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【精選】守信作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的守信作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
守信作文300字 篇1
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，它選自《龍門(mén)子凝道記·段干微》，作文 做一個(gè)守信用的孩子。它講述的是大將軍吳起請(qǐng)客的故事。有一次，吳起請(qǐng)朋友到家里吃飯，到了中午，朋友沒(méi)有來(lái)，吳起為了守信用等朋友一起吃，就沒(méi)吃午飯，后來(lái)，天黑了，朋友還是沒(méi)來(lái)，吳起為了守信等朋友一起吃飯，結(jié)果晚飯也沒(méi)吃成，就這樣，他餓了一天肚子，一直等到第二天家里的仆人將朋友接來(lái)才和朋友一起吃了飯。
看完這個(gè)故事，我不禁為吳起遵守信用的精神所感動(dòng)——答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。跟他比起來(lái)，我就差遠(yuǎn)了。
上次，王思奕過(guò)生日，我說(shuō)好要在學(xué)校等她，參加她的生日paty的，可是碰巧哪天奶奶到我家里做客，哥哥、姐姐也都來(lái)了。因?yàn)楦麄兺娴猛诵危野炎约焊跛嫁鹊?約定忘到了腦后。結(jié)果，王思奕在學(xué)校等了有等，最后無(wú)奈地跑到我家來(lái)找我，當(dāng)時(shí)，說(shuō)真的，我很不好意思，現(xiàn)在回想起來(lái)，跟吳起相比，真的很令人慚愧。
王安石說(shuō)得好：“忠者不飾行以微榮，信者不食言以從利。”做為一名小學(xué)生，講信用是很重要的。一個(gè)人只有守信用，他才能得到別人的尊重，只有守信用，他才能得到別人的信任，因此，今后我一定會(huì)像吳起一樣做一個(gè)守信用的孩子。
守信作文300字 篇2
星期三晚上，我媽媽給人家請(qǐng)客。因?yàn)槲医?jīng)常做作業(yè)做得很晚，所以今天我一個(gè)人在家，媽媽就要求我8點(diǎn)半以前必須完成作業(yè)。媽媽把我晚can安頓好就走了。我吃完飯，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)地做，全神貫注、思想集中不停地寫(xiě)，終于寫(xiě)完了作業(yè)。我抬頭看了看時(shí)間，才8點(diǎn)，心想：“哇，我今晚這么早就把作業(yè)做完了，真好，沒(méi)有忘記跟媽媽的約定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)�！眿寢屵�沒(méi)回來(lái)，于是，我就拿起課外書(shū)，看了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。媽媽看到我把作業(yè)全都做完了，非常高興，幫我檢查了作業(yè)，只有兩個(gè)地方錯(cuò)誤，其他都對(duì)。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“寶貝，今天表現(xiàn)非常棒，真是個(gè)守信用的'好孩子�！边�獎(jiǎng)勵(lì)我2元。
我心里美滋滋地想：“我以后也一定要像今天表現(xiàn)這么好，讓媽媽開(kāi)心，做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、做作業(yè)不拖拉的好孩子。”
守信作文300字 篇3
事情是由一元錢展開(kāi)的描寫(xiě)，這是一個(gè)突如其來(lái)的事情，是在一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的`地方發(fā)生的。
一個(gè)晴朗的周日中午，我受媽媽之命去買饅頭。我打扮好后便出去。我剛到店里時(shí)，一位年輕人因?yàn)橛屑笔沦I饅頭，所以他買了很多，但他去時(shí)匆匆忙忙的，少帶了幾元錢。他便向我開(kāi)口問(wèn)：“小妹妹，你帶的錢多嗎？要是有多得，你愿意借我嗎？”我思量片刻后，心想他是不是想坑我的錢呀，可又覺(jué)得世上還是好人多，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈地思想斗爭(zhēng)后，我說(shuō)：“我借給你，大哥哥�！薄爸x謝你，你等我會(huì)兒，我給你取錢去�！蔽屹I好饅頭，等了十幾分鐘他還沒(méi)來(lái)。我覺(jué)得它是由什么事，還是騙我的呢。我覺(jué)得騙我的可能性大，我就垂頭喪氣地悄悄離去了。
過(guò)了三四天，突然那位大哥哥找上門(mén)來(lái)，我愛(ài)搭不理地說(shuō)；“還來(lái)騙我，你看我好欺負(fù)啊！”可我并不知內(nèi)情，原來(lái)他通過(guò)打聽(tīng)找到我來(lái)還錢的。我連忙說(shuō)：對(duì)不起�！彼f(shuō)：“這件事我也不對(duì)！”
一元錢雖一小，但這種品質(zhì)可貴。哥哥我想對(duì)您說(shuō)：“您是一個(gè)講信用的大富翁�！蔽也辉摪涯氤赡切┎皇匦庞械拇蟾F民。
守信作文300字 篇4
今天，我讀了《誠(chéng)實(shí)守信》這本書(shū)里很多讓我感動(dòng)的事。這里面的主要內(nèi)容是，汪育紅阿姨為留守兒童撐起一個(gè)家20xx年8月汪育紅阿姨看見(jiàn)關(guān)于留守兒童的沉重話題，她決定辭去銀行工作，為留守創(chuàng)辦一所全日致學(xué)校以外的娛樂(lè).生活.教育場(chǎng)所。還未成家的她決心要當(dāng)留守兒童的代理媽媽，要給留守兒童一個(gè)“家”.
