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[經(jīng)典]小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
一天,小兔金金在草坪上玩,他一會打滾,一會跳躍,玩得不易樂乎。忽然,金金覺得自己的臉上有些涼涼的,他伸手摸了摸自己的臉,又抬頭看了看天:“啊呀!天怎么下起了雨?”我想這肯定是陣雨,過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧!
可是,雨越下越大,就像斷了線的`珠子往下掉。金金心想:這雨越下越大,看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的。于是,他用雙手抱住頭,飛快地向家跑去。沒跑幾步,小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹,樹下有幾朵蘑菇,這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀!想到這兒,小兔靈機(jī)一動,我用蘑菇做一頂小花傘,這樣,我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上,蹦蹦跳跳地跑回家了。這下,金金有了蘑菇傘,再也不怕雨淋到他了。
金金跑到了家,兔媽媽看到金金的裙子,驚奇地問:“金金,你怎么沒被淋濕呢?”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說:“我有蘑菇傘,雨還能淋的到我嗎!”這下,兔媽媽全明白了,贊許地笑了。
小學(xué)的作文300字 篇2
風(fēng)娃娃來到一個小院子,看見一個老奶奶正在生火,風(fēng)娃娃想幫助老奶奶,他使勁一吹,可是,著火啦!這下急壞了老奶奶,風(fēng)娃娃自己也嚇壞了。這時候,天上烏云一片,下了一場雨,把火撲滅了。哈哈!原來是小雨姐姐飛來幫忙了。
小雨姐姐對風(fēng)娃娃說:“風(fēng)娃娃,你本來想做好事,可是,你吹得太使勁了,就成了壞事。你的本領(lǐng)很高,可是,你用錯了方法,就會給人們帶去危害。就像我們雨,能滅火,可是如果一直下,小苗就會死去!憋L(fēng)娃娃聽明白了,原來風(fēng)吹的時候,有時候要輕,有時候要重,要對方法。
風(fēng)娃娃飛過田野。他輕輕一吹,稻海就翻起金色的波浪,發(fā)出沙沙的聲音,像是對風(fēng)娃娃笑。農(nóng)民伯伯也直起來腰,說:“這一陣風(fēng),真涼爽啊!”
風(fēng)娃娃又在一朵蒲公英旁邊輕輕一吹,蒲公英的種子開始了自由的.旅行。
小學(xué)的作文300字 篇3
誰都向往無憂無慮的鄉(xiāng)村生活,鄉(xiāng)村的四季更是五彩繽紛。
春天風(fēng)塵仆仆地來到了大地上。綿綿的春雨灑下來,樹綠了、山綠了、草也綠了,五顏六色的小花從地下成群結(jié)隊地探出頭來,點綴著那絲絨般的碧綠山野。
夏,姍姍地來了。小河里的水被暖洋洋的'南風(fēng)吹開了一道道的波紋,微微蕩漾著。就在此時,鴨媽媽便帶著它的孩子們在水里游來游去樂開了花,這使我想起了一句話:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。像我們這些大的孩子們跳下去,在河里鉆來鉆去,玩得可開心了!就在這條河中,印下了我們童年的歡聲笑語。
秋,載著迷人的風(fēng)采走來了。秋風(fēng)撫摸著那結(jié)實粗壯的玉米棒、一望無際的麥子和那鮮紅的西紅柿,勤勞的人們開始采摘豐收的果實了。
冬,吹著口哨瀟灑地來了。它把白雪送給樹木,樹上便“結(jié)滿”了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,就像一朵朵盛開的雪蓮。小河旁、石壁下都有著一根根晶瑩透亮的冰凌兒,拿在手上就像一枝枝冰筆。
你說鄉(xiāng)村的四季美嗎?
小學(xué)的作文300字 篇4
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!薄按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!币咽翘倚邮㈤_的季節(jié),我卻老想起那暗香浮動的臘梅。
那天放學(xué),跟著爺爺來到停車的小區(qū)里,忽然聞到一股淡淡的香味,抬頭一看,好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩:“眾芳搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!蔽易隽藗深呼吸,啊,真香。這里雖然沒有月光,沒有淺水,但已夠有詩意的了。
爺爺又要我背誦另一首詞:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!睜敔斦f,陸游的這首詞表達(dá)了寂寞而又清高的`情感。
我背著背著,也覺得有點兒沉悶。相反,毛主席的《詠梅》開朗豪放:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”開朗吧?豪放吧?不信,你朗誦幾遍試試。
看來,同樣寫梅花,處境不同,心情不同,膽識不同,寫出來的韻味也不同。
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