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懂得珍惜作文300字通用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的懂得珍惜作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得珍惜作文300字 篇1
友誼一盞燈，在我迷失方向時(shí)，它照亮了我走的路，使我的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，你的生命就會(huì)像一口枯井，了生無趣。
張海春是我的好朋友，可以稱得上“知己”雖說是好朋友，但是，我和她有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧的'。可這點(diǎn)吵鬧也傷害不了我與她之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張海春走過來：”想象，這道題怎么寫?“我沒好氣的說：”有什么問題自己想，我正煩著呢!“我本以為她會(huì)掉頭就走，沒想到，她反倒安慰我：”呀!看你這樣子，像吃了炮彈似的，誰惹你了啊?“我開始不耐煩，對(duì)她吼道：”你煩不煩啊?我的事不用你管，你給我走開!“她先是一愣，然后，開始自責(zé)起來：”是不是我又惹你生氣了?對(duì)不起哦，你別生氣了，那我……那我不打擾你了，我去問問王小敏吧�！闭f著，她走開了。
后來，我氣消了，冷靜下來想了想：“我這是怎么了，自己生氣，還把氣撒在別人身上，管她什么事呢，我還吼她，哎呀，我真糊涂，對(duì)，我應(yīng)該向她道歉�！蔽移鹕硐蛩呷�，向她道了歉，但是出乎我的意料，她并沒有怪我，而是怪自己沒有好好和我交流。這件事后，我們的情誼更深厚了。
從此以后，我不再任性，我懂得了關(guān)心他(她)人懂得了珍惜友誼。
懂得珍惜作文300字 篇2
以前小時(shí)候的我，吃飯的時(shí)候經(jīng)常會(huì)掉一些米粒和菜，根本就不懂得珍惜糧食，可是，經(jīng)過哪一件事，使我真正體會(huì)到了種糧食的艱辛。
那天上午，爸爸開著車，帶著我和弟弟還有媽媽回老家，因?yàn)槲覀兪情_著車，不一會(huì)兒就到了。
到了老家，吃了午飯，爸爸問我要不要去田地里玩，我想：反正在家里也沒好玩的，不如就跟爸爸去田地里吧。
到了田里，我和爸爸各自拿了一把蒜，然后就蹲下來一點(diǎn)一點(diǎn)往地里載。好不容易種完了兩列，我站起身來，瞬間感覺自己的腳在發(fā)麻，腰也特別累。爸爸見我又是跺腳又是捶背，便笑著對(duì)我說：“要不要你還是去耕地吧！”我順著爸爸目光看去，奶奶正拉著一個(gè)不知道叫什么的東西耕地呢！我興奮地沖過去大叫：“讓我試試”。我先把它往上提了提，然后往后拉。太簡(jiǎn)單了，我心想，于是，我一邊哼歌一邊干活，感覺還不錯(cuò)。“你看你辣的，都成什么樣子了？”我一聽爸爸的話，忙把注意力放在我的面前�？墒强吹降那榫皡s讓我哭笑不得，我耕的地就像是一條碩大的'蚯蚓，彎彎曲曲地躺在地上……
雖然那一次我?guī)偷娜堑姑�，但我還是懂得了糧食的來之不易，我決定用實(shí)際行動(dòng)來證明我2糧食，從此以后，我不會(huì)再浪費(fèi)一粒米。
懂得珍惜作文300字 篇3
因?yàn)槲覜]有多陪陪爺爺，爺爺?shù)木裨絹碓讲蝗鐝那傲�。爺爺病倒了，而且很�?yán)重。
爺爺家院子里的那棵大榕樹，是我與爺爺一起種的，聽奶奶說我不在時(shí)爺爺經(jīng)常搬凳子坐在樹下望著樹發(fā)呆。
九歲時(shí)，爺爺?shù)纳眢w不是很好，但精神十分不錯(cuò)，經(jīng)常牽著我去公園玩......
爸媽有段時(shí)間出差，我又要上學(xué)，所以陪爺爺?shù)?時(shí)間越來越少了。
爺爺病了，而且病的不輕。從普通病房轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房，媽媽和奶奶泣不成聲，眼睛紅紅的，而我很平靜，只是在一旁呆呆的看著爺爺，現(xiàn)在想來卻是有點(diǎn)不可思議，那時(shí)的我竟可以那么平靜。
“滴滴滴”伴隨著心率機(jī)發(fā)出的一陣聲音，爺爺?shù)臉幼佑肋h(yuǎn)定格在了我十歲。
那天，天灰蒙蒙的仿佛在告訴我不久后的事情。
那個(gè)夏天，我搬進(jìn)了新家，有一天放學(xué)時(shí)，我叫了聲爺爺，回應(yīng)我的是爸爸媽媽臉上的傷心，我忽的想起爺爺走了，再也沒有人在我回家時(shí)回應(yīng)我孫兒你回來啦......
只有失去才懂得珍惜，爺爺希望你在那邊好好的。
懂得珍惜作文300字 篇4
那是一個(gè)地震中的故事：
在廢墟中伸出一只手，一名死難學(xué)生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因?yàn)橛傺喽鵀鹾谝黄�，但是這只手卻緊緊攥著一支筆————這是我從報(bào)紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執(zhí)著！你傳達(dá)這是一種心愿��！也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，他一定和我一樣背著書包上學(xué)。我想，如過再給地震災(zāi)區(qū)的他一次生命，他一定更加努力讀書報(bào)效祖國。只是他的愿望無法再實(shí)現(xiàn)了！
這時(shí)一個(gè)詞猛地出現(xiàn)在我的.腦�！罢湎А�！和他相比，我是幸運(yùn)的。在溫暖的陽光里，在優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，可是我何曾懂得珍惜呢？學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，做作業(yè)只貪快，不求質(zhì)量，上課老開小差，總想這下課怎么玩·····
我們?cè)撜湎Я�，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧！
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