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【精選】隨想作文300字4篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的隨想作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨想作文300字 篇1
一天我去家附近的公園玩。走到公園里面時,我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來,仔細一看,原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢?我正想著,剛剛還是晴空萬里的`天空,突然烏云密布,而且很快就下起了傾盆大雨,我馬上往家里跑去。
回到家后,我望著窗戶,想到了那群螞蟻。我在心想:它們會不會被水淹死呢?它們的家會不會被淹沒呢?我?guī)е@些疑問去問爸爸,爸爸對我說:“有不懂的問題不要依賴別人,要自己去思考,或者去查書,也可以上網(wǎng)找一下。”我聽了爸爸的話,拿出了《十萬個為什么》聚精會神地看了起來。
哦,我明白了,原來螞蟻是天氣預報的“小專家”。原來每當天氣悶熱,快要下雨的時候,它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去。因為如果下大雨的話,雨水會灌進它們原來較低的洞里,不搬到高一點的洞里,就有可能會被淹死。
生活處處皆學問,只要留心觀察,認真思考,做個生活的有心人,就一定會收獲更多的知識。
隨想作文300字 篇2
在冷峭蕭瑟的冬天,在南方是很難見到雪的。然而,雪姑娘卻常常光顧北方哥哥家,為北方勾畫出一幅美麗的畫卷。一場大雪過后,城市上空由渾濁變?yōu)榍逍,整個建筑如玉瓊宮一般。各種各樣的樹撐著玉石般的傘,巍峨聳立的山脈向冬姑娘展示她的嫵媚,令我想起那首膾炙人口的詩句“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!背鞘薪值郎系暮⒆觽內齼蓛梢贿叾阎┤耍贿呑分疰覒,踩著鵝毛般的雪,發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,仿佛在奏響《金蛇狂舞曲》。雪一片緊挨著一片,好象一個團結的大家族。雪使莊稼蓋上厚厚的被子,使莊稼像一個嬰兒睡在溫暖的`襁褓里,做著成長之夢。夢見春天,它們在藍天下跳集體舞;農民伯伯喜氣洋洋在陽光下唱豐收之歌,多么動人的一幕!每當雪紛紛揚揚地來到人間時,就像一位粗心的仙女撒下的珍珠一樣美麗無暇。我捧起一把六瓣型的雪花,我猛然醒悟過來,它讓我想起了生我哺育我的媽媽。她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)有許多像雪一樣的銀絲,一天天,一年年的伴我成長,這銀發(fā)包含了母親對我的愛,就像那雪,是大自然的凝結。!這不平常的雪,給我,給我?guī)砟笎叟c慈祥。
隨想作文300字 篇3
”書到用時方恨少“,這句話,在如今這個發(fā)展迅速的時代,給我的感受越來越深。
突然提到這句話,是因為剛剛聽到的一道作文題:給一位歷史人物寫一份求職報告。
只是這一道題,立馬就把我的知識儲備量打回了原形。歷史人物,我們知道的不少,可大多也只是知道人名,以及時代,還有就是性格之類的,而如果要寫這樣的一篇作文,我所了解的就原原不夠支撐一篇好文的構架。
看到這道題,我在腦中先想了一下自己最喜歡的歷史人物,發(fā)現(xiàn)大多我都只是初步地了解,并沒有真切地去了解過,像老師所分析的,你要寫的是歷史人物的現(xiàn)代的求職報告。
所以你要先了解這位人物的性格,背景,人際,他的技能,愛好等等,你還要了解現(xiàn)代職場求職的需求,要了解這位人物適合什么樣的現(xiàn)代的崗位,然后以他的資料,應該寫出怎樣的求職報告才有被錄用的可能。所有的這些,要是沒有一定的'知識閱讀量,當真下筆都覺得心虛。
這也讓我想到了活到老學到老的觀念, 的確,知識的海洋深不可測,我們要學習的東西真的太多了。
隨想作文300字 篇4
有關兒童節(jié)隨想作文:六一隨想
早晨,我來到學校,班級里已經(jīng)有許多同學了。我坐到座位,我看見何金澤帶了一大瓶飲料,我急忙問:“你帶的飯或者水果拼盤呢?”他笑嘻嘻地說:“在這呢!”他把飲料舉起來,我說:“這就是你做的?”他說:“是呀!這是我用芬達的3種口味倒在一起,攪拌而成的,不錯吧!”他笑了起來。我讓他給我倒點飲料嘗嘗,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨塵看見了她說她也要嘗嘗,何金澤給她倒了一點,她說非常好喝。過了一會兒,李老師來了,她讓同學們把帶的東西放起來。
老師說:“同學們,把你們做的菜拿出來!”同學們高高興興的把菜拿了出來,李老師又說:“誰愿意上來給同學們介紹自己做的菜?”同學們紛紛的舉起了手,老師請了幾個同學上來先展示自己的作品,讓我印象最深的就是張悅顏的.作品“六一”了,她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊,特別漂亮!老師說:“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了!”同學們聽了一蹦三尺高,同學們東跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高興極了!!!我也不利外,我一會兒跑到張悅顏、盛雨塵那,一會兒跑到人多的地方。
朋友們,“六一”節(jié)過的快樂嗎?
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