【精華】開學(xué)作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)作文300字 篇1

　　今天我和沈藝一起觀看了“開學(xué)第一課”的短片，雖然只有短短的8分鐘，但卻深深地震撼了我：以前對(duì)孩子安全教育認(rèn)識(shí)的不夠，也不是太重視對(duì)孩子的安全方面的教育，只有當(dāng)遇到某些事時(shí)才會(huì)對(duì)孩子稍作提醒或教育。但了短片，看到那驚人的數(shù)字，讓我頓時(shí)覺醒，同時(shí)也有些后怕。看著花季少年在各種事故中輕則受傷，重則失去寶貴的生命，令人惋惜。孩子們是缺少自救和自我保護(hù)的意識(shí)，這是主要原因。

　　安全教育是每個(gè)家庭不可忽視的問題，孩子是祖國(guó)的希望，更是一個(gè)家庭的核心，因此安全教育不僅僅是孩子自身的.事情，也是家長(zhǎng)十分重要的一課。在片中從避震、溺水救人、火災(zāi)、交通事故各個(gè)方面都進(jìn)行了詳細(xì)的教育。讓我們懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難和安全隱患時(shí)，我們應(yīng)該如何緊急避險(xiǎn)和自救。

　　安全教育不僅僅是觀念和知識(shí)上的教育，更是需要行動(dòng)和訓(xùn)練。應(yīng)該盡可能為孩子創(chuàng)造各種實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，覺得只要是適合孩子年齡段的，都應(yīng)該讓孩子們?cè)谟斜O(jiān)管的情況下去嘗試。這就需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成。

　　讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛生命。讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，走向安全、快樂、無憂的明天。

開學(xué)作文300字 篇2

　　這次有很多明星登臺(tái)，有大人，有兒童，都說出了自己心中的夢(mèng)想或?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的過程。西藏女孩完瑪草的夢(mèng)想是當(dāng)一位有愛心的舞蹈老師；玉樹災(zāi)區(qū)兒童才仁旦周的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍醫(yī)；小歌星豆豆的夢(mèng)想是想到月球上和月球說話，唱首好聽的歌......

　　我也有夢(mèng)想，就是考上一個(gè)好大學(xué)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才，而不是那種天天吃閑飯，成為國(guó)家累贅的無業(yè)游民。企業(yè)家馬云叔叔說的一句話很有道理：“夢(mèng)想和汗水、淚水是永遠(yuǎn)連在一起的�！焙顾�，是指實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`付出，淚水，是指失敗。也就是說，想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，就一定要有付出，不怕失敗，不然你是不可能成功的。在哪跌倒就在哪爬起來，不要在困難面前低頭，一定要勇敢克服它，戰(zhàn)勝它�？戳诉@個(gè)節(jié)目，我最大的感觸就是：一個(gè)人一定要有自己的夢(mèng)想，并且要為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去拼搏，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，這樣人生才有意義。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。

　　看完這個(gè)節(jié)目，我收獲頗多，感慨萬分，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，追逐我的夢(mèng)想。

開學(xué)作文300字 篇3

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門。

　　來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，這讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛，有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

　　來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的`面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。

　　我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

開學(xué)作文300字 篇4

　　時(shí)間在飛逝。非�？�，我這個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生也將要踏上四年級(jí)的教室，說明我又邁進(jìn)了一大步。

　　以前我非常高興，因要升三年級(jí)而興奮。現(xiàn)在又要升四年級(jí)感覺到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過去了。我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去了。我覺得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的'箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》里說過，人雖然永遠(yuǎn)跑過不時(shí)間，但是可以比原來快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺得非常漫長(zhǎng)的。

　　上了四年級(jí)后，我將會(huì)迎來怎樣的考驗(yàn)？因?yàn)�，上了四年�?jí)后，再過兩年就是六年級(jí)的畢業(yè)生了，考試必須要專注，要不然就會(huì)在這個(gè)地方跌倒的。況且，到了四年級(jí)任務(wù)會(huì)加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！

　　快要開學(xué)了，我的心可真是無比激動(dòng)啊！

開學(xué)作文300字 篇5

　　新學(xué)期，由于我上課表現(xiàn)好，媽媽送我一臺(tái)新手機(jī)——iphone4。它四寸屏，黑外殼，帥極了！我很高興。舊手機(jī)下崗，新手機(jī)上崗了。

　　我不會(huì)寫的字在“金山詞霸”中查一下就好；不懂的.東西在百度上搜一搜，然后抄上就是。手機(jī)像學(xué)習(xí)機(jī)一樣，多輕松啊！我一下子就有了第四代蘋果，算得上是班里最好的手機(jī)了。

　　不過，媽媽警告我不能一直狂打游戲，否則近視會(huì)加重。不只我有了iphone，開學(xué)第二天學(xué)校就起了“蘋果”大潮，我們班有六七名同學(xué)都玩上了這掌上電腦，因?yàn)閕phone在四到六年級(jí)太流行了。

　　我又問媽媽，“手機(jī)能否帶到學(xué)校？”她說等我自覺十個(gè)星期才能帶，可我很想馬上帶，但是偷偷帶一定會(huì)“穿幫”的。再說，我也不知道媽媽把手機(jī)放哪兒。反正，媽媽說只有周六、周日或晚上有大人看著時(shí)才能玩。我便答應(yīng)了。

　　晚上，我拼命完成作業(yè)，因?yàn)閕phone4正在隱藏之處等著我……

開學(xué)作文300字 篇6

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

　　今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來到學(xué)校。到了教室，所有的'同學(xué)都熱情的攀談起來。教師進(jìn)來了，大家都覺得不認(rèn)識(shí)了，兩位教師對(duì)我來說，都是面目一新呀!

　　我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天嘛!

　　看著課本，我想，要讓教師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。

　　我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫作文的小朋友。教師見了我都會(huì)對(duì)我笑。

　　我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

　　開學(xué)第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因?yàn)槲覜]有把心完全收回來，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

　　開學(xué)的第一天，我覺得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

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