞蟻。一只螞蟻回到洞里了，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞里爬出來(lái)了，它們把那只蟲(chóng)子分成一小塊一小塊的，兩三只螞蟻抬著一小塊蟲(chóng)子回到洞里，過(guò)了一小會(huì)兒又出來(lái)，再接著抬下一塊�？粗鼈儯蚁肫鹆藞F(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來(lái)不就大許多了嗎？我們?nèi)艘惨粯�，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人的力量凝聚起來(lái)就大了，班級(jí)也是這樣！我以后要為班級(jí)多爭(zhēng)光！
是啊，一個(gè)人的.力量不大，不等于幾十個(gè)人的力量不大！記住，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量！
啟示的作文300字 篇3
”防毒面具“
科學(xué)家自古以來(lái)就像發(fā)明一個(gè)防毒面具，但是一直以來(lái)就造不出來(lái)，不過(guò)科學(xué)家沒(méi)有沮喪，還是不停地在做實(shí)驗(yàn)。
一次，等動(dòng)物放在了一起，然后用毒氣彈扔到他們哪兒立即躲開(kāi)。結(jié)果出來(lái)了：其他動(dòng)物都被堵死了，唯一豬沒(méi)被毒死。這是為什么呢？
科學(xué)家對(duì)豬鼻子研究了一下，結(jié)論出來(lái)了，原來(lái)是這樣：泥土細(xì)粒對(duì)氧氣有吸附作用，豬的長(zhǎng)鼻插入沙土中，細(xì)粒泥土塞滿(mǎn)了他的鼻孔，形成了一個(gè)”長(zhǎng)鼻式的“”防毒面具“。
”電子蛙眼“
科學(xué)家在許多動(dòng)物中受到了啟示，所以一直在研究動(dòng)物。
有一次，科學(xué)家在研究青蛙時(shí)一只特別大的蚊子站在青蛙面前睡覺(jué)，青蛙也沒(méi)去抓，科學(xué)家覺(jué)得奇怪，怎么”大“一只蚊子站在他面前，青蛙怎么不去撲捉呢？科學(xué)家用手”啪“的一聲。蚊子動(dòng)了一下，就立刻成了青蛙的美餐。
后來(lái)，科學(xué)家明白了：原來(lái)青蛙的'眼睛和其他動(dòng)物的眼睛大不相同，只要不動(dòng)的生物青蛙是一律看不見(jiàn)的，只要?jiǎng)拥纳锴嗤苁且宦煽吹靡?jiàn)，視力非常好。
于是，科學(xué)家發(fā)明了”電子蛙眼“。
啟示的作文300字 篇4
那天的風(fēng)比平常更大，讓人感覺(jué)非常的寒冷。在操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)，正準(zhǔn)備做操。雖然冷，但還是有微弱的陽(yáng)關(guān)照射在我們身上，讓我們?cè)诤渲械玫揭唤z的溫暖。
一股股風(fēng)從四周突襲而來(lái)。主任要求我們高年級(jí)和低年級(jí)換個(gè)位置，由于低年級(jí)那邊風(fēng)比較大，低年級(jí)的小朋友可能受不住風(fēng)吹。
調(diào)換位置以后，真的，每個(gè)人都感到了寒冷，陽(yáng)光被高高的樓房擋住了，寒風(fēng)從兩頭的窄巷子肆無(wú)忌憚地“嗖嗖……”而過(guò)，也從我們的頭上“嗖嗖”而過(guò)。
我們班的同學(xué)們開(kāi)始抱怨，說(shuō)主任讓我們個(gè)子高的來(lái)?yè)躏L(fēng)，或說(shuō)主任為什么不站在這邊。不管主任在講臺(tái)上講了多少道理，多少個(gè)理由，同學(xué)們還是抱怨著，說(shuō)什么感冒等一些，都是聽(tīng)了不舒服的話(huà)，我剛開(kāi)始也有點(diǎn)這意思，但后來(lái)終于醒悟過(guò)來(lái)了，我們來(lái)學(xué)校不是享福的，而是來(lái)學(xué)習(xí)的，讓我們多一點(diǎn)鍛煉，從中學(xué)到做人的`道理。主任讓我們站在冷的那一邊也有道理，畢竟我們和低年級(jí)相比，我們是大哥哥大姐姐呀！
在風(fēng)雨中讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的青少年，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。如果當(dāng)時(shí)主任沒(méi)有讓我們換個(gè)位置，當(dāng)?shù)湍昙?jí)的小朋友經(jīng)受寒風(fēng)吹打時(shí)，我們難道能于動(dòng)無(wú)衷的。
記住，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小孩，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
啟示的作文300字 篇5
常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“植物有向光性�！苯裉�，我就親自試了一番。
我最近在種豌豆，放在裝滿(mǎn)土壤的花瓶里已經(jīng)有兩三個(gè)星期了，已經(jīng)長(zhǎng)出了20多厘米，那嫩綠的葉子，再加上春風(fēng)拂面，猶如一位位舞者跳起舞蹈。
