小學的作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文300字 篇1

　　我的弟弟已經有一歲多了，是我們家的“大少爺”，光保姆不說都有三個：爸爸媽媽和我。

　　我的弟弟長的大大的腦袋，小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄；最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了！

　　我的弟弟雖然不會說話，但是非常喜歡和別人說話。

　　早晨，弟弟起的'早，媽媽和爸爸都陪著弟弟起來，（以前我不起，現(xiàn)在我也起來了），我陪弟弟玩；媽媽在洗衣服；爸爸在給我們做飯。

　　中午，我依然是陪弟弟玩，媽媽去做飯，等媽媽做完飯，我也就把弟弟哄睡著了，我們吃完飯，媽媽為我查作業(yè)，我來寫作業(yè)，我一家人夠配合的吧！

　　別看我弟弟小，他可調皮了呢！上一次，媽媽讓我看肖弟弟，我覺的無聊，我就去穿珠子，他一看見那小珠子，就鬧著要那珠子，我沒辦法，只好把它收起來，我還沒收拾完，他一下給我打翻了，但我也無可奈何，只好重新收拾。

　　瞧！我家的這個“大少爺”可愛吧！

小學的作文300字 篇2

　　今天，我和媽媽去游泳。

　　半路上，媽媽對我說：“我都15年沒下水游泳了，都不會游了，過會兒你可要教我喲！”

　　到了游泳館，換好衣服，我們準備下水了。我“撲通”一聲跳了下去，看著媽媽。她小心翼翼地踩著梯子到水里，試了試水溫以后，她對我說：“這里的地好滑呀，我站也站不穩(wěn)！”她還扶在池邊適應了好久。開始游了，媽媽鼓起勇氣用蛙泳游了起來，我跟在她身后，仔細地看著她的動作。游了三四下，我給媽媽糾正動作：腿收的時候要伸直，還要并攏；手抱水的時候只需要升到半臂的`距離就夠了。我讓她再游一次，果然她比上一次游得好多了，速度也快了許多。只要媽媽再游一段時間，就可以超過我了。我心里不禁暗暗佩服媽媽：都15年沒有游了，現(xiàn)在還可以游得那么好……可是媽媽卻對我說：“今天要不是你教我游，我可不會這么快就恢復過來。”“沒什么，你本身就游得好，你可是寶刀未老��！”我對媽媽豎起了大拇指。

　　在這短短的兩小時里，媽媽不僅復習了蛙泳，連自由泳也學會了。啊，我一直很想和媽媽一起游泳，現(xiàn)在我終于可以和媽媽一起自由自在地游泳了！

小學的作文300字 篇3

　　周末，爸爸媽媽帶我去烈士公園看年嘉湖。

　　首先，我們站在烈士塔上遠眺，湖很大很大，一望無邊。湖上有許多各式各樣的船，看得我想一步踏上船。再看看下邊的游人，小得像只黑螞蟻。接著，我又看見了小島。小島上許多花草樹木成群接隊、五顏六色的，美麗極了！呀！湖中有一塊黑巧克力，我看著看著情不自禁地流出口水來了，原來是風雨橋。

　　我們順著彎彎曲曲的小路，來到湖邊。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發(fā)光。一條條船在湖面蕩漾，這里就變成了船的王國、船的樂園。我們又走上了橋。橋桿上有精美的'手工雕花，讓我感覺有一種說不出的美。再看看四島。這四島分別是：春、夏、秋、冬島，它們分別種著四個不同季節(jié)的植物。春島有杜鵑花、迎春花、牡丹花等。秋島有蘋果、梨子、桃子、草莓等。

　　我們圍著島走了一圈，然后上了船。船圍著湖繞了一個小圈。

　　回家了，我還有點不舍，但也沒辦法。我依依不舍地再回頭看了一眼美麗的年嘉湖。

小學的作文300字 篇4

　　2.21日的“快樂活動日”中，黃老師給我們講了“元宵節(jié)”的來歷和故事，我們聽得津津有味。我們知道了元宵節(jié)是每年的農歷正月十五，又叫“上元花燈節(jié)”，含有“新的一年第一次月圓之夜”的.意思，它是整個春節(jié)的壓尾。每逢上元這一天，家家戶戶張燈結彩，熱鬧非凡。民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。我們還讀了元好問的古詩《京都元夕》。最后，我們一邊聽著喜氣洋洋的新年歌曲，一邊互相猜起了謎語——“畫時圓，寫時方，有它暖，沒它涼（打一個字：日）”“嘴下留著八字胡（打一字：只）�！薄耙晃锵袢擞窒窆�，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。（打一動物：猴）” “頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當家人，一早催人起。（打一動物：公雞）”我們猜謎的興致可高啦！

　　最后，我們還紛紛相約2.24.那天在豫園碰頭，一起逛逛元宵燈會，然后在品社課上交流，我們大家都很期待哦！

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