學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多從二十 多個(gè)迅速發(fā)展到現(xiàn)在的四百多名，他們最大的'17歲，最小的才5歲。在安全上她是監(jiān)管員，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷熱，她都會(huì)把孩子們送回家。在生活上汪育紅是媽媽，手把手的教他們自理，為運(yùn)動(dòng)會(huì)上的孩子們吶喊助威，整夜陪伴生病的孩子。在心理上，汪育紅是知心姐姐，建立個(gè)人檔案，細(xì)心觀察。在學(xué)習(xí)上。汪育紅是良師，輔導(dǎo)檢查，一絲不茍；在活動(dòng)中，汪育紅又是孩子們最好的玩伴。
汪育紅知道自己再做的怎么樣也不能像他們父母一樣的關(guān)懷，所以她在電腦上把他們的照片一張張發(fā)到網(wǎng)上，讓他們的父母來(lái)帶走他們。
我要向這位阿姨學(xué)習(xí)，保護(hù)留守兒童，捐錢給他們！
守信作文300字 篇5
小時(shí)候，我的家人一直告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我便將誠(chéng)實(shí)守信理解為不撒謊。小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了查字典，發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的真正含義，誠(chéng)是真誠(chéng)，實(shí)是誠(chéng)實(shí)，守是遵守，信是原則。韓非子曾說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立”。也讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信不光是不撒謊。
讀書(shū)時(shí)，看到這樣一個(gè)故事。古時(shí)候，有一個(gè)人叫陶四翁，他開(kāi)了一家染布坊，在一次進(jìn)貨的時(shí)候買到了假的染布原料紫草，但他卻不知道自己被騙了。之后一個(gè)買布商人告訴他這是假的紫草，他便立即試驗(yàn)，驗(yàn)證了真?zhèn)�。隨后，他毫不猶豫地將假紫草燒掉了。其實(shí)他并不富有，但他寧可自己受損也不肯傷害他人，這就是誠(chéng)實(shí)守信。
幼兒園時(shí)，老師讓我們做環(huán)保手工。我和爸爸媽媽用舊光盤(pán)和吸管做了自行車，由于當(dāng)晚我生病導(dǎo)致第二天不能按時(shí)上課，但又臨近上交作品的日期，我便提出讓媽媽把我的`作品按時(shí)送到幼兒園。媽媽和爸爸聽(tīng)后很支持我這樣做，表?yè)P(yáng)了我做事的誠(chéng)實(shí)守信。
所以一直到現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)守信便成了我家的家風(fēng)，不斷提醒我教導(dǎo)我，要一直做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
守信作文300字 篇6
“誠(chéng)實(shí)”是什么東西，許多人都會(huì)問(wèn)？的確，它并不是一個(gè)東西，它是照出人靈魂的一面鏡子。
有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里，有的人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。
把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的'人，雖有這么一顆心，但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)，甚至?xí)薪厝徊煌膬擅�。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候，狐貍尾巴露出來(lái)了，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了，那就是被踩到腳底下去了。
把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，不用說(shuō)一定是一位偽君子。真小人，他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具，只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的籌碼。從外表的華麗來(lái)滿足自己內(nèi)心的虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心，更為不值，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無(wú)情的烘托。
總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人，不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人，把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，就更沒(méi)資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了，“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知，而注重于體會(huì)與不體會(huì)，于了解與不了解，用與不用。
