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記憶作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的記憶作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文300字 篇1
已經(jīng)十五六歲的我們，經(jīng)歷了很多，被現(xiàn)實(shí)磨平了尖銳的棱角，也明白了，有些事，有些人，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了。當(dāng)那些無(wú)法延續(xù)的記憶突兀地蹦出來(lái)時(shí)，總會(huì)令我措手不及。到底收獲了什么呢，我也曾想過(guò)。
兒時(shí)的記憶中，有一個(gè)很好的朋友，雖然是個(gè)男生，但是關(guān)系真的很好，只是后來(lái)因?yàn)槲叶崴土诉@段美好的友情。
那天下午，他興沖沖地來(lái)找我，和我一起寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)真的不知道自己是怎么想的，我殘忍地將他拒之門(mén)外，任憑沉重有力的`敲打聲回蕩在我的耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在叫著我的名字，只是回答他的是死一般的沉寂，后來(lái)，他失望地走了，而我那時(shí)又在想著什么呢，怕是早已記不起了。
那天便成了我們之間的分界線，你懂那種形同陌路的感受嗎，似遠(yuǎn)又非遠(yuǎn)，真的想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，可是，我沒(méi)有勇氣。
后來(lái)的后來(lái)，一切好似沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我的生活依舊平靜，只是記憶中多了一個(gè)小男孩獨(dú)自失望離開(kāi)的背影。
我想，有些錯(cuò)誤無(wú)法解釋；
我想，不要再錯(cuò)過(guò)了；
我想，這些無(wú)法延續(xù)的記憶就是我所收獲的吧。
多想時(shí)光倒流，為那些無(wú)法延續(xù)的記憶畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，可是，錯(cuò)過(guò)，就意味著無(wú)法回到從前。
記憶作文300字 篇2
我坐車(chē)從紅谷灘的廣電大樓路過(guò)，想起我小時(shí)候的一件事，參加電視臺(tái)選拔上“小喇叭”節(jié)目。媽媽想抓住這次鍛煉的.機(jī)會(huì)，希望我能好好把握，所以叫我準(zhǔn)備講故事。我準(zhǔn)備得很好，媽媽就帶著我開(kāi)心地去參加了。
我們一進(jìn)大樓，站在人山人海的路隊(duì)里，我和媽媽激動(dòng)地等著�？梢簧想娞�，我就蒙掉了，頭搖得像撥浪鼓一樣，記不住在家準(zhǔn)備的故事了。心里亂麻，不知道該怎么講。一進(jìn)門(mén)，老師一叫到我，我看邊上的同學(xué)在講《吹泡泡》兒歌，我跟著他念。念到半中頭也不記得了，我目瞪口呆地望著窗戶，再也沒(méi)什么可講的了。媽媽把我拉出大門(mén)，把我訓(xùn)斥了一頓：“在家準(zhǔn)備得多好，怎么在關(guān)鍵時(shí)掉鏈子了？”我低下了頭，臉漲得像西紅柿一樣了，不由得后悔起來(lái)。
再看看現(xiàn)在，我還會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，更不應(yīng)該了。我現(xiàn)在知道了要好好把握機(jī)會(huì)，心不能急；在準(zhǔn)備時(shí)還要扎實(shí)一些；最重要的是要大大方方，放松情緒，不緊張。做到這幾點(diǎn)，我會(huì)很棒的！
記憶作文300字 篇3
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次上英語(yǔ)課外班。下午我興致勃勃的來(lái)上英語(yǔ)，我剛進(jìn)班門(mén)王老師沖我笑著說(shuō)：“鄧紀(jì)欣長(zhǎng)大了�！蔽乙残α诵Ρ阕刈�。今天我的心情格外好，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到新知識(shí)。
開(kāi)始上課了，老師先聽(tīng)寫(xiě)單詞。我開(kāi)始認(rèn)為單詞特別簡(jiǎn)單，因?yàn)?00句中冊(cè)的單詞又少又好記。老師聽(tīng)寫(xiě)完我第一個(gè)交本。我又后悔了擔(dān)心單詞不過(guò)關(guān)。王老師批改完聽(tīng)寫(xiě)本卻一點(diǎn)都不生氣，一直對(duì)我笑。我這才放下心來(lái)。
我特別認(rèn)真的聽(tīng)課。積極回答問(wèn)題。王老師表?yè)P(yáng)我好幾次�！班嚰o(jì)欣變化真大長(zhǎng)大了更懂得學(xué)習(xí)了”我不好意思的'臉都紅了。下課了王老師讓我們推薦一位收作業(yè)班長(zhǎng)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)選我。我興奮極了。心想我一定學(xué)好英語(yǔ)。并且認(rèn)真完成老師布置的工作。
第二天我早早就到校了。我站在班門(mén)口一個(gè)人一個(gè)人的收同學(xué)們的作業(yè)檢查合格后交給老師。老師表?yè)P(yáng)我工作認(rèn)真。我心里特別開(kāi)心。我感覺(jué)學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
