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打球作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拇蚯蜃魑300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打球作文300字 篇1
在一個(gè)個(gè)晴天,一個(gè)個(gè)雨天中,我已度過(guò)10個(gè)春秋,成長(zhǎng)為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。在記憶中,發(fā)生了許多事情,它們像灰塵一樣多,像大河里的海洋生物一樣多,像沙漠里的沙一樣多。有的.是快樂(lè)的事情,有的是傷心的事情,有的是永生難忘的事情,在這些事情當(dāng)中,有一件快樂(lè)的事情,讓我歷歷在目,那就一次快樂(lè)和唐冠屹打球的事。
記得那是上個(gè)學(xué)期的一天,天氣是格外的藍(lán),我和唐冠屹在技校里來(lái)個(gè)PK賽。我們先分籃框。由于有個(gè)藍(lán)框后面就是堵玻璃,我倆都爭(zhēng)著要這個(gè)籃框因?yàn)橐@個(gè)籃框有個(gè)好處,對(duì)方投球時(shí)砸碎了玻璃不用賠。經(jīng)過(guò)決定,這個(gè)框歸我了。然后,我們便開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我拿著球,三步并做兩步的沖向籃框。我準(zhǔn)備灌藍(lán)時(shí),他說(shuō):“你不怕我讓你難看嗎?”我說(shuō):“不怕,”話音剛落,唐冠屹跳起來(lái)把我的褲子弄松了,幸好我抓住褲子,不然真的會(huì)很難看。最后,這揚(yáng)籃球賽在歡笑中結(jié)束了。
這一次打球,讓我明白了什么叫快樂(lè),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要多進(jìn)行這種體育運(yùn)動(dòng)。
打球作文300字 篇2
今晚,我和爸爸對(duì)墻打乒乓球比賽,媽媽在一旁當(dāng)裁判。
以前,我和爸爸多次進(jìn)行過(guò)比賽,每次都是爸爸贏,我很不服氣,因?yàn)榘职种悔A我一兩個(gè)球。今天,我在球館向教練請(qǐng)教了一番,胸有成竹地回了家。
比賽共進(jìn)行三局,第一局我先打,我聚精會(huì)神地盯著乒乓球,手隨時(shí)調(diào)整動(dòng)作,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……呀!我打了八個(gè),爸爸才打了七個(gè),在媽媽熱烈的'掌聲中,我贏得了第一局。
爸爸不服氣,第二局,爸爸先打,他發(fā)揮地非常好,我以三個(gè)球輸給了他。
第三局,讓爸爸先打,好讓我明確目標(biāo)。爸爸以九個(gè)球結(jié)束了比賽。我握起球拍時(shí)非常緊張,深呼吸了幾口,然后讓媽媽擁抱我一下,想想教練的指導(dǎo),我懷著必勝的信心開(kāi)始打球,結(jié)果,我以十一個(gè)球贏得了比賽。
通過(guò)今天的比賽,我明白了打球只有技術(shù)是不行的,還要冷靜、有信心。媽媽說(shuō),送我去球館學(xué)習(xí),就是要培養(yǎng)我這種心理素質(zhì)。我相信,以后不僅是打球,而且在其他方面我也會(huì)冷靜、有信心。
打球作文300字 篇3
一年級(jí)暑假,媽媽讓我參加桌球夏令營(yíng),看別人對(duì)打時(shí),我覺(jué)得超簡(jiǎn)單的,自己應(yīng)該可以很快就學(xué)會(huì)。
剛開(kāi)始練桌球時(shí),注意力不集中的我,手和身體總是不聽(tīng)使喚,常常打不到球,眼看著球從面前飛過(guò),讓人覺(jué)得很沮喪。我每次都努力練習(xí)揮拍,但總是揮空拍打不到球,久而久之,我漸漸的對(duì)桌球失去信心,不想再學(xué)了。
但是媽媽常常鼓勵(lì)我:“你已經(jīng)進(jìn)步很多了,只要多加練習(xí),抓住訣竅,就會(huì)更順手、更厲害!”,“做任何事要持之以?,不可輕言放棄!,媽媽的這一番話,又讓我充滿信心,于是決定要更加努力練習(xí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)發(fā)球、正手拍、反手拍、切球、殺球,還可以對(duì)打了。即使打得全身無(wú)力、汗流浹背,但我仍然樂(lè)此不疲。
雖然我的球技還不如校隊(duì)的'學(xué)長(zhǎng)們,但是我告訴自己,一定要繼續(xù)加油,更努力練習(xí)。打桌球不但讓我有成就感,還讓我覺(jué)得身心舒暢,身體也比以前更好了。當(dāng)然也希望我的球技可以更厲害一點(diǎn),有朝一日可以被選為校隊(duì)。
打球作文300字 篇4
“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,老師布置作業(yè)后,我們迫不及待地奔向門球場(chǎng)。在球場(chǎng)上,老師和九個(gè)同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。本來(lái)是旁觀者的我,后來(lái)因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)被取消了資格,便成為了紅隊(duì)的一員。
我們跟著老師那清晰的'思路和戰(zhàn)術(shù),再加上我們的技術(shù),擊退擋住我們?nèi)ヂ返臄橙,繼續(xù)向前沖。紅隊(duì)的球員在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)了3門。這時(shí),我們使出了真正的力量。我們發(fā)起了攻擊,還沒(méi)來(lái)得及做心理準(zhǔn)備的白隊(duì)球員們,在一旁瞪著眼睛看著我們一個(gè)又一個(gè)地把球送出界。
時(shí)間就如飛箭,不知不覺(jué)便過(guò)了兩個(gè)小時(shí),已經(jīng)六時(shí)整了。雖然比賽終止了,我卻學(xué)到了許多打門球的知識(shí),掌握了許多打門球的技巧,而且深深體會(huì)到:這場(chǎng)比賽是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)友愛(ài),才取得勝利。
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