守信作文300字 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了《小珊迪》這篇課文。這篇課文里講述了一個(gè)100多年前發(fā)生在英國(guó)愛(ài)丁堡的故事。故事講了一個(gè)叫小珊迪的孩子，父母早亡，與弟弟小利比相依為命，小珊迪過(guò)著窮苦的生活，靠賣火柴換點(diǎn)錢填肚子。一次賣給一位先生一盒火柴后，在給先生送還零錢的路上，被馬車撞斷雙腿，并悲慘地死去。而在他臨死前卻還想著托他的弟弟小利比去歸還先生剩下的四便士。通過(guò)這件事表現(xiàn)出小珊迪雖然生活很貧窮，但是他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、人格高尚的孩子。
生活貧窮但人格高尚，這樣的孩子讓人佩服。一個(gè)讓人瞧不起的孩子，居然擁有如此的誠(chéng)信與美德，小珊迪正是用他的誠(chéng)懇、誠(chéng)信感動(dòng)了他人，作者承諾會(huì)照顧他放心不下的可憐的弟弟，這不正是被他的人格力量所打動(dòng)的'嗎？
學(xué)習(xí)本文后，使我懂得了人必須要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事一定要努力做到，即使自己不能做到，想辦法請(qǐng)別人幫忙也要去做。
飽受饑寒的小珊迪可憐、誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)、善良，是個(gè)守信、人格高尚的人，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。
守信作文300字 篇8
我的媽媽是一個(gè)非常守信用的人。只要她答應(yīng)我的事，比如：帶我去旅游、幫我買一個(gè)娃娃、帶我到外面吃飯……全部都兌現(xiàn)了，從來(lái)都沒(méi)有耍過(guò)賴�；蛟S你們會(huì)覺(jué)得守信用真好，其實(shí)它也給我?guī)?lái)了不少麻煩呢！
就說(shuō)說(shuō)上星期的事吧！那天晚上，我正在為作文的`最后一段冥思苦想，猛地一抬頭，無(wú)意中看見(jiàn)媽媽正在看同學(xué)們“精心”做的橡皮泥作品，于是，我就激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你給我也看會(huì)兒橡皮泥作品嘛！”“你最后一段寫(xiě)完了，我就給你看！”媽媽說(shuō)道。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)想那懊惱的最后一段，可是，最后一段怎么想都想不出來(lái)。我真的好想看橡皮泥作品，于是，我就去求媽媽，但是，無(wú)論我如何鬼哭狼嚎般地哭鬧，拜佛似地求拜，她都不讓我看，一邊推我，一邊很堅(jiān)絕地說(shuō)：“不行！不行！”這真讓我氣惱萬(wàn)分。一直到了第二天，那討厭的最后一段終于寫(xiě)好了，媽媽才讓我看橡皮泥作品。
瞧！這就是我的媽媽，一個(gè)守信用的媽媽，她在任何時(shí)候都能做到守信用！
守信作文300字 篇9
花兒與小鳥(niǎo)爭(zhēng)鋒，花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)盡情歌唱，我，站在座位上遲遲不肯動(dòng)彈……
記得那天，我揮灑著汗水，在陽(yáng)光充足的教室寫(xiě)得汗流浹背，手不停地劃動(dòng)著，眼前的試卷似乎像惡魔一樣撕扯著我的心。
這是一張十分重要的試卷，考個(gè)七八十分似乎太少了，回家肯定會(huì)被批評(píng)的。
第二天，我站在座位上遲遲不肯動(dòng)彈，心怦怦直跳，因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲砩系囊还淳痛碇业恼\(chéng)信，也代表著我回家是否會(huì)被批評(píng)——老師把錯(cuò)的改對(duì)了！
怎么辦？要誠(chéng)信還是分?jǐn)?shù)？是要批評(píng)還是表?yè)P(yáng)？我的心攪成一團(tuán)，雖然裝作一副沒(méi)事的表情，可心與汗水一直都凝固了。
天空中下起了牛毛細(xì)雨，滴滴答答，依著墻的我總覺(jué)得這雨在嘲笑我沒(méi)有城實(shí)�？闪硪活^墻角的.小草在為我加油鼓氣：“上去吧，別讓分?jǐn)?shù)蒙蔽了你的雙眼�！�
嗯——我懷著忐忑不安的心走上去了，感覺(jué)身體頓時(shí)變得輕松起來(lái)，這時(shí)我想起了馬爾克斯的法語(yǔ)：守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。
思緒又從遠(yuǎn)方飄到了我的房間，我還是站著座位上遲遲不肯動(dòng)，但是我的臉上鋪滿了笑容，因?yàn)椤匦攀且豁?xiàng)財(cái)寶，守信使人快樂(lè)。
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