我來(lái)到豌豆面前，看一看它朝著的方向。我左看看，右看看。看不出來(lái)朝著哪兒。我再仔細(xì)一點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)豌豆朝的方向往陽(yáng)臺(tái)外上方去的，一看，正好指著陽(yáng)光。我看看陽(yáng)光，又看看豌豆，好像覺(jué)得它們倆沒(méi)啥關(guān)系，我到電腦上找找，知道了植物為什么向光是因?yàn)橹参锵蚬庑允怯捎诠庹障律L(zhǎng)素自頂端向背光側(cè)運(yùn)輸，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，使背側(cè)生長(zhǎng)較快而導(dǎo)致莖葉向光彎曲的緣故。
經(jīng)過(guò)這一事例，讓我想出了一個(gè)發(fā)明，那就是向光儀。當(dāng)我們要找一些發(fā)光的`物質(zhì)時(shí)，向光儀就大有用處了，只要你把儀器放在發(fā)光物質(zhì)的旁邊時(shí)，儀器就會(huì)告訴你它離你有多遠(yuǎn)，在什么方向等。希望未來(lái)能夠造出這樣先進(jìn)的儀器！
啟示的作文300字 篇6
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”相信這首歌大家很熟悉，它就是周杰倫的稻香，這首看似普通的歌卻給了我很大的.啟示，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的思考。
這首《稻香》雖然是流行歌曲，但卻是激勵(lì)人們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的歌。其中我最喜歡這一句：“請(qǐng)你打開(kāi)電視機(jī)看看，有多少人為生命努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切，就算沒(méi)有擁有�！痹谏钪�，我們時(shí)�？梢栽陔娨暽峡吹皆谪毨Лh(huán)境下仍然能以微笑面對(duì)生活的人，
大家有沒(méi)有想過(guò)，為什么他們能做到，而自己做不到？
現(xiàn)在我們大多數(shù)都是生活在生活條件比較好的家庭里，沒(méi)有受過(guò)大挫折，的所以在遇到問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)都是不敢獨(dú)自面對(duì)，太軟弱。遇到一兩次困難就打退堂鼓�？墒俏覀儗�(lái)總有一天會(huì)面對(duì)它們，晚面對(duì)不如早面對(duì)，讓自己去多鍛煉一下，總有一天，你會(huì)感謝它們的。
堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢，如果你沒(méi)擁有就去擁有它們吧，有了它們會(huì)使你終身受益匪淺。正如一句歌詞所說(shuō)：“在哪不遙遠(yuǎn)的地方，埋著你的夢(mèng)想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的地方，等著你去開(kāi)掘?qū)毑�，心中的某個(gè)地方�！�
啟示的作文300字 篇7
一天清晨，我下樓去晨練，在樓下的花叢中遇到一群黑螞蟻在搬一堆玉米粒。螞蟻真是聰明絕頂��！它們先用鋒利的牙齒把玉米粒從玉米棒上啃下來(lái)，然后再一粒一粒的搬回洞穴里。
它們真是勤勞��！但是這些勤勞不是一只螞蟻在勤勞，而是一群螞蟻在勤勞，一只螞蟻不能做出什么大事，而一群螞蟻就不知道可以做出多大的事�。�
它們搬啊，搬啊，在路途中遇到了一群紅色的螞蟻，那群紅螞蟻好像是要搶走黑螞蟻的玉米粒，而且紅螞蟻要比黑螞蟻兇猛的多，強(qiáng)壯的多，隨后又來(lái)了幾只比紅螞蟻還要強(qiáng)壯一些的黑螞蟻，好像是黑螞蟻的`保鏢，前來(lái)保護(hù)黑螞蟻把玉米粒安全送回洞穴的，但是紅螞蟻還是勇往直前的沖了上去，絲毫沒(méi)有害怕的跡象，很快那幾只大黑螞蟻就要被紅螞蟻給打敗了，現(xiàn)在紅螞蟻就向著黑螞蟻的玉米粒沖去，突然所有搬運(yùn)玉米粒的黑螞蟻們放下了玉米粒，集體沖向了紅螞蟻。
最后紅螞蟻沒(méi)有搶到玉米粒，雖然黑螞蟻并沒(méi)有紅螞蟻那么兇猛，但是因?yàn)楹谖浵亗兊膱F(tuán)結(jié)精神，他們一致向敵，打敗了比他們強(qiáng)悍的敵人，我們?nèi)祟?lèi)不正也需要這種團(tuán)結(jié)的精神嗎？
這就是螞蟻給我的啟示，團(tuán)結(jié)的啟示！
啟示的作文300字 篇8
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的笑，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失��？只要努力就會(huì)有成功的時(shí)候.
于是,我早上寫(xiě)出各個(gè)科目的重點(diǎn),難點(diǎn),背誦各科老師叫畫(huà)出來(lái)的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作筆記,下課看多點(diǎn)課外書(shū).回到家后就把一天學(xué)到的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,再把明天老師要講的.課預(yù)習(xí)一遍,比如:這個(gè)詞的意思是什么?那又怎么讀?
就這樣,我又重新振作了起來(lái),終于在這一次的考試中的成績(jī)比上一次的成績(jī)好了很多.
��！名言，謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!
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