這件事雖小但對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要。我會(huì)牢記在心中。
記憶作文300字 篇4
“轟”的一聲巨響，房屋突然倒塌，來(lái)不及逃脫的人只好葬身在這次的地震中，包括那個(gè)剛生下孩子的母親，連孩子長(zhǎng)什么樣都沒(méi)見(jiàn)到，就遭遇到這次的大地震！
漸漸地，地震停止，這座大樓里傳來(lái)一陣哭聲，這座大樓的幸存者——那個(gè)剛出生的孩子。救災(zāi)人員剛把她救出來(lái)，還不知道把這個(gè)孩子送到哪里去，突然來(lái)了一個(gè)男人，搶過(guò)孩子，獨(dú)自離開(kāi)，救災(zāi)人員只好把那個(gè)男人當(dāng)做這個(gè)孩子的'父親。
那個(gè)孩子在那個(gè)男人的懷抱里睡著，那個(gè)男人的臉上也是一片的慈祥，把她帶回了一個(gè)別墅里，門(mén)口大大的兩個(gè)字印入眼前——韓家。那個(gè)男人把孩子交給了一個(gè)身穿仆人裝的婦人，跟她交談了幾句，依稀聽(tīng)到“倒塌”“小黎”等詞語(yǔ)，那個(gè)婦人不僅有些傷心，跟那個(gè)男人互相安慰了幾句。
那個(gè)孩子日益長(zhǎng)大，變得無(wú)比的清秀和可愛(ài)，我們的故事就發(fā)生在那個(gè)孩子長(zhǎng)大后的事。
記憶作文300字 篇5
陽(yáng)光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！}記
告別了我度過(guò)的詩(shī)意般的童年 ； 告別了我敬愛(ài)的小學(xué)生活；告別了曾經(jīng)對(duì)我疼愛(ài)有加的老師們。
在中心大道的一旁，有四個(gè)大花圃，每個(gè)花圃中都有著各種千姿百態(tài)的花，曾經(jīng)的每一個(gè)早晨，都可以看見(jiàn)一個(gè)上面寫(xiě)著“小草青青腳步輕輕”的公共標(biāo)語(yǔ)牌；而在花圃的另一邊，那里有這學(xué)校百年的滄桑的歷史見(jiàn)證的各幅圖片，圖片兩邊同樣是花園，但特別影人注目的是：花園正中間還有一座雕塑，雕塑上有兩個(gè)雕塑人，兩人的手同伸向一個(gè)方向，在雕塑的.底部上面刻著"明天"二字。這個(gè)花園在我的小學(xué)生涯中留下了美好的記憶。
我最值得留念的是： 班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理�，F(xiàn)在我離開(kāi)了母校，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵(lì)我的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些老師、同學(xué)就是我從小人步入大人階期的一段交往的過(guò)程 。
我敬愛(ài)我的母校，因?yàn)槟感＠锏囊徊菀荒�，一人一物都值得我留戀牽掛�?/p>
記憶作文300字 篇6
我在吃藥，發(fā)現(xiàn)藥不苦了，我很奇怪，便問(wèn)：“怎么一點(diǎn)也不苦？”媽媽聽(tīng)了，嘗了一下，說(shuō)：“很苦啊，你怎么說(shuō)不苦��？”我又嘗了一遍，一點(diǎn)也不苦，是不是媽媽亂說(shuō)，我一口氣喝完這碗沒(méi)有苦味的藥。
星期一，在去學(xué)校的路上，我買(mǎi)了一杯可樂(lè)，結(jié)果打開(kāi)一喝，沒(méi)味道，難道是我買(mǎi)了“山寨可樂(lè)”嗎？還是我沒(méi)味覺(jué)了？奇怪了。
到了中午，我三下五除二的`把飯吃完，也發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)味也沒(méi)有，這下真的完了。我居然沒(méi)有了味覺(jué)，吃什么都沒(méi)味了。倒是有一個(gè)好處，就是喝中藥不苦了，吃一千根辣椒也不怕，不會(huì)讓有些人笑我怕辣。
但是，沒(méi)有味覺(jué)的生活還有味道嗎？
“吃飯啦，陳辭量，快一點(diǎn)！”一聲召喚傳來(lái)，原來(lái)是我媽喊我回家吃飯了。又要去吃飯？會(huì)不會(huì)還是沒(méi)味覺(jué)呢？
記憶作文300字 篇7
他輕輕的牽著我的手，淡淡的微笑劃過(guò)我的眼睛。望著這幽寂的月色，風(fēng)輕了不少。這是我們相處的.最后一個(gè)夜晚了，他的眉宇之間仿佛多了幾絲哀愁�；ハ嗤麑�(duì)方，想要開(kāi)口卻什么話也沒(méi)說(shuō)。就這樣吧，就這樣結(jié)束吧，心里默默的想著。
過(guò)了今晚我就要離開(kāi)了，跟隨媽媽去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不知是天涯還是海角。反正從今以后我的記憶里再也沒(méi)有他的身影了。不知怎么的淚落了，他卻笑著說(shuō)：別哭了，不是說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)的女孩是不會(huì)落淚的。我明知道他的心里是難過(guò)的：他心痛卻安慰我，不讓我心痛，他難過(guò)卻裝堅(jiān)強(qiáng)，不讓我難過(guò)。一個(gè)猶豫的笑容在我臉上綻開(kāi)了。最后一面，也許我不要哭著離去。
風(fēng)冷了，我們的影子在月光的照映下拉長(zhǎng)了，還有那緊緊牽住永不放開(kāi)的雙手。
當(dāng)時(shí)的我們?cè)俜珠_(kāi)的那一刻沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)。也許就是這一顆還未萌發(fā)的幼芽，才能永遠(yuǎn)的留在心中，不會(huì)花開(kāi)也不會(huì)凋謝。記憶如風(fēng)，在昨天消逝